认识她之后我才知道什么叫做“近朱者赤，近墨者黑”了。我觉得一向装乖巧的我，从这个时候起也开始有点疯狂了。
    记得那个时候，我们觉得上音乐课特别无聊。我们一直都认为我们都不是特别会唱歌的人，而且一点天赋也没有。当然这个理由不足以让我们对这个课产生逃课的想法，主要原因是因为我们感觉到，老师都不怎么把这个课放在眼里。竟然让我们自己带流行音乐的CD再利用学校的设备听歌，我们想老师都不怎么把这个课放在眼里，我们还有什么好怕的？所以我们两决定逃课。
    其实我们说逃课也就是呆在教室里，要么写作业又或者是睡觉。但我们两都认为情愿这样过一节课也不要上所谓的音乐课。可是到后来班级里的人都象我们“学习”，竟然只有十几个人去音乐教室上课了，也应该可以算是“英雄所见略同”吧！最后当然是被班主任教育了一翻咯！但有一次的逃课我还可以这么说“记忆由新”！
    那天是全校只有九年级的人留在学校里，其余年级的人都去看音乐剧了。虽然我们可能都看不懂，可是心里总有点疙瘩。留在学校里上课就上课吧！最可恶的是，那节课是我们的体育课，竟然以这个理由不上了。如果说那不是我们那礼拜的最后一节体育课，我们也不会想到逃课。
    那天是星期四，前几天的体育课全被主课老师占掉了。那是我们那个礼拜的最后一节也是唯一的一节体育课。我们两得知不上体育课的时候，就在预谋着逃课，这么件事。这次其实我的心里有点害怕。因为这次是英语老师替上，如果逃课他绝对会告诉班主任的。可是我们班上有很多人在那个时候也都想逃课，所以我在想“没事，出事也有这么多人类！拼了……”
    往往有这种想法的人注意了，绝对要小心事态变化。记得那个时候，我和她一下课就走了。其余的人都说晚点下去，和我们一起下去的有5个人。没想到在即将要上课的时候，我们班的“大队人马”都已经到了楼梯口，我眼看着他们就要和我们一列了。没想到就是这个时候，老师发现了把“大队人马”把他们召了回去。我想“完了，我要不要也回去。”她似乎看出了我的不安：
    “你想回去？”
    “有点，我们会不会出事啊？”
    “会，可是我不想回去上课！”
    “为什么？”
    “这件事就算错，可我已经答应要做了，就不想后悔。”
    我看出她眼里的坚定眼神，我觉得虽然她这个想法很危险，可是是有道理的。我就也试试看吧！拼了……
    逃课可以干什么呢？那个时候操场上一个人也没有，所以不可能在操场上玩的。那我们去那里呢？最后我们去了一个小学生玩的滑滑梯那里，也算是一起追忆童年吧！
    下课的时候，我们几乎都忘记了，其实我们是逃课出来的。虽然我们都很害怕，但依旧回到了教室。老师已经等着我们“自投罗网”了。