2010。8。26星期四小雨
    听班主任说今年一年级的新生特别惨，他们军训还在进行，下雨也不停止，样样都要达到军人的标准，稍微丁点错误，拳打脚踢皮带抽地过去，比周子潇她们那时惨多了。
    开学比她们早，军训比她们那时长，她们只军训五天，两头挂才五天！正式训练就三天时间，加上最后演练才五天！那样想也不正规。这届新生比她们训的时间长，教官比以前的更严厉，真不知道是好还是不好。
    听说桂省全民皆兵，不知是真是假，小学生军训都是日常，到了初中高中军训时还可以摸上抢，打几发子弹，多少儿女当兵的梦想，中学就实现了。
    他们这些高三生，为没赶上而庆幸还是悲伤呢？想想这秋初的天，是否是上天可怜那些魔鬼训练的学生呢？这雨下到什么时候才停啊？到9月1号就停了吧。
    现在还规定熄灯后不准吃东西、玩手机，禁止打开电灯写字、看书、写作业、洗衣服等，只让睡觉，否则的话，就要扣分，真是娇情。寝室里的流动红旗谁想要，虽说纳入了班级扣分标准，但它又不是班级流动红旗。
    班主任还说可以摘几朵花或买几盆夜来香，熏熏寝室，充满好气息，有个好心情，真是可笑。女生寝室需要吗？也许吧。
    高三的中午吃饭时间提前了十分钟，高二的推迟了五分钟，也不挤了，只是饭菜贵得比HX，甚至超过HX了，还不怎么好吃。
    总之现在生活还算可以，基本就是快乐并痛苦着，只是老师讲课不像催眠曲一样催着睡觉就更好了。
    今天第一节晚自习下课，车与路就开始日常一问：“有一个字，百分之九十的同学读错，不信问问四周？”
    周子潇听见了，转头向后问：“什么字？”
    他写了一个“译”，“怎么读？”
    周子潇说“翻译”的“译”第四声，也不难啊，有什么难的，她迷茫了，问“怎么不对吗？”
    他笑着说：“你读对了”，然后同桌问：“什么？”
    “翻译的”译”第四声有什么不对吗？”
    夏颖：“你不是河南人吧，我们都读译第二声”。
    “谁说我不是？不就是方言读第二声嘛，到普通话我还是读四声的，这很好区分啊。”她也就语文拿的出手了。
    语文啊，只是读多了就不对了，现在才发现，越是学习，不会的就越多。现在一大段句子，让你找一个错别字就很难，很多自己都不确实。即便对了，别人答案不一样，就又改了，不坚定自己的毅念。比如呼天抢(qiang)地抢即头撞的意思，容易念成抢东西的抢；强词夺理、强颜欢笑都读三音，黔驴技穷的“技”不是“计”策的计……她想了半天也没想起，还是夏颖提醒的她；计日程功，也记不清楚了，龙门望族的“望”还记不起呢，以为是“旺”。
    这语文真是越来越多的词语写错，记错，读错，还有其他什么，这样想着就熄灯了，寝室管理开始了。
    她的袜子还没洗，脚还没洗，现在放学就回来写日记，路灯熄灭了，可还没写好，只能借着黑灯瞎火来记些感受了。
    睡觉真是一件好事，比记英语单词，诗词好多了。
    2010。8。27星期五阴转晴
    太阳初露光芒，便又被乌云遮住了，本来就要晴的天气，继续不改他那凉凉的表情，即使心情好，让太阳与人们相见，也被西来的风吹得无影无踪。
    上午的时候丽萍的同桌，是位复习生，来问周子潇三中现在收学生的情况。
    丁蒙蒙说：“现在开学了，又没参加考试，怎么能进去三中上学呢？”
    要去三中上学的是从新疆回来的学生，也许是王梦告诉那复读生她之前是三中毕业的吧，因为她的现代汉语词典第五版上写着：
    【今日我以三中为荣耀，明日三中以我为骄傲。T城三中08。8。12】
    “不考试也可以进去，找找熟人，托托关系，请客吃饭，至于考上的只要交学费和跨区费就行了，当然如果成绩好，年级前一百名免跨区费。不过，三中已经开学快半个月了，不知道还招不招生？”
    这些年头，许多初中也开始早早开学，真让人受不了。话说回来，她以前一向看不起请客吃饭托关系进班的学生，那不是靠真本领进去的，当年她和谷雨一起来学校的时候，她来的就是这一套，结果入学考没她考得多。也许就是入学考刺激到谷雨了，也许就是担心她看不起谷雨，她很是不服气又有什么用。入学两年每次考试谷雨都是年级前五十名内，周子潇在一百左右，最后期末考试免跨区费的时候，周子潇的三百跨区费都没有免过，而谷雨每次都不拿，要不要说天道好轮回呢！
    还是她没用心学习？她很用心了好不好！奈何智商是个好东西。至于那新疆回来的学生学习好不好，就不知了，但从丁蒙蒙那语气中可听出不算很好。恨自己一时脑热说她也许可以找找初三班主任，初三班主任号码换了没有都不知道，他还记得三年前自己班的学生吗？
    “但我不一定找到他的号码，找到了再给你吧。”
    “行，你找找啊。”
    其实也可以去五中，教学质量都差不多，只不过三中这几年考上一高的人多，好学生慕名而来，来了考上的更多，来而复往，它的名声就更大了，现在进去估计更难。
    初三班主任的号码现在还记在笔记本上，至于哪个笔记本就记不清了，也许是丢的那个呢？等她去找的时候，却发现上面并没记班主任的名字，只有高一班主任的，失望之极，只能说对不起了。
    也许这就是上天的安排，让学校少一次不正之风，也是她说大话，什么事也记不清，就开始吹，世事啊，总是这么无序。
    就像这天气一样，“久阴大雾必晴”，谁也挡不了，这是不是大自然的神奇？这是真理，也是常识。
    感觉世界就这么虚伪，也是这么冷淡，现在这社会连最后一片净土，南极的冰川都开始融化了，何况是人类居住的陆地上的样子呢。
    可见社会发展到一定时候，腐败的风气就会渐渐形成，要想改良这种风气，是多么不容易，光靠一人是不行的，但如果这事发生在她身上，她又该如何？如果是她当初要转到一个好学校，没有通过入学考试，真的就甘心回去见以前的小伙伴，离开自己的发小吗？无解。她没考上是否还要花钱请客托关系呢？谷雨进来因为三中有熟人，而她只是孤单一人而已，家里也没什么的亲戚、朋友，连应门五尺之僮也没有，谈何(期功强近之亲)有畅舒的路途、预料好的前程？
    一切都只有自己的掌控而已，命运还是要由自己决定的，就像当初选择到这里来上学了一样，纵然后了悔，也没有后悔药，让她回到后悔以前。
    2010。8。30星期一晴
    没想到今天的语文课让周子潇大吃一惊，语文老师讲得普通话一点也不标准，基本上是他那的方言。不是，刚开学不还好好的吗？怎么熟悉了之后这方言夹杂着普通话它就出现在课堂上了？这样全班除了车与路和班长，其他同学都会被同化的，上课也不用普通话了，就很无语。
    判断不出语文老师是哪里人，但确定是本州人，因为这里人太多了，多少中原话都能听懂，但就是有那么一点点别扭。
    现在他们班语文讲的是异形字和规范字。今天黄老师讲了三洪(鸿)福，跌宕(荡)起伏，杀一儆(敬)百，括号内的都是以前用的字，而现在通用的标准说是括号外面的字。
    黄老师说：“我在另外一个班讲课时就被讲出个道理，在我们班里讲我改变主意了，不要问我为什么，我也不知道为什么，国家说这标准，咱就按标准写。不要问我，要是错的，字典上干嘛还加上括弧，干脆去掉不就得了。”
    周子潇正郁闷，同桌夏颖说，“这不是叫规范字吗？那样写正确吗？我想洪(鸿)福这两个不都对吗？在看《鹿鼎记》时，韦小宝祝皇上洪福齐天就是这个洪，但我又不确定鸿是错的，可见它是不标准的，因为现在常用的是洪。”
    于是夏颖同学举手，就向老师说了这一情况：“这不是要写规范字吗？就是我们现在通常用的，过去用的都是不太规范，用的少甚至不用，就淘汰了。”因为老师讲了这括号内的是不规范字，这正是抓住了信息，老师就说：“对呀，上面不是写着的吗？这叫规范字，这大标(前)题不是挺大吗？三字挺黑的，就是看不见，那现在问题就解决了……”什么什么巴拉巴拉……
    那肯定要想：“我也想起来了，你就是没听见，可让她听见了。”说的是周子潇，这下她也明白了，不就是现在用的字吗，以前有用过，它现在不用了，所以以前的叫不规范字。
    在此之前，说到棉花的“棉”和连绵的“绵”，老师讲的是，棉是不去籽的，绵是去籽的，常绵不是这个“绵”吗？是蒋玉还是张瑞说棉被的棉呢，好像老师没听见，还说去籽与不去籽，然后周子潇这个媒介就问：“老师，那棉被的棉呢？”
    老师愣了一下，问同学们：“对，这棉被的”棉”怎么解断释？”
    同学们七嘴八舌，后面的男生说：“有不去籽的棉被。”
    有人说：“谁见过棉被的芯是不去籽的？”
    “棉花做的，和棉花有关，当然用棉花的棉。”
    大家乱成了一团，老师说：“那我解释错了，这我也犯错？”同学们大笑，“还是高中生不能忽悠呀，忽悠也忽悠不住，我不忽悠了，你们就是太较真。好，咱讲下一题。”
    于是归入正题，老师让学生到黑板上作题。周子潇和车与路，也就是她那一列人到十四排，结果她有两个词没改过来，一个是犯而不校的“校”，改成了较，另一个忘了。车与路则有两个改错了，一个是兄弟不和的和，本来对了，他改成了合。同学们做的基本上还可以，回座位后才发现原来车与路的字比她好看得好多呀，那家伙还说间架结构呢，同桌夏颖的间架结构也好，就她不行。
    本来她觉得她的字还可以，这一对比还差那么一点，唉，高中生恐怖如斯，她的字还是要继续练啊。