很冷漠；无情。心疼的感觉已经埋去，所以现在只感到缺了点什么。
    听说，回家后，学校发生了大事啊——一个司机，开着货车从后门冲进校内。正值放学时段，司机疯狂地见人就撞，好几个学生当场死亡……最后学生死的死，伤的伤；司机被打死了（听说）。毕竟不是亲眼目睹，‘死的死，伤的伤’说得好冷淡。客观吗——我，只是没有很愤慨；悲伤吗，那，是我现在的心情吗；有点颤巍巍的，心窝。
    明天是期中检测的日子，邻居的大声说“明天不用上学了”；无所谓啦，我都一样。可是，对于那些死者，那些仍在急救中的人，上帝会施怜他们给予明天的微风吗？
    班上的人，总是太“实际”了。我指的，他们总可以很自大地说“死就死，WHO怕WHO！”；她们可以很妖媚地说“不想学了，这一季的鞋子出了没呢？”。然而，我想这次事件，他们也只是会说“唉，他们真是倒霉！”甚至“切，该死！”这些我认为太过于“事不关己高高挂起”的话，（虽然这句话是我的“生活写照”）正确点说，他们不止没哀悼死者，而且“别人死了还要踩几脚”，以“垒高自己”。
    骑单车回家的路上，经过那园子外的大树下，阳光下，我的单车两边各黏上了一个影子。若善；若恶；我，保持中立。
    人性丑恶的一面，总是有意无意地包围了我，我很累。
    生命，一个一个不断传承；而一个一个不断面临着结束。
    《棋灵王》里有句话：“为了连接遥远的过去和遥远的未来。”很有感触，可是说不清楚。心里又冒出那种压抑得难以形容的律动。过去，有多“遥远”；未来，有多“遥远”；我们期待“多远”，能“走”多远？
    我所猜不透“生与死”的问题，不知何时会有结果。
    “面对一个空房间里的不知名盒子，打开还是无视？我想，即使它的外表是白的，里面也是黑暗的；藏了一份斑斓预示演稿。”——2008年11月5日