"各位说完了么？"言箬淡淡的开口，眼神却是无比犀利的望向愤慨发言的每一个人。
    众人感觉压力的全闭了嘴，已不复刚才的张狂愤怒。
    "杨风同学，除我和冉副会长外，你是最后的一个了。你有什么想说的吗？"言箬将视线直直的望向了我。
    没有回避言箬的视线，而是也同样直直的对上了他。我微微一笑："我真的说什么都可以吗？会长!"
    "当然!"言箬也微微一笑，不过我注意到他眼神略闪了闪。
    "那会长我可以问你几个问题吗？"我还是微笑，同时表情添了丝困惑的天真。
    "可以，请问。"言箬比了个"问"的手势。
    "可是我怕我问的问题会惹别人不高兴，以致不能尽兴。"我是真的这么担心。
    "杨风同学大可放心，这是你问我的问题，我保证不会被人打扰。"言箬温和却又强势的笑了笑，眼角的余光更是似有若无的环视了眼四周。
    得到满意的回答，我笑意更是加深了几分。"请问，学生的天职是什么？"
    "学习。"
    "教师的目的呢？"
    "授业。"
    "兆老师教的课怎样？"
    "在学生中反应良好，也曾多次获得优秀教师奖。"
    "那位同学的学习成绩好吗？"
    "不错，年级前十。"
    "这次传的是诱，惑还是强，暴？"
    "……诱，惑。"
    "学校有明文规定不许学生谈恋爱吗？"
    "……没有。"
    "师生恋犯法吗？"
    "不对的时间，不对的人相恋会触犯到人们心中的道德法。"
    大部分人不自觉的跟着点头，我也认同的点了点头。
    "那位同学多大了？"
    "19。"
    "成年了么？"
    "成年了。"
    "成年的人有权决定自己的人生么？"
    "……有权。"
    "能为自己的事付起责任了么？"
    "能了……只是你问的前提是相恋。"
    "哦!"我再次点了点头。"难道他们不是相恋吗？"我很奇怪的问。
    "不是，都说是老师诱，惑了学生。"
    "两个当事人说的么？"我更奇怪了。
    "……。不是。老师沉默，学生受的打击太大，不愿开口。"
    "在字典上沉默和默认是一个吗？"
    "……不是。"
    "学生亲口说自己受的打击是因为被人……诱，惑吗？还是说……是被看到自己被诱，惑的人打击了？"
    "……学生什么都没说，是看到的人说学生是被诱，惑打击了。"
    "哦!会长，你被人诱。惑过吗？"我无辜的眨了眨眼。好像一点都没听到旁边四周响起的类似抽气的声音。
    言箬表情不变，声音也未变。"有!在最近!"
    "对方是谁呢？做什么的？家境好吗？门当户对吗？能有资格被会长诱。惑吗？"我非常八卦的样子。
    "……这个问题……与外人无关吧？……我选择不回答。"
    我更是了然的点了点头。"这是当事人的事，当事人自己不愿回答别人自是不能勉强。可是……为什么老师和学生的事就变成了整个学校的事了呢？"全然困惑的表情。
    "……。这是纪律和声誉的关系。"
    "因为人是被社会决定的吗？"
    "很无奈……但确实如此。"
    "所以可以将两个活生生的人当成现实版的猴子吗？"我的声音变得犀利。
    "真正让学生绝望的是诱，惑了自己的老师？是看戏的学生？还是这个社会？"
    "在这里大大方方的研究讨论，评定别人生死的……又是以什么目的什么资格这么做的呢？全是仅凭打着为当事人好的社会道德旗帜吗？"
    "再看看当事人的结果……哪好了？是环绕在他们身边饱含同情的视线好？还是一次次的咒骂却形同硬生生揭开伤疤的自以为是的安慰好？"
    然后犀利的言论转为冰冷："不是说人之初，性本善吗？"
    "男的未娶，女的未嫁……作为不是当事人的外人，仅拿着一把名为道德的剑就想扫遍天下吗？还是说……想学一学斩妖除魔的法海呢？就不怕……遗臭万年么？"
    语毕，我立刻收拾起脸上的表情换上一开始发问时的微笑，好像刚刚最后那一翻冰冷犀利的言辞根本不是出自我的口中。"会长，我问完了，也说完了，接下来没有任何意见了，感谢会长的回答。"
    言箬也笑，笑得比一开始更温柔："感谢杨风同学宝贵的意见。"
    我挑了挑眉，没说话。
    "我想今天的会议还是到此为止吧。各位的意见我会和冉夜同学再跟校方讨论一下，一定会给大家一个结论。下面……散会!"