承宇看到这几个字后用自己顽强的意志力强忍着没笑出声。
    因为他从小接受的不是中国传统教育，所以无论孩子学习多差也不能打击孩子。
    另外，他也不想刺激他那小爱人的脆弱心脏，于是他只是默默的把本子拿给陆离。
    陆离看到那几个字后嘴巴张得快合不上了都，虽然小安已经5岁可是他才只是上幼儿园小班，不过他竟然连3以内的加减法都弄不明白？！这孩子到底随谁啊？！
    虽然他不希望小安将来成龙成凤，可是如果学习成绩太差，在班级里肯定会受歧视和欺负的，尤其是小安还长得这么漂亮，就像当年的自己，就总被同学叫美丽的小傻瓜，所以心里有点着急，于是赶紧和承宇说
    “承宇，你快教教小安吧，他是不是。。。”
    承宇赶紧打断他，这还是他第一次看陆离这么着急，生怕情急之下说出什么让小安心里不好过的话
    “好，没问题，都包在我身上。”
    说完他打开课本翻到第一页，看到上面画着两棵苹果树，一棵树上画着两个大苹果，旁边一棵树上画着一个大苹果，中间用一个减号连接着，很形象生动的展示着2-1=？
    承宇一看心里更是信心大增，于是清了清嗓子说道
    “小安，你看第一颗树上有两个大红苹果，现在我们减掉一个，还剩几个？”说完他还用手把一个苹果挡住了，图上很清楚的就剩下一个大苹果
    承宇讲解的很清楚明白，陆离都听进去了
    小安摸了摸头发，想了好半天，
    说道
    “8个！”听完这个答案承宇和陆离差点没晕倒，这从哪弄出这么个答案啊！思维太跳跃了！
    陆离也有点着急了
    “小安，你不能胡乱说啊！”
    “不着急啊，小安，你好好看看图，仔细看看，再告诉我2-1等于多少？”说完承宇把手拿开让小安仔细看图
    小安目不转睛的盯着图，还一边念叨一边数数
    最后告诉陆离和承宇
    “我知道了，是3！”说完一边指一边数图上的苹果。
    图上所有的苹果加一起确实3个！！！
    这下承宇也泄气了，终于明白老师为啥让家长辅导了，这天赋异禀的孩子老师也没办法了。
    承宇在陆离的眼里明显的看到深深的失望，有点心疼，不过此刻也有点开心，因为眼前这么单纯的小安实在很难和宋嘉树那只狐狸联系到一起。承宇自我催眠的对自己说一个胎记什么也不能证明！