背景：艺术高校。
    几张桌子在台上，四个学生坐在桌前，女生叽叽喳喳地讨论其他班的老师更帅，约定下课一起去看传说中的帅老师；男生坐着bibibobo地按着手机。
    这时上课铃响了，老师洋洋拽拽地进了教室，咳了几声想引起学生的注意。不过几位学生丝毫没有反应，女生也继续聊着自己的，老师不得不用教棍敲了敲桌子，示意学生他有事要说，学生也渐渐地安静了下来，准备听听老师到底要说些什么。
    老师：亲~我们学校，是一所有素质，也算是有含金量的艺术高校。So（重音加颤音加拖音）~这次我们和隔壁艺校的“追梦”歌唱比赛，我们绝对不能输！！！一定要赢！！！（小声抱怨）他妈的，次次都输，再输，我可是连面子里子都没了啊。。。。。。
    学生甲（翘着二郎腿，把玩着指甲，语气凉凉的）：老师，虽然我们和隔壁的都是艺校，但是人家可是重本，是名牌大学~我们这所二流学校怎么跟人家比啊？。。。。。。再说了，在师资方面，（上下打量老师一眼，认命的语气）人家隔壁音乐一班的老师，说貌，那叫一个美貌性感不可方物，追她的人都快有一个连了；论才，人家可是海归的音乐学博士，擅长多种曲风，嗓音又美妙动人，还获得过多次国际上的音乐金奖，老师你（迟疑地看着老师）。。。。。。？
    老师（指指自己，欲辩解—）：我。。。。。。
    学生乙：才嘛，老师你就勤奋点，头悬梁锥刺股，先把你的本科文凭上升到硕士文凭也就将就了；至于貌嘛~~~老师，你要不去把眼睛整大点儿，鼻子弄挺点儿，脸型削瘦点儿，身高看看能不能再拉长点儿，哦，对了，还有。。。。。。
    老师：（生气的）够了！！！（语气弱弱的）人家有那么不堪吗。。。。。。（蹲在角落背对大家）画个圈圈诅咒你。。。。。。（音乐：一首稍稍凄凉点的歌曲）
    甲乙丙丁四人互相看了看，同情心突起，起身跑到老师旁边，丙：老师，其实我们也想赢，但是我们拿什么去跟人家比啊？甲说得对，我们两所学校之间，差距就像凤姐跟刘亦菲、犀利哥跟黄晓明，那么那么地远啊。。。。。。
    老师（猛地站起来）：你们怎么会这么想？俗话说：师父领进门，修行在个人。我们和隔壁的，差就差在我这个做老师的身上，起跑嘛，是比别人晚了一步。。。。。。但是！！！你们呢？你们和隔壁的学生相比，我觉得，你们更加的优秀，为什么不努力一点，证明给他们看，就算是我这种老师教，你们也一样可以成才，超过他们！！！
    甲乙丙三个女生惭愧的低头，老师也在暗自内疚自己资历不足还影响了所带的学生。丁突然跳起来，一拍老师的肩，打破这种怪异的气氛：什么叫你这种老师？你有哪儿点不好啊？上班从来不迟到早退，起得比鸡早，做的比牛多，工资还只有那么一点点，连老婆都还没找到。遵守宪法、民法、经济法、行政法等等各种的法律法规，又有责任心，经常照顾我们这些学生，你认为还有哪个老师比得上你啊？
    丙：对！我们都不必这么看不起自己。和隔壁的比赛，我们一定要使出平时跟大妈大婶抢便宜货时的劲儿，即使是输了，也要输得有骨气！老师和我们，都应该更加的努力，因为我们的未来。是掌握在自己的手上；我们的未来，不是梦！（音乐：我的未来不是梦）
    老师眼泪汪汪、别别扭扭的看着学生，笑着肯定道)：就是嘛，我们一定要对自己有信心。诶，对了，那我们这次该出什么曲子啊？（突然激动地站起来）：特别！！！一定要特别！！！我这次一定要赢过那个女人！！！
    甲：特别？嗯。。。要不，《大刀向鬼子头上砍去》（唱~~~）
    老师：Stop！小X子儿啊，你是淑女，ok？像这种革命性的雄壮的歌曲，是该隔壁那群整天鬼吼鬼叫的臭小子唱的。换个！（思考）来个温柔点儿的，《甜蜜蜜》？（一边幻想一边唱~~~）
    甲乙丙丁四人：呕~~~
    丙：歌曲嘛，中国的、外国的、老歌、流行歌、抒情和缓的、激情四溢的、感人肺腑的、群魔乱吼的、随便瞎唱的，噢，对了，还有个重量级的，中国国粹————BeijingOpera，随你挑，随你选，这不选择多了去嘛~~
    丁：（音乐：没那么简单）没那么简单，就能找到，合适唱的歌，就算是有，却也不能只有一首歌。不爱孤单，需要创新，我们大家一起相伴。（合唱）感觉快乐就唱来唱去，感觉累了就放空自己，曾经听的歌，虽然没注意，现在要想起~~不想拥有太多情绪，只想唱歌给你听，在比赛场上，和大家一起，共同努力赢一局。
    老师：（拍了下大腿）对嘛，国粹诶，压轴的，来，哥纸妹纸们，吼一个。
    甲乙丙丁四个愣着互相看了看，问对方学过没？最后四个人一致看向老师齐声道：老师，我们没学过，不会！
    老师：咦？我没教过吗？（仔细想了想，小声的）好像我也不会诶。。。。。。
    甲乙丙丁四人齐黑线。。。。。。
    乙：（新白娘子传奇的音乐）我们老师少根筋，大大咧咧粗神经，肚里墨水半吊子，整天想着赢隔壁老师。辛苦了我们，陪着他一起过家家。虽然真心也想赢一次，但是老师太不争气。唉。。。。。。
    丁（站起来对着甲乙丙）：我们一定会赢的！（对着观众）Because，Ibeliveyou（轻声，然后老师跟着轻声重复一遍），Ibeliveyou（声音稍大，老师跟着再复述），webeliveyou（甲乙丙丁加老师一起，大声的、突然的，一起动作）。
    甲：欸~要创新的话，我们可以来点层次感强的嘛~~不是只唱歌的~~~
    乙丙丁老师依次声音逐渐加大：怎么说？怎么说？怎么说？怎~~~么说？！
    甲：我们这么来排，xx第一个出场，因为她看起来最小，就唱一首儿歌；xx第二，唱个鼓舞人心的；然后是我，唱个感叹岁月流逝的，xx最后，随便唱什么。压轴就由我们四个一起（老师连忙在旁边指指自己），好吧，再加老师和，来个欢快的舞曲，活跃下气氛，怎么样？
    丙：儿歌？（沉思状）我有唱过儿歌吗？。。。。。。
    乙：鼓舞人心的？团歌、国歌，还是国际歌？
    老师：（边点头边摸下巴）说得是噶！！！
    丁：那xx这种可爱又阳光的形象，唱《种太阳》好了，来个英文版的，洋气！
    丙：（无语加黑线）重点是我会吗。。。。。。
    老师：xx试下《最初的梦想》，小x子儿唱个。。。。。。
    甲（飞快的顿悟的语速）：那年的情书？
    老师（疑惑的）：啊？那两个禽兽？
    甲（无力的）：那年的情书。。。。。。
    老师：哦哦。。。。。。
    丙：丁可以选《我的心里只有你没有她》~
    丁：那最后我们来个《TOGETHER》？
    老师：就这样定了，来，彩排开始！
    依次出场表演，最后合演。
    （唱《种太阳》时要配上极其可爱的舞蹈动作）
    “叮~~~”这时下课铃响起，学生们兴奋地冲出教室，准备去看那个帅帅的老师。老师一个人愣在台上，丁怜悯地看了看老师，也摇着头下场了。。。。。。背景音乐开始放《小白菜》。。。。。。Theend。