第十六章  易学入校园  解字迎挑战  
    东方红用笔点着“曾”字：“不同的字测同一件事，‘视角’会有所不同，断语自然也应该存在差异。”
    林先生拿笔也在画这个字，脑袋歪在一边：“‘曾’字拆开——是什么字啊？”
    “‘曾’字上面两点，意味着比下面的箱柜高出‘不止一点’，说明是个大高个。中间方框分成左右两个框，里面各有一点，象一双大眼睛。中间一竖，就是笔挺的鼻梁。”东方红在字的旁边拉出箭头，写上注释。
    “您这么一解释，我就明白了，但叫我独自想，就比较难了。”林先生频频点头。
    “‘曾’字下面是个‘曰’字，代表他爱说话，于是,他就是个活泼外向型的人，也就是急性子了。”东方红娓娓道来。“‘曰’为说，为‘兑’卦，为缺。说明他下面隐含着缺陷，可以理解为腿脚暗含缺陷。再说‘曾’字古通假‘增’字，‘提土旁’表达出他的工作与运输土石有关，譬如建材等等。工作地点应该在交通便利的地方，如大路边或者大水边。”
    “他就是做海运的，专门运输建筑材料的！”林先生服了，“啊呀！看来取名字很重要，居然能预示人的一生！”
    “也不尽然，姓名仅是一套符号系统，对人的影响力是极其有限的，相同的姓名决不意味着相同的境遇。而当被取来用做测字时，就能从某个角度准确反映出被测者的一些轨迹。”东方红道出了自己对测字的看法，一副严谨的样子。
    “言之有理！东方先生对中国字的理解极为深刻！佩服！佩服！”林先生发自内心的赞赏。
    后来林先生竟提出要跟东方先生学测字，东方红坚辞不受。他觉得,首先林先生本是易学前辈；其次自己的水平有限，远未修成正果；第三自己的测字术常常脱离传统的理论框架，有时靠临场发挥，怕误导了人家。但可以互相学习、互相探讨。林先生无奈，希望东方红的老板帮忙说情。
    “没用的，他连我都不收。您只有多和我们合作，才有更多的机会与东方接触，这不等于是在学嘛！”东方红的老板随时不忘他的生意经。
    
    谢语和东方红分在同一小组，被安排在某某大学先搞一个讲座，让师生们先有个大概的了解。为了不影响正常上课，时间放在晚上。
    在一个多功能的大厅里，大概只来了五、六十位学生，大多还是出于好奇。
    “我们都是无神论者，你们今天要讲的内容可能在这里是没有市场的。”一个戴着厚如瓶底的眼镜的同学先泼来一瓢冷水。
    “其实，我们也是无神论者！但我们发现一个非常有趣的现象，就是我国的文化系统在很大程度上居然和自然规律是一致的，并能同步反映出自然规律。”东方红面带微笑，十分沉着。“许多朋友可能跟这位同学一样，认为预测过去、未来都是骗人的，是迷信。然而却不了解，我国文化的起始、演变及发展从未脱离过大自然。因此，她当然能恰到好处地反映出自然规律了。”
    “譬如我们的汉字，大多是由象形文字演变而来的。”东方红心中暗想，不亮点儿绝活还真讲不下去呢。对，就拿厚眼镜开刀。“这位同学有没有兴趣试一试？能否报出您姓名当中任意一个字？”
    厚眼镜一阵迟疑后，终于小声道：“玉。”
    谢语在一旁着急，担心这里气氛不对，怕有失误，直朝东方红使眼色。但东方红根本没看见，依旧微笑，成竹在胸。
    “啊——‘玉’字，原来这位同学曾经是个学生官！今年下来不干了。对么？”东方红眯起眼睛，目光如电，径逼对方而去。
    “没错，我曾是学生会主席，今年换届下来了。可是，这有很多人知道啊！”厚眼镜不服。
    “两年之前，您的父亲离开了人世。对不对？”东方红异常平静。
    解字校园