《庄子•大宗师》曰：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。
    但没人知，一入江湖，终身难离。子木站在电话亭，伴着轻寒的风，和张萌打着长长久久的电话，对张萌，他总有一种别样的情绪。若没有她写来的那些白字黑字，若没有她关于言语的温度，子木都要开始怀疑，真的有那么一个人陪着自己，说那些小小的心事，真的有那么一个人，和自己挤在一个小小的笔记本，写着不为人知的另一面。
    子木想起了ICO，想起了《youwerethere》，想起了决不放弃这个人的手，否则就如同放弃了自己的灵魂，若真的有灵魂，也在如今，散了又散吧！提到张萌，总是高兴的，但子木也为这样的高兴感到可耻，过往真的有如此重要吗？执着的又是什么内？事实上，子木在说这般话时，已感觉不到自己有多么的难过。一句我等你，也只是因为还没找到另外一个喜欢的人。
    张萌不说话，听着话筒里，断断续续的言语。一切感情都是那么的不值一提，她只是见证了，一个带着缅甸笑容的孩子，变成一个堕落的少年，但张萌不知，她更是他关于过往的纽带。
    每个人都说了解另外一个人的情绪，但世间发生的事情。谁能说一眼就对上了，正望着自己的那个人。
    有些情绪，只能说给自己听。而别人的言语只不过是引导。子木将电话挂断。因寒冷而更显空旷的操场，只剩三三两两的行人。连曾经一起依靠的肩，都遗留在了那个夏季。突然就有了一种无助，轻点的烟，似是而非的迷离。
    对小雅的内疚，对雅如的痛惜，以及藏在心里不能言说的她。当承载太多时，连轻易的开口都是那么的难。冬日阴暗的天，连陪伴着自己的影子都找不到了。还有什么事情能让人变的安心内？或许教室也应是温暖的吧！此时的小雅应该在上课！子木笑了笑，转身离开。
    “报告。”子木与迟到的胡伟业，一同说了出来。看到班主任在，子木还是很配合的，没有直接走进去。看着班主任过来，叫胡伟业进去。根本就没有看一眼子木，继续走回讲台。子木知道自己是老师眼中的差生，但自己也很尊敬的说了一声报告。子木看着仍然一脸平静授课的老师，让自己更加的难堪。谁说一定要到教室，宿舍也是一个不错的地方，现在的时间，朋友们大多都在宿舍打牌吧！自己虽然不打，但有人说话，也是一件快乐的事情。
    “站住。”子木不理班主任，仍然向前，“你还想不想读，在走就叫家长了。”咬了咬牙，子木最终还是停了下来。看着戴着眼镜的班主任，一脸的鄙夷。若老师用别的威胁，子木是不会停下来的。但对于父母，子木有着无限的歉意。害怕那绝望的眼神，再次发生在自己的面前，他有他的想法，对于父母，他可以放弃自己所有的想法，而走一条父母安排的路。虽然这条路，没有像父母所期待的那般一路走到终点。但只要在这条路上，他便是一个孝顺的孩子。父母便会开心。
    “看看你，什么样子，把手放下来……。”在班主任不停的唠叨中，缓慢的走进教室，想起刚才的话，一阵苦涩，“别人迟到是情有可原，可对你们这些人，是在正常不过了。”自己有多坏，迟到、打架、抽烟。子木想不出关于坏，是否还有别的定义。也懒得去想，只是又将嘴唇咬破了。
    身边的座位仍然空无一人，或许自己真的不应该来上课吧！子木也不管，辛辛苦苦授课的老师，随意的拿出一本小说摊开。
    “老婆，下节课来我这里。”看到小雅的回信，子木微笑着望着灰暗的窗外，能给予温暖的，也只能是近在身边的人吧！