我在萨嘎旅游认识他 第四章节
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上了车,一时半会儿每个清净。
不是导游嘴里念念有词就是剩下的旅客各玩各的,没办法谁叫自己一个人。
算了,无聊就听听导游打广告,或者看看沿途的免费美景。
我以为导游会给我介绍萨嘎,没想到她一个字都与萨嘎无关紧要。
她说的尽是一些有关旅游的,我突然有种被蒙骗的感觉。
不过,有几句我还是觉得有几番道理。
苏轼《题西林壁》的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观赏位置的重要性。
近观、远眺、平视、仰望、俯瞰,景色千变万化,所获美感也千差万别。
所以,旅游观赏中位置变化所造成的近、远、平、仰、俯等各不相同的视角,是影响或改变旅游者观赏效果的重要空间要素。
又如水边观景不要忽视“低位”。在观赏水景的时候,不妨坐下来,把目光放低,如遇倒影清晰的平静水面,能使人尽情观赏水中影像,体验另一番天地的美妙。再如观赏山水景观不要吝啬“半步”之劳。
观赏者与观赏对象之间需要一定空间上的距离,还要把握观赏时机。
这番话语,倒使我受益匪浅。等到达萨嘎之后,我一定按照她所说的好好欣赏欣赏。
其次,我认为还要有较高的审美素质。要不然,就会闹出刘姥姥进大观园的笑话。
审美素质主要包括审美情趣个审美能力。
审美能力包括感受力、理解力和创造力三个方面。在旅游景观的欣赏方面,尤其需要的是感受力和理解力。
审美感受力主要依赖于人的视觉和听觉的接受和判断能力。
审美理解力形成和提高的主要途径是经验和知识的积累。
审美创造力是一个高层次的话题,它主要表现在易经的开拓和创设方面。
不是我王婆卖瓜自卖自夸,出自浙江师范大学的我肯定是有一定的水准。要不然,我怎么敢考虑去支教。
沿途是最美的风景,此话真是没错。
我看见一排排的树木整理的种在道路两旁,过往的人儿时不时会看向我们的车子,更有一大家子人围在院子嘻嘻哈哈,谈天论地。
别有一番趣味啊!
等车子上了高速公路,就看不见追逐的黄狗了。泛白的水泥地面平平坦坦,一会儿钻隧道,一会儿过高桥。
我看看旁边,导游小姐正做着作业。看看后排,旅客都沉默了,也许是累了也许是发现更感兴趣的事情,自己一人享乐。
唯独司机师傅,聚精会神的驾驶。我们车上人的性命,都掌握在他的手中。
只可惜司机师傅是个年迈的老师傅,不中看。真希望有个和我一样的大帅哥出现,和我搭讪。
这时,导游小姐站起来面朝我们。
“大家好生休息,后天到达萨嘎后会迎来另一位导游。据说,用现在的词语来形容是高富帅。”
顿时,我兴趣盎然。
这段时间,我是在平板电脑里度过的。除开外头的景色,手表我看的次数最多。
走走停停,不知多久才到。
不过这也是必要的,人是铁饭是钢嘛,再说人也有三急。
祈盼到达萨嘎,顺便见识高富帅导游。
苟苟:亲们,这章没有拖泥带水哦。那些旅游信息对大家绝对有帮助的哦,是不是?有没有?接下来,还要收集些资料。本来打算看《费城故事》的,闺蜜还是没弄好。算了,靠同桌天王了。
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