老师把两只修长的手分别伸到箱子里，各取出了一张纸。
    然后笑着说道：“林雅，隐形的翅膀。”
    一个腼腆的女孩慢慢站了起来，红着脸开始唱出了声：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……”
    以我专业的经验来讲她的声音很不错，调也很准，而且唱出了该有的感情。渐渐的她更自信了：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻……”听到这儿老师也微微点了点头。
    接着又有好几个男生女生长出了他们抽到的歌，不知道是老师的魅力大，还是他们自己本身就喜欢音乐，唱的都很不错，都唱出了个本身该有的情感。
    他们唱的歌我都很喜欢，应该说是老师懂得我们喜欢的歌是什么。比如：梁静茹的《爱你不是两三天》，张韶涵的《隐形的翅膀》，王心凌的《还是好朋友》，《羽毛》，蔡依林的《舞娘》，《天空》……总之这些都是我们女生最喜欢的歌，没人不会唱。
    另一方面，周杰伦的，林俊杰的……
    这些个不管男生女生都很爱听，老师都很了解我们哪。
    我喜欢歌，就像我喜欢吃糖一样，是那么的甜蜜，听到音乐，尤其是自己喜欢的歌，仿佛自己到了一个一切都是虚幻的世界，宽敞豪华的大厅中只有你一个人。你可以不必在乎别人对你的看法，一个人在那里唱着，舞着，把自己心里的东西都宣泄出来，什么烦恼都通通抛到一边，不去管它，那感觉是你生活在现实世界里所没有的，好不惬意！
    其实我觉得叫她姐姐更合适，看起来应该最多也只比我们大4岁了而已。
    但是为什么我总觉得她的双眼总是有一股隐隐约约的忧伤，尽管她努力的让自己在笑，尽管这样，但还是掩饰不住那股忧伤，
    “下一个是——”老师甜甜的声音打断了我的思绪“安依依，张韶涵的《蒲公英》”这首歌我很喜欢，尤其是歌词很动人。于是我带着抒情柔和的音调开了口：
    花丛之中有我们的影踪
    蝴蝶飞过编织灿烂笑容
    棉絮轻轻飘过了天空
    勾勒彩虹华丽的朦胧
    白云空中朵朵梦想飞过
    记得承诺一直相偎坚守
    但是你却这样飘走了
    片段画面切割了感动
    我们的爱情就像蒲公英
    被风吹到了未知的领域
    但却无法诉说成言语
    回忆甜蜜曾经承诺着不分离
    我们的爱情就像蒲公英
    有满满爱意却没有回忆
    只能在月出晴空躲着偷偷想你
    别忘了我们的约定
    花丛之中有我们的影踪
    蝴蝶飞过编织灿烂笑容
    棉絮轻轻飘过了天空
    勾勒彩虹华丽的朦胧
    白云空中朵朵梦想飞过
    记得承诺一直相偎坚守
    但是你却这样飘走了
    片段画面切割了感动
    我们的爱情就像蒲公英
    被风吹到了未知的领域
    但却无法诉说成言语
    回忆甜蜜曾经承诺着不分离
    我们的爱情就像蒲公英
    有满满爱意却没有回忆
    只能在月出晴空躲着偷偷想你
    别忘了我们的约定
    回想一起坚持十指紧扣
    但是我的保护不能够持久
    来不及捕捉每个相遇的镜头
    我的难过希望你能懂
    我们的爱情就像蒲公英
    被风吹到了未知的领域
    但却无法诉说成言语
    回忆甜蜜曾经承诺着不分离
    我们的爱情就像蒲公英
    有满满爱意却没有回忆
    只能在月出晴空躲着偷偷想你
    别忘了我们的约定
    谢谢你给我的爱情
    ………。。
    唱完最后一句，我的身边就想起了热烈的掌声，望向老师，她也看着我笑，那带着淡淡忧伤的眼神仿佛在告诉我：你唱的真好！
    我真的好开心，因为连韩慕哲都在情不自禁为我鼓掌，真的好激动啊！
    下课后，一回到教室，我的座位旁边就围满了人，都是因为刚才在音乐可上出色的表现。我的人际关系越来越好了，真的真的好开心。估计晚上睡觉都会被笑醒吧！