所谓的重生，就是以一种完全颠覆曾经的强悍，逆袭归来！
    --题记
    “已知函数f（x）=l2x-1l+l2x+al，g(x)=x+3……”
    “已知曲线C1的参数方程式为……”
    “已知圆M：(x+1)2+y2=1，圆N：……”
    老师讲台上讲的起劲，下边同学听得也都是认真满满，一些好学生甚至在听课的时候还不忘记录笔记。
    一眼望过来一群背脊挺得直直的学生中，顾东林十分的显眼。这可能不显眼吗，全身就跟个被抽了骨头似的，懒洋洋的趴在桌子上，提不上半点精力。那眼皮还不断地往下拉，似乎随时都要在桌子上准备和周公前去约会似的。
    “嗖！”
    “擦！”捂着被打中的脑袋，顾东林还处于半梦半醒间，有些搞不清状况，上来就爆了粗口。
    “顾东林，你擦谁呢啊！”讲台上的数学老师两手撑着桌面，整个人向前倾，带着眼镜的眼镜显得锐利无比，恶狠狠地看着还发迷糊的顾东林。
    这下好了，当事人可算是醒过来了，看着前面满脸怒气的数学老师顾东林也显得有些不好意思起来，就傻站着不敢多说些什么。
    “哼……呵”数学老师努力的平复了下心底的怒意，本着高考正在逼近，学生浪费不得一秒时间的坚强毅力忍住了要把顾东林骂的狗血淋头的冲动。
    比了个坐下的手势，继续转过身讲解题目。
    “要想证明他们相交，那么首先我们要连接C和C1，将它们……”
    一坐下，顾东林就又软趴趴的了，侧着脸看着自己旁边的新同桌，梁辞，即安乐。
    她在做笔记。高中的课本都很多而且厚，高高的摞了一桌，几乎挡住了顾东林全部的视线，隐隐约约的可以看见她在低头记录老师所说的过程。
    呵，真是有趣，死神难道也这么好学？！
    顾东林有了些兴趣。他抬头看了看在讲台上说题滔滔不绝的数学老师，然后小心翼翼的把身子往桌子边移了移，刚开口准备叫她声名字还没来得及就被老师抓了个正着。
    “顾东林！”这下他大概真怒了，“你上课不听就算了还打扰同学，给我站外面去！”
    不要！多丢脸啊！
    看他不动，老师竟然直接从讲台上走下来到他面前粗鲁的把他拉了起来，扯着他就要往外面拖。
    这下顾东林可不应了，他本来就是个小混混，脾气不好火气还大，打架什么的三天两头都有，被老师惩罚做反面例子都早已经习以为常了，可是从来都不会应着老师的话站到外面去，用他曾一度喜欢过的话来说就是：头可断血可流，面子不能丢。
    看他一脸不愿还带着怒意的样子，老师脾气也一下上来了，他也不拖着，直接松开了手，站在自己面前，然后开口说道：“顾东林，我给你两个选择，1，上到黑板上去帮我把讲台上的三道题目做出来，2，给我站到外面去！”
    高三很辛苦，顾东林他们又是即将高考的毕业生，学生老师各个忙的焦头烂额整理资料复习，压抑着的火气都接近临界点，又偏生遇上他这种学生。数学老师是认定了顾东林不会做题目的，也没对他抱有什么能做出来的美好幻想，在班上这些学生看来，不管怎样，顾东林最后只有站到外面去了。
    站着，也能感觉到四面八方传来的或鄙夷或看笑话等等的视线，呵，都准备来看笑话缓解一下被高考即将到来所带来的压力了。顾东林有些想笑了。
    就算自己再怎么浑，好歹也算的是同学一场。顾东林扪心自问，在班级里从来不惹事充其量不过是一个成绩不好的学生而已，自己到底做过什么，让你们用这种眼光来看我！
    就好像……自己生来就是个笑话一样……
    “不要担心，到讲台上去，有我”大脑里面突然传出的话彻底打乱了顾东林的思绪。他一时没反应过来还回过身用眼神去找开口的人，然后听到了同学们的哄堂大笑。
    哈，自己怎么这么傻，班级里面怎么会有人对自己说这样的话呢？能这样为自己的……顾东林转身看了眼安乐的方向，然后转过身向着讲台上走去。
    在一路他人准备看好戏的目光中，从容不迫。
    所谓的重生，就是以一种完全颠覆曾经的强悍，逆袭归来！
    他们的未来掌握在命运的手中，而顾东林的未来，将由自己打造！
    那些鄙夷的不屑的目光，通通将被自己踩在脚下！