林小建很苦恼自己对杨杨的态度，可是却又控制不了自己想往杨杨身边靠的心里。于是只能继续保持十米距离，不近不远地跟着。
     杨杨身边的女生，每天都在走马观花地换，有时是班里，有时是上下年级的，有时是高中部的。我很纳闷，如果说他跟高一的学长和学姐好，是因为林学长在高一，那么他为什么能跟高三届的打成一片呢？有时我在想他哥对班里的同学，可能都没他熟。
     初三的第一学期发生了另一件事。那时季节已经转入白露。每天路边都有很多蛇，卷着身子，像死去一样在冬眠。那天去上学的路上，我看到杨杨正在把一条蛇捡进一个竹笋里。我向他投以鼓励一笑。我知道这条蛇今晚就会到杨阿姨手里，而明天就会被杨阿姨拿到集市去换成钞票。这是我们穷家的孩子经常做的事，只是放学的时候，往往上蛇都溜回草丛里去了。早晨的天气，捡起来确实方便多了。我心里感叹杨杨就是聪明，我怎么就没想到呢？
     不知是教室赶里的温度高，蛇醒了还是怎么回事，下午的时候，那条蛇居然跑出来了，偷偷爬到前面一位女生的身上。感觉身上滑溜溜地，女生花容失色一声尖叫，伸手打了一下。蛇受惊之后，在课室里乱闯，班里秩序瞬间混乱起来。恶作杰的问题学生在起哄，胆小的唯恐避之不及。
     林小建扯住蛇的尾巴，他好不容易终于把滑不溜鳅的蛇抓住。班主任松了口气，同学们也安定下来。可是大家还没坐回座位，就听到林小建一声尖叫，蛇把他咬了。林小建立即松手，蛇趁机逃走。同学们又开始新的一轮围堵。一直冷冷站在旁边的杨杨，一个箭步跨上去，捏住蛇的嘴，活像养蛇人取蛇毒的手法。蛇在他手里争扎着。只见杨杨用手臂卷住蛇，轻抚几下，那条蛇就安静下来。
     班主任严肃地说：“是谁把这东西带进教室的？”
     同学们相互望了望。
     班主任质问杨杨：“是你吗？”
     杨杨默认。
     班主任无语，只能感叹地说“有娘生没爹教的孩子！”
     杨杨盯着班主任，眼里怒火熊熊。
     班主任下令：“继续上课！”
     同学们陆续坐回原位。杨杨依然站在原地不动，之后突然响起沉闷的一声：“噗！”有血从他捏着蛇头的手指间喷洒而出。那个蛇头已经碎在他的手里。
     被喷到蛇血的同学大声尖叫，班主任回过头看他。他也瞪着班主任，四目相对，老师和学生在众目睽睽之下用眼神较量着。那一刻，我很害怕，我怕杨杨会像捏碎那条蛇一样，把班主任的头捏偏了。
     林小建也在看杨杨，但是他脸上依然是清高而不失温暖和照的笑容。我发现就算天塌下来，林小建都能保持这种淡定的笑容。
     “要上课就坐下，不上课的出去。”班主任说着又低声地说：“人渣！”
     杨杨依然站着。我手心里捏着汗。过了一会，杨杨的理智似乎回来了，胸口起伏慢慢平息下来。他把蛇当围巾一样围在脖子上，挎起书包，踢着落漠的脚步走出教室。
     班主任冲着杨杨的背影摇头，既而是一大通批评，接着又勉励同学们引以为诫。
     杨杨突然回来，站在教室门口说：“老师，我会做一回人渣给你看，不然太对不起你这些年来给我的这个封号了。”说完丢下一串嚣张的笑声，离开教室。
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