梁洛洛听的连连点头，他原来的学校虽然是私立贵族高中，大部分老师的教学实力都要比他现在这所学校要强的多，唯独数学老师他觉得反而是这边学校的老师更好。原来那个学校的老师虽然懂得的知识多，但表达不清楚，经常听的他云里雾里的。因此他高一的数学知识基础也相当的薄弱。
    张宇成在复习提纲上将高一的几个重点知识又标红了，每一个标红的知识点下面又列有许多个小的知识点，在每一个小的知识点后先是基础知识，理论，公式等等，然后便是关于这个知识点考察的基础题型，稍稍难一点的题型，最难的题型。整个体系被他整理的井井有条。知识网脉络在梁洛洛脑中慢慢形成了。
    “导数这块知识点是很容易出创新题的，一般选择题或者填空题最后一道大题会留给导数。导数结合函数等其他知识点，但其实形式千变万化，考察的内容却还是那些。你做题的时候要能够判断这道题是从哪个角度进行考察的。给你列了两道过去几年出的比较好的导数题目，你试试。”
    梁洛洛看见张宇成写在后面的题是用导数求函数的单调区间，梁洛洛知道题涉及的知识点有哪些，可他看见后面的那一长串的复杂的函数公式，还是感到头大。
    “解得出来吗？解不出来我教你。”
    “不用！我自己来，给我一些时间我能够解出来的。”
    张宇成便在旁边看着梁洛洛解题，他看见梁洛洛在草根本上密密麻麻的写了一大堆，不断尝试着方法解题，有几次是真的跟正确的答案沾边了，但最终没有走通，有几次是根本与题目八竿子打不着。
    这孩子的基础还是有点弱。
    “注意确定函数的定义域准确性。”他在一旁道。
    梁洛洛经他这么一提醒，立马发现自己在求导时将原函数的定义域搞错了，扩大了他的定义域。
    他重新确定了原函数的定义域后，再进行求导，最后得出来的单调性答案终于能够与选项对上了。
    “做出来了，选C。”他高兴道。
    “不错，还做出来了。有总结出什么吗？”张宇成问梁洛洛，梁洛洛便说这道题是将导数与函数的单调性问题相结合了，做这种题时首先应该注意定义域再求导。
    张宇成点头称是，又给他补充了一些值得注意的解题小细节，梁洛洛发现这些细节都是他刚才所遗漏的，却都被张宇成所注意到了。
    接下来便又是另一种题型，张宇成也先是让梁洛洛自己做题，他做不了自己便给他暗示，提醒他解题思路，要是还是无法完成他再亲自给他做一遍。
    有这样一个称职的“私人家教”在身边教导，梁洛洛一上午学完以后感觉收获了许多。以前一些从来没有理清过的问题，现在逐渐在脑海里变得清晰了。
    下午两人调换位置，油梁洛洛当老师，张宇成当学生。张宇成虽然心里对学习不感兴趣，但他知道自己不认真肯定会让梁洛洛不高兴，因此他拿出了比在英语课上还多的专注。
    梁洛洛受张宇成的影响，在中午吃饭时便在心中稍稍对自己的教学计划做了改变。他想既然张宇成教自己都教的这么有体系，那为什么自己不可以。
    “英语考试有听力，单选，阅读，完形，短文填空，还有作文这几个部分。听力主要靠自己平常多听多练，作文则是靠多看多写，因此这两块我没法给你补，要想提高全靠你自己，我想了想，觉得现在补课应该能收到最好效果的是单选和完形。”他也将自己所讲解的内容划分了板块，每个板块列出了相应的知识点，单选题便是基本语法，短语使用，完形则是答题技巧，出题类型。
    但英语的知识点相较于数学来说还是太散，即使想拉体系也很难。
    张宇成看见那密密麻麻的一个个短语，还有下面的几种甚至十几种用法，不禁有些无语。
    “能够画重点吗…。。”他忍不住问梁洛洛。
    “没重点，或者说处处都是重点。英语就这样的，几千个短语哪一个考试都有可能考，没人能够保证考试一定会考哪一个一定不会考哪一个。”
    “那好……”
    做到完型填空的时候，梁洛洛先给了张宇成两篇阅读让他做，做完再由他自己批改。他知道张宇成的英语烂，但具体烂到什么程度，他直到今天才有个清晰的概念。
    “20个选择题，你错了18个！”他做学生这么久，一直以为那种英语很糟糕，只能考十几二十几分的学生是不存在的，毕竟英语选择题居多，就算是蒙，也至少可以蒙对个三四成吧。
    “有点没读懂……”张宇成有些尴尬的道。
    “这篇完形不是很难啊，怎么会读不懂？”他忽然意识到自己肩膀上的担子是有多重了。
    “这已经不是能考答题技巧便能解决的问题了，你简直就是词汇不过关。你得背单词。高一一学年的单词，你至少要掌握百分之80才行。”
    “百分之八十，记那么多那我脑子不得爆炸？”
    “你不记你完形怎么做啊？更别提阅读理解和短文填空了。你从今天开始就得记单词，，每天40个，记完了我给你听写，全部都写对了才行。”
    一个巨锅就这样的直接降下来砸在了张宇成的头上，张宇成只能认命，跟着梁洛洛说是。
    他们的补课计划也被迫再次发生改变，梁洛洛让张宇成背单词，再给他听写的时间占去了一个半小时。
    张宇成听写完后累的趴在了桌子上。
    “能歇歇吗？洛洛。”
    “歇十分钟吧，等会儿还要再跟你讲完形填空的答题技巧呢，现在已经到4点半了，马上就要到晚上了。得抓紧时间才行。”
    张宇成终于切身体会到了梁洛洛的高要求到底是怎样一个状态。他也意识到了这次寒假的补课大概真的会不太好过…。。
    “哎呀，这个空怎么可能选C呢，C是过去式，但文中狠明显应该是一般现在语态啊。”
    “这里应该填形容词，friendly虽然后面跟的是ly，但它就是形容词，hardly在这里才是副词。”
    “这个空很明显该填名词啊，除了A其他三个选项都是动词。”
    ……
    动词，形容词，名次，副词，一般现在时，一般过去式，现在完成时……。一大堆专用术语一时间全部似连珠炮般从梁洛洛嘴里溜了出来，轰炸着张宇成。张宇成没想到英语居然这么难学。
    夕阳渐渐的渗入了屋内，窗外，听的见归鸦孤单的叫声。
    “就到这儿吧。”
    “终于学完了。”张宇成一倒便倒在了床上，似是体力不支再也起不来似得。
    梁洛洛还坐在原位写着什么，写完后将它放进了书包。
    梁雪琴晚上有事情没回家，他们两个便在外面吃的汉堡披萨。
    吃的过程中，梁洛洛一直很沉默，似是在独自思考着什么。
    “你也累了一天了，多吃点。”张宇成从5个洋葱圈里只拿走了一个，其他的4个都给梁洛洛了。
    “嗯，谢谢。”梁洛洛道。他看着张宇成大口咀嚼着汉堡的样子，想起他平常吃饭都吃的比较慢，很少有吃的这么快的时候。
    “张宇成，我今天教的内容是不是有些太多了。让你太累了。”他从刚开始时便在反省，因为他最开始制定的学习计划完全是按照他自己的主观判断进行的，并没有多考虑张宇成的水平，今天补了这么一次课，他发现自己似乎有点没考虑张宇成的实际情况。
    “不会，还好。”张宇成直接说道。
    “真的吗？可我看你似乎很累的样子。”
    张宇成笑了笑。
    “学东西，更何况是自己最开始并不擅长的东西，怎么会不累呢，不累才不正常吧。”
    “可是我还是担心任务量对你来说会不会太大了，我可以调整的，也许明天我们可以减少一些内容。”
    他是真的希望张宇成可以在他这里收获新的知识，在英语方面能够有所长进。他真的想要切身为他着想。
    “不用调整，我可以承受。你今天教的真的很不错，让我重新学习了许多我高一学期遗漏的内容。”张宇成明白他又是在担心了，担心自己做的不够好，担心自己做的还不够完美。他想要告诉梁洛洛，他做的已经很好，很棒了。
    “我学习能力很强的，洛洛，你不许小看我哦!”他刻意说出梁洛洛常说的这句话，说话的语气变得憨憨的，逗得梁洛洛忍不住笑了。
    “你是生气的熊猫吗？哈哈哈。”
    “生气的熊猫觉得洛洛老师教得很好，还想要跟着洛洛老师多学习一些，请洛洛老师一定要相信自己。”
    他从来没有在人前这样的表现过，做这样的表演时，他自己心里面都有些惊讶，平常以为很难为情的动作，此时在梁洛洛面前，表演出来却一点也不尴尬。
    他只想要他心爱的人能够一直开心，不要自责，不要被外界伤害。