正文 第二章
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小测成绩
今天,陈老师要发昨天的测验了!学子好紧张,那是因为,自己在昨天听写的时候,有好几个单词没写,为此,学子昨天非常伤心。
“这次测验的成绩很不理想,全都只有9个同学及格,0分的有十几个。”今天的陈老师很生气,学子也生气,因为自己的不争气,但更因为惹陈老师生气的那些同学。虽然学子不知道自己的成绩是否及格。“现在把及格同学的名单念一下。”陈老师翻开本子,念了起来:“冰丽、小奇、学子……”,学子,是学子耶!学子高兴地快要跳起来了,她及格了!她没惹陈老师生气。学子想:虽然自己这次考不好,但毕竟是9名内,满足了,连寒雨都没及格耶!下一次,一定会考好,对,继续努力!
问问题
“叮铃——”下课了。学子不喜欢上陈老师的课时,下课的那个铃声,她讨厌那个铃声。学子非常喜欢上英语课,上课百分百集中注意力听。英语也实在有趣,上课非常活跃,但那决不是吵,而是上课非常有气氛。学子喜欢上陈老师的课,她希望陈老师的课能一直上下去。
今天,学子有一个问题要问陈老师。虽然陈老师上课时,只是对个别同学很严肃,但不知为什么,学子还是有点害怕陈老师。“不行,我怎么这么胆小呢?陈老师是我喜欢的老师,问她问问题,她一定会高兴的。”学子对自己说着,就大胆地走到老师面前,说了起来……
奇怪,当学子一走到老师身边时,显得那么亲近,一点儿距离也没有,似乎老师早已和学子认识,而且她们还是很要好的朋友呢。就这样,老师细心地给学子讲解,学子认真地听,就因为这一次偶尔的一次问问题,让老师与学子亲近了起来,从此之后,每当下课,学子总会有问题来问老师,但老师总没厌烦过,总是细心给学子讲解。
新的英语科代表
因为学子经常找陈老师问问题的原因,师生俩马上亲近起来,已经非常熟悉了。而且,学子越来越喜欢陈老师了,在她眼里,陈老师似乎是她身边最近的人。
再来说说学子三个星期来的成绩,真是突飞猛进,和小学比起来,简直相差了十万八千里,学子的英语成绩最好,每次总在10名之内,可惜,学子的英语成绩从未拿到过第一名,她有点儿不太满足。
“叮铃——”上课铃响了。今天下午第三节是陈老师的自习课,学子特别开心,只见陈老师像平常一样,迈着轻快的步子,笑盈盈地走进教室。陈老师手上拿着作业,叫几个同学发了下来,便开始念成绩。“这次测验我们班有十位同学一百分:冰丽、学子、小奇……”学子好开心好开心,自己考了个一百分,太好了,陈老师也会高兴的。“今天老师已经把正式的英语科代表选好了。”学子吓了一跳:新的英语科代表,这么说,寒雨要撤职了。也对,寒雨前几次的英语成绩都不怎么理想。学子想,但是,新的科代表会是谁呢?如果是我就好了。这是学子第一次上陈老师的课时开小猜。“学子!”“什么!”学子吓得半死,是不是自己开小猜惹陈老师生气了,赶紧朝老师看了过来。可是,老师笑咪咪地看着自己,并不像生气啊?!莫非,莫非……学子已经是英语科代表了!学子突然紧张起来,盯着老师的一举一动。“大家有没有意见?如果没有的话就这样决定了。”陈老师的一字一句在学子听来,回声不断,已经牢牢印在学子的心里,她不会忘记现在发生的一切,永远也不会。“当然没意见了!”同学们零零散散地回答着。学子觉得,这个瞬间是她一生中最快乐的瞬间。她,学子,一个普普通通的女孩,面貌平平,身材微胖,如今,她已经是初一(3)班的英语科代表了。
科代表的任务
学子回到家,既开心又担心。她在小学里小队长都没当过,而现在,已成为初一(3)班的英语科代表,这个任务在学子看来是多么艰巨,她害怕,害怕自己什么也不会做,遭到同学的嘲笑,但学子更害怕令陈老师失望。总之,这个晚上,学子睡不着觉。
第二天,学子像往常一样背着书包,今天是星期四,是英语的早读课。前几次,学子总见到老师叫寒雨上台按录音机,今天肯定不例外,可……可是学子胆子小,害怕,她想,或许待会儿老师来了她会像叫寒雨一样叫自己上台。“学子,还太快上去放英语磁带。”学子正担心着,空空叫了起来。“老师没叫我上去放磁带!”学子冒出了汗。“英语科代表都要上去的,前几次老师只是教一下寒雨,你还是上去吧!”空空替学子着急,学子非常感动,可是,学子毕竟是学子,胆小。这时,陈老师进取教室,学子马上站了起来,走上讲台。学子自己也奇怪,为什么见到老师就有胆子了?学子放好磁带,领着同学读了起来……
学子的胆子大了。因为她现在总算明白,小学和初中是人生完全不一样的两个起点,在小学,学子虽然差劲,但是,上了中学,学子就要优秀,别忘了,自己已经是科代表了,有好多任务,胆子小可不行,就像早晨,上讲台放磁带也是科代表的任务,不做好怎么行?