第三部  第四十一章卓慧教育中心   加入书签
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    大楼入伙还不到一年,虽说美芬这对离了婚,镇宇与嘉嘉也常有吵闹,却也造就了建生和卓慧,老邓与御意这两段好姻缘。此外各人之间均建立了深厚的交情,还相互帮助,共同创业,大的有老邓与建生的[时空饭店],小的有静香与里梓的[车里梓饰品]网店;御意与美芬的服装业务也有不错的进展,大家都觉得这大楼的风水很旺各人的事业。
    近期卓慧更接手了大楼的幼儿园,办起学来。原本卓慧与建生定了在年底结婚,卓慧想在婚前出外旅游多看看外面的世界。建生的妈妈好不容易才盼到儿子愿意成家,怕多生枝节,听说大楼有家幼儿园要停办,也不管停办的原因和对方开价是否合理,赶紧把它买过来,说是给未来媳妇的礼物。卓慧原来就爱当老师,未来婆婆送自己一所幼儿园,那代表她不反对自己婚后可以继续工作,能够有这么疼爱自己的婆婆,卓慧感到自己非常幸运,满脑子的改革大计,没半年也不可能理顺,哪还有时间去旅游。
    由于北京很多外地儿童,父母均是劳动阶层,没学识和时间辅导孩子们的课业。卓慧打算利用课余的教室办辅导和儿童兴趣课程,住同一栋大楼和领低保的儿童可以免费参加。大楼的住户对卓慧的爱心非常感动,因为临近暑假,一般学校不用上学,家长们又要工作,孩子们不是被送回乡,就是上网打机看电视,甚至沦为街童学坏;负担得起的住客,皆自愿交费把孩子送到中心托管。建生为了表示对卓慧的支持,重新定制一批可调整高度的书桌,适合不同年龄的学生使用。
    为免麻烦,卓慧打算沿用幼儿园的旧名称,不用再向政府申报。建生对于她课余利用课室帮助低下阶层的孩子,觉得很有意义。他心中已有全盘构思,准备今后把这服务发扬光大,所以否决用旧名字,并以卓慧的名字登记,注册了[卓慧教育中心]。下一步他计划与父母商量,在一些新建的小区附属幼儿园加入同样的设施,课余开办收费的儿童兴趣课程,以利润贴补免费的辅导服务,继而向全国推广,说服其他有心助人的教育界人士,利用闲置教室,有效地开展整项服务。各人见到建生母子对卓慧的爱惜和支持,均很为卓慧高兴。
    由于建生是[时空饭店]的股东,教育中心又是未来老婆开办的,正所谓[肥水不流外人田],中心的午膳由饭堂包办。为了能吸引学生的食欲,儿童能健康成长,铁窦可是绞尽脑汁,除正常的餐点外,每周会有两天将食物以不同的颜色和形状做出来。特殊餐单的点心是大三角形黄色鸡蛋角,白色的鱼片和粉红色的香肠各切成小三角形,主食是做成大小不同的梯形的绿色菠菜汁薄饼和红色萝卜汁薄饼,餐后甜品是多边形的黑芝麻糕。当天表现最佳的孩子,可以得到老师额外奖赏的正方形蓝莓汁曲奇饼干。
    这份特殊餐单很受孩子们欢迎,除了形状特别,颜色漂亮外,曲奇饼还能保留带回家。孩子们学会控制曲奇饼对他们的吸引力,不会即时吃掉,而是在回家后向父母炫耀自己在学校是最佳学生的证明。铁窦更把这些不同形状的食物如拼图一样摆放成小鸟、花朵、英文字母、火箭……等送到孩子面前,虽然拼图的食物大致相同,但是因为拼出来的形状却是每次均不一样,孩子们每天都带着高兴的心情上学,更努力回答老师问题,听从老师的指导,务求能把蓝莓曲奇带回家给父母夸奖。
    卓慧通过食物的形状和颜色,教授小朋友几何形状的大小和变化。但是她发觉孩子们对铁窦以食物拼出来的图案特别好奇,把各种食物的位置移来移去,对自己成功创造的新形状,兴奋的欢呼声此起彼落,午餐还变成了游戏的一部分,完全没有一般小孩拣饮择食,难于照顾的情况出现。为怕孩子们把食物弄脏和沾染细菌,卓慧只能以铁窦的食物形状,定制不同颜色和形状的胶板,给孩子们在进餐前模仿铁窦以食物拼出来的图样放在餐点前,孩子们因为有另一份图样,才舍得把眼前食物吃掉,然后继续以胶板玩拼图游戏。
    孩子们对拼图的投入和兴趣,引发了铁窦进一步的思考。因为他是读工程的,知道几何图形对孩子的大脑潜能开发很有帮助,那又是很便宜和很有趣的游戏,比起坐在地铁或餐桌前玩手机和电脑游戏有益多了。他认为一个国家的强弱,在于未来的主人翁能否成为国家的栋梁。孩子应该从小培养对几何图案的结构及变化的兴趣,和养成不同变化的逻辑思维,而不是整天被电子产品牵着鼻子走,那与百年前国民沉迷鸦片又有何分别,只是体能和智慧的不同麻痹而已。
    铁窦痛恨身在清朝时政府的软弱无能,国家被各国欺负,更在最近的钓鱼岛事件,看出日本政府的军国野心。虽然现代中国比满清政府时代强多了,但是日本在这100多年也变成强国之一,所谓[十年树木,百年树人],中国人应该未雨绸缪,不能在对方打过来时才后悔没有好好的培训下一代。他决定以简单的形状为基础,开发不同拼图式样,由建生出资,借助[卓慧教育中心]这个平台,以游戏或比赛形式吸引学生参与,培养青少年对拼图的兴趣。并请建生利用关系,向政府提议像国外的教育,着重训练学生的思维,在课堂或课余加设图形逻辑游戏,而不是只为了比拼考试成绩而只着重填鸭式教育,更希望引起学生的兴趣,可以慢慢纠正学生们只想上网打机的坏习惯。
    小小的一间幼儿园,却因为卓慧的善心,令建生要计划开展全国免费辅助低下阶层的服务,还引起了铁窦正视新一代学生的培育方式;建生的妈妈更是出钱出力,成立教育基金,定制了十万套拼图板,打算送出一半给低保儿童,另一半作销售用途,利润用作支付基金的运作费用。她同时购买电视台的广播时间,计划举办拼图比赛,还设家庭组别,让一家大小可以同时参加,既可加强亲子关系,又可赢取出国旅游的机会。
    没想到比赛的讯息只发布了一天,大家便争相购买拼图板练习,十万套产品在一天内被抢购一空,低保儿童的赠品只能在追加的百万套内送出。一时之间,全城食肆几乎所有的餐桌上均有人在玩拼图。卖出的拼图板利润,不单可以支付基金的日常开支,还设立了专款让大学特困生申请奖助学金。对于这样的发展,连铁窦也始料不及。卓慧一个人的善心,真的是星星之火,可以燎原,令很多有需要的人均能受惠。
    
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