因为才刚刚开学，班主任有许多事情要忙，书本还没有到，所以前些天就等于说都在玩得，很悠闲。
    在上第一节班会课的时候，乾鹏就递了一张小纸条给泽乐，上面写着，我叫乾鹏，你呢？下面还画了一个小小的笑脸，很讨喜。
    泽乐从文具袋里拿出钢笔，因为从小就跟随当作家的父亲学习语文，泽乐从小就开始练字，练得是钢笔字，右手中指上磨得一层薄薄的茧子。泽乐写的字很少，只有名字的两个字。想了想，又在纸条的另一边也画了一个很小的笑脸。
    乾鹏本来以为自己递的纸条不会被那个有些孤僻的男孩子回复的，却不想，回复的速度那是相当的快，而且还额外的受到了一个笑脸。
    从刚进入班门，他就注意到了这个有些孤僻的男孩。他的面孔出奇的漂亮，带着张扬与温柔的特别，似乎这是在这个年龄段的少年独有的特点。潇洒，倔强，张扬，又出奇的带点温柔的色彩，在这34个男孩子的里面，也是很醒目的。
    回复自己的纸条的时候，他写字的姿态很好看。嘴唇抿起，黑亮的眸子像极了玉，纤细而有些苍白的中指弯成了一个特定的弧度，钢笔是深蓝色，在白皙的指间格外醒目。笔尖在那张纸条上发出沙沙的声音，很小，细微的几乎听不见。
    白纸上的字体很清秀。
    泽乐。乾鹏的口中溢出了那个文字，舌头轻轻翘起，名字清秀的正如它的主人。