“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树。赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红……”一处院子里，用一些木头做成的简单桌椅上，坐着十来个摇头晃脑的孩童，在他们清脆的童声中，一大段笠翁对韵被他们背的滚瓜烂熟。
    “不错不错，看来大家都有用功。”教了几天就有此成效的方沅颇为满意。这个时候的熊孩子可少多了，有识字的机会，一个比一个用功，都不用他怎么催促，他发下来的任务都能完成的非常好。
    听到他夸奖，下头的孩子都裂嘴笑。
    “既然前面的这些大家都记熟了，那咱们今天学下一段知识。跟我念河对汉，绿对红，雨伯对雷公……”
    “河对汉，绿对红，雨伯对雷公……”孩子们抱着书籍跟着念道，这些书都是方沅自己抄写订制的，他倒是想买现成的，但是这个时代印刷术还很落后，现成的书籍很贵，就他那几两银子，根本不够买这么多书。只好自己费点心思了。别看就只有这几本书，可把他给累惨了，主要是要把那些字写好，这对于还在练字阶段的他来说，实在太难为他了。但他又怕自己字写得太丑，孩子们跟着写出一笔丑字来，这其中的压力可不是一般的大。早知道他就去买一些字帖更省事。
    念了一小段又跟他们解释了一下意思之后。就让他们对着书开始练字。过会他再检查指导。
    孩子们低头聚精会神的拿着一根木棍在木盒子里写着。方沅坐在一旁拿起茶水喝了几口，润润自己干渴的喉咙。
    坐了一阵之后，他才来回走动，看哪个孩子笔画错误，给他纠正一下……
    方沅上午教他们文字，下午教他们算学，这些孩子天分有高有低，虽然向学心都很强，但是有些人天分就是差了那么几分，别人用一分力就可以学完，他确要用十分力才能跟的上。不过这些孩子文学这方面有些欠缺，但是算学确天分不错，对于数字比较敏锐。
    现在是初学阶段，方沅尽量让大家多识些字，以后若是有偏科，再另行教导。
    学了一个上午，等到快午时的时候，方沅就放大家去休息用餐。他自己刚准备回屋去松快松快，就被村长家的婶子给拉住。
    “沅哥儿，快跟婶子去看看，那些种子是不是发芽了。”
    “哎呀，刘婶子你先别急，慢点慢点。”被拉着跑的方沅，有些无奈。这里的人除了那些孩子，大多数人力气都比他大。真是令他头痛，动不动就要被人拽着跑，很丢脸的好吗？
    “我能不心急吗？若是那些种子能种活，咱们以后就不愁没菜吃了。”说起这个，刘大婶就佩服方沅，不愧是读书人脑子就是灵活。随便用个木槽子，瓦罐子，装些土就能种出菜来，倒让他们不用愁没有土地了。
    “只要能发芽，就肯定能种活，不用心急啦。”再急能不能先放开他，他衣服都被扯乱了。