眼神对视的那一刻，段艾桐直觉告诉他，他和那小子不对盘！
    “柯、柯米俊同学，这位是新同学，叫……”
    “桐桐，真是挺可爱的名字。”柯米俊似笑非笑地打量着讲台上的段艾桐。
    张老师尴尬地笑着，段艾桐也在笑，是对着柯米俊一个劲假笑。
    林艾站在教室外，总觉得那个叫柯米俊的孩子有几分眼熟，他不太擅长记住无关紧要的人的外貌和姓名，相反这方面段哲可以说是过目不忘，“还是回家去问问亲爱的，他认识的话就认识，不认识那就肯定是我记错了，呵呵……不过看来桐桐的补习班生活不会太单调了哦。”
    林艾离开前顺便很鸡婆地叮嘱补习班负责人，“那个叫柯米俊的孩子一看就学习很好，麻烦安排我们家桐桐和那个孩子成为同桌吧！”
    最角落地靠窗座位，简直糟透了！
    段艾桐心情极为不爽地走到位置上坐下，而柯米俊难得没打瞌睡。
    笑嘻嘻地跟段艾桐打招呼，“桐桐，以后我们就是同桌了，互相照顾哈！”
    假笑、假笑，保持微笑，“好说好说……请叫我段艾桐，谢谢。”
    “为什么，你不是叫桐桐吗？”
    哼，你小子故意装傻是吧！“桐桐是只有家人才会喊的小名，我跟你不算熟，今天刚认识……”
    “米团，我的小名，桐桐可以随便喊。”
    臭小子，听不懂人话是吧？“不太好吧，我们不熟……”
    “会慢慢熟起来的，不是已经是同桌了吗？”
    多说无益，柯米俊，被段艾桐归类为白痴一列！
    虽说是白痴，也还是有长处和优点的。
    张老师意外的发现，今天的柯米俊变得特别爱表现，总是抢着回答问题，积极程度令天地为之震撼！
    英文课上，一篇数百个单词的文章，柯米俊抢着替老师翻译，而且每个单词的含意都精确无比。
    数学课上，老师心血来潮选了一道高中题给同学们试试，柯米俊花了不到半分钟完美演算出来。
    语文课上，学生们都讨厌的文言文随堂背诵，一篇《出师表》，柯米俊背诵得声情并茂，丝毫无错。
    连着三堂课，每当全班同学给柯米俊热烈鼓掌时，唯独他那个同桌段艾桐，毫无知觉地埋头抄笔记，就像压根没留意到周遭状况似的。
    段艾桐越是满不在乎，柯米俊越想尽办法引起他的注意力。
    林艾回家后无所事事地混了半天，直到下午三点半段哲才结束工作回到家里。
    “亲爱的，你知道一个叫柯米俊的孩子不？”先来个大大地熊抱，亲爱的身上香喷喷的真好闻。
    段哲微微蹙眉，“怎么突然提起他？”
    “哦，他跟桐桐在同一个补习班里。”现在还是亲密的同桌关系！
    “也许是同名……柯大良的儿子也叫柯米俊。”
    “居然是那位的儿子……你看桐桐是巴结那小子还是避开？”
    段哲想了想，“也不确定是不是同个人，等桐桐下课回来再商量吧。”
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