離飛機起飛還有兩個小時，時間充足。
    兩位身穿休閑裝的大帥哥，並肩而行，身旁跟著自動依據乘客指令行進的智能行李推車。這款智能行李推車實際上是一個造型憨態可掬的行李機器人，專門負責幫助旅客拉行李、辦理行李托運及取行李。
    機場裏穿梭的人流中，不時有人朝他們行注目禮。
    方浩靈感到有點不好意思，心裏卻又有點小小的高興：“嘿，瞧這是我師哥，帥不帥？人還是高材生呢。”
    祖夏倒是並不在意旁人的目光，若碰巧和路人視線碰上了，則禮貌地微微點頭，一臉平靜無波。
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    快到托運行李的區域了，祖夏停下腳步，說道：“稍等。”
    隨著祖夏的話音，行李機器人停止了前行。祖夏從推車上自己的背包裏取出了一個長約二十公分直徑約五公分的卷軸屏幕電腦筆記本，拿到手裏。
    “浩靈，看看有什麼要帶著的，其他的我們就都托運了。”祖夏囑咐道。
    這時，行李機器人開口了：“您好，不能托運的易燃易爆危險品包括。。。。。。”
    方浩靈不由感歎這行李機器人的智能化程度。人工智能技術應用真是遍地開花，發展迅速。他第一次乘坐飛機，是初三那年暑假，父親出差時帶上了他，爺倆一起乘坐飛機去外地。那時禹州機場的行李推車還沒這麼高級。
    方浩靈取了自己的背包背到身上，水瓶、可折疊筆記本電腦，屏幕可卷曲的手機，還有幾包零食，都在裏麵。
    祖夏把身份證在行李機器人眼前晃了一下，方浩靈也照做了。雖然以前沒用過，但是他知道行李機器人可以獲取乘客信息，自行去辦理登機手續。
    “可以了。麻煩去辦理托運吧。”祖夏對機器人說了一句。
    行李機器人自行帶著他們的行李到托運服務地點，辦理過程都是自動化的。
    不到五分鍾，祖夏和方浩靈兩人手機都收到了信息，行李號碼、登記口及登機時間、抵達吉州的時間等信息都一清二楚。
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    辦好手續，兩人坐在候機區等候登機。
    “師哥，你就隻帶一個背包啊。”祖夏隻帶了一個稍大點的背包，已經托運了，連行李箱子都沒有，就剩手裏拿著的卷軸筆記本，以及正戴在右手腕上的手機。
    “我都不好意思了，帶這麼多行李，我爸往箱子裏塞了很多他覺得可能用到的東西。這兒有些零食，箱子裏還有一堆。”方浩靈說著拍了拍自己的背包。師哥會不會取笑他，一個堂堂大小夥子怎麼這麼麻煩，出門一趟帶這麼多行李。
    多年打坐修行的緣故，祖夏對他人的情緒變化心理波動頗為敏感。科學的解釋就是說，人的情緒變化、心理波動產生磁場能量變化，而祖夏的接收係統比常人更為敏銳精準。
    感覺到方浩靈有點小小的不好意思，祖夏笑了，說道：“不妨，沒準就都用上了。”繼而又說：“你父親待你真地很好。”
    方浩靈使勁點點頭。
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    方浩靈以前從沒聽說過古原醫專這所學校，便問祖夏：
    “師哥，古原醫專我以前從未聽說過，昨天上網了解了一下，這學校師資力量、教學及研究實力都比較薄弱。而且，還沒有設置計算機醫學專業。那師哥這次講課是哪方麵內容？”方浩靈很好奇師哥與這所學校有怎樣的聯係，也想事先了解這次講課的內容。
    得知師弟特意提前做了功課，祖夏挺高興。於是他給方浩靈講了自己何以會去古原醫專這所名不見經傳的學校講課的來龍去脈。
    吉州是吳國有名的科技及經濟發展落後地區。古原縣是吉州所轄最大的一個縣，靠近古原山，山高水清，但交通不便。
    祖夏去年在一次學術會議上遇到古原醫學專科學校的校長古富強。古富強四十歲出頭，古原本地人，在吉州醫學院讀完大學後，立誌回家鄉效力。從普通教師到校長，二十年的堅持。期間他自學鑽研取得了吉州醫學院的碩士學位。自兩年前任校長以來，古富強全心投入到學校改革工作中，致力於將古原醫專提升為一所本科學校，以獲得更多資源，招聘更多教師，培養更多學生，為古原地區的醫療水準提升培養人才。
    計算機醫學興起的這個時代，古原醫專卻連一個相關的專業都沒有，醫專的老師們缺乏這方麵的基礎知識、缺乏興趣及學習的動力。古校長曾邀請過幾位專家，希望他們到古原醫專講授相關課程，讓醫專老師們通過學習提升對計算機醫學專業的認識，但都無果。一是古原地處偏僻山區，條件比較艱苦，對於習慣大都市生活的人，要去觀光兩三天還好，如果得住幾個禮拜，則不是一件小事。二是專家要求的講課費用對醫專而言太多，超出預算。一名教授在外講課每小時要一兩千，講一個比較係統的培訓課程，集中上課至少得兩到三周。按照兩周實際上課十天，每天六小時，每小時一千元計算，一個課程就得六萬元。這還不包括往返機票費及食宿開銷。他這位校長每月的工資也才四千五，六萬對學校而是很大一筆錢。古校長曾向上級申請過，古原縣政府倒是挺樂意支持這唯一的醫專，無奈縣政府財政也是捉襟見肘。
    祖夏對古校長堅持理想的初衷和恒心非常欽佩，主動提出如果需要，他可以免費去醫專講課。古校長沒想到有這等好事，起初還不敢相信，但見祖夏並非開玩笑，心下非常感動。那天他們二人聊了許久。祖夏還就醫專發展工作，提出了幾點建議。
    首先，醫專發展需要集體力量，除了開設專門課程提升教師們對新技術的認識和求知欲，也需出台有關政策激發其上進心和信心，讓他們參與到學校改革邁進的事業中。
    其次，學校雖然目前各方麵比較落後，但也有優勢，比如古原地區是吉州政府規劃發展區域，而古原醫專是該地區唯一的醫科學院。要想法取得一些亮點成果，獲得上級部門認可和重視。
    有時辦事需要虛實結合，事情定要紮實做，而適當的呈現包裝也是需要的，這樣上級才有借口給你資助。畢竟上級部門也有自己的難題需要考慮，麵對那麼多資源需求的口，要把資源給你，總得有個合適的理由。
    祖夏建議古校長不妨到一些有實力的大學訪問交流，建立聯係，獲得更多的支持，比如聯合申報比較有影響力的項目課題，即便隻是分到一小塊餅，對古原醫專也是很有用的資源。還有一些不同級別的政府扶貧資助項目，醫專單獨申請有難度，可以考慮聯合其他單位一起申請。雖然世界上總有以利益為重的人，但心懷善意願意出手幫助的人更多。
    第三，目前吉州在計算機醫學方麵的成果基本空白，抓住機會，從這個領域入手，聚焦力量爭取突破，這對古原醫專是一個發展的契機。
    祖夏的一席話，讓古校長如醍醐灌頂。其實古校長來參加圈內的學術會議就是希望結交一些朋友，為醫專的發展拓展人脈資源。果然真是遇到貴人了！
    古校長說幹就幹，確實很有魄力。經過不到一年的推動，不久前和吉州工業大學計算機學院簽成了聯合人才培養項目。吉州工業大學給醫專提供租用硬件實驗設備的便利，醫專還可派師生去學習。而吉州工業大學以專業所長支持貧困地區學科建設，受到上級表彰，這消息還上了吉州頭條，這對吉工大也是揚名有利的好事。雙贏互惠的合作才能持續發展。目前，雙方正計劃聯合申報吉州“未來醫療創新發展”項目。在這些的基礎上，古校長下一步將拓展吉州以外的合作資源，事情逐漸滾動起來了。
    而祖夏則說到做到，為了有針對性地講好這次培訓課程，他提前半年就開始準備了。
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    得知了其中緣由，方浩靈對師哥祖夏的欽佩又上了一個層次，更覺得這次古原之行特別有意義。
    想起錢曉玲麵試當時所言畢業後回安城母校當老師的理想，方浩靈不由地對這位未曾謀麵的古校長充滿了敬意。
    方浩靈暗下決心，要盡自己一份力量好好協助師哥祖夏，把這次培訓課程的工作做好。
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    登機時間到了。方浩靈和師哥祖夏為期三周的古原之行就此開啟。。。。。。