正在大家玩的不亦乐乎的时候，突然现场一阵大风刮来，原本已经快要熄灭的火焰猛地蹿了起来，火舌四射，眼看就要把大家吞噬在这大火之中，大伙儿不禁惊叫起来，然后就是眼前画面一闪，大家又回到了熟悉的教室里。
    经这么一惊一乍后，同学们的心情再也无法平静下来，这时，神出鬼没的老单又出现了，随之出现在他手上的是一个黑黝黝的不知为何物制成的碗状东西，老单也不说话，把这东西往离他最近的一个男同学身上一扣，这位同学立马双脚离地，慢悠悠地飘到半空中与小魔玩了起来。
    老单见大家眼里都是好奇的小星星，就说道：“脑星上的引力，能够让大家在脑星上正常的生活，但是引力也使重物难以移动，而抗压器就是使重物失去引力，从而实现轻易移动的目的。”
    大家一边听老单讲解，一边望着还在半空中漂浮的同学，一颗心早就也飞到了空中，只是这高度实在够不着，于是都眼巴巴的看着老单。
    老单也不废话，一个纵身飞到空中，抓住仍在空中折腾的那个同学，一把拿掉他身上的抗压器，两个人同时落到了地上，众人围了过来，争抢着要拿抗压器。
    老单这次却没有满足大家，把抗压器往身上一放，激光屏幕却又出现了一行文字：三、就事物的相对运动逆向思考。
    老单解释说：“运动是宇宙的本质，运动是获得能量和进行能量交换的最重要的形式。世上没有不动的事物，万物都在运动，脑星在运动，天光系在运动，宇宙也在不停地运动。我们走路是运动，吃饭是运动，思考是运动，睡觉也在运动，包括我们发明的汽车、轮船、飞船等一切交通工具也是为了帮助我们的运动，因此，“动”成了我们的习惯。
    但运动只是相对的，其实我们也可以不动，而让物动起来，比如说跑步是人动而地面不动，但跑步机就是就是相反，是人不动地面在动。
    李一凡听的有些糊里糊涂，不由地问道：“那”我不动物动”还有什么大的作用呢？”
    老单见李一凡难得的积极提问，也不由地提高声音回答道：“有用，当然有用，而且是大有作用呢！它体现了我们脑人与自然万物相处的三个阶段。
    在古时候我们比较弱小的阶段，认知水平低，科学技术落后，那个阶段我们对自然万物是心存敬畏，只能顺从它的脾气（规律），尽管如此，还仍然会经常受到自然的欺负，这是“我动物不动”阶段；
    现在这个阶段，我们的力量已经强大到可以和自然平等相处的地步，我们基本摸清了它的规律，可以不受它的欺压了，现在脑星基本上不会受到自然灾害的影响了，甚至某些时候还可以对它进行有限的改造，比如说早些时候的填山移海、植树造林，后来的”灰金”和”脑气”的发明，这是“我动物也动”阶段；
    到了第三阶段，也就是“我不动物动”阶段，随着我们的科学技术的进一步发展，那时我们肯定已经完全掌握了自然万物的发展规律，我们可以让自然乖乖地听我们的话，按照我们的要求发展，我们让它刮风它就刮风，让它下雨它就得下雨，让它一天30小时它不会一天26小时，我们想怎么样它就成什么样。”
    老单手舞足蹈，越说越激动，李一凡与下面的同学们也听得心醉神迷，个个陷入了美妙的想象中。