番外 明月高懸:一
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碧均岸近來發現了一個不好的現象,那就是所有的父母都是望子成龍的,但人的成績必然有好有壞,那些沒有天賦或者不肯努力的孩子父母,病急亂投醫,就都寄希望於給先生們送禮,以為送了禮,他們就能多照顧一些自己的孩子,成績就能上去。
碧均岸一生清廉,盡管知道為官的就少有不貪的,他做官那幾年也見得多了,大官大貪,小官小貪,進入腰包的都是百姓的民脂民膏。但是在他這裏,是不允許這種情況出現的,他也做不到睜一隻眼閉一隻眼。
他立即召集大家開了個會,有父母的就父母過來,父母外出打工的,就爺爺奶奶過來。
他在上方,看著大家都到齊了,就進入了正題:“近來,我發覺有許多學生的父母,心急,想讓自己孩子的成績突飛猛進。孩子們可能有些天賦不足,有些學習沒用心,有些注意力不易集中,我想告訴各位的是,你的孩子能不能學好,不在於你送的這幾箱東西,這幾兩銀子。難道你給了他們這些錢和禮物,他們就能對你們的孩子視如己出?天下間沒有這樣的事。哪怕先生們自己的孩子,也不可能強逼著成為第一,主要還是在學生自己身上。我希望各位,有問題、有不懂的就直接問先生,不要私下裏送禮送錢,我知道你們掙錢也不容易,風裏來雨裏去,掙得都是血汗錢,還是不要這樣揮霍。”他的語氣十分誠懇,聽得那些父母也頗為動容。
碧均岸話鋒一轉,臉色嚴厲了幾分,目光掃視了一圈,令人脊背發涼:“另外,自今日起,如果讓我抓到受賄的先生,我會上報,進行嚴懲。我給各位先生的薪俸,已經超出了外麵大部分學堂裏的先生,我相信這些錢足夠他們安頓妻小,過上很好的過生活。再者說,如果他們收禮收習慣了,對於那些不送禮的孩子,都不認真教了,這種風氣是對學堂門風的一個敗壞,我不希望學堂在我手裏養成這樣的風氣。以前我也見過有些先生會暗示學生父母要送禮,這種學習環境,對孩子沒有好處,對諸位也沒有好處。教育孩子應該先生們和父母一同合作,而不是你送送禮孩子以後就能一步登天,天賦、努力、勤奮、用心、督促、交友缺一不可。我們都應該讓自己處在一個正向循環的能量圈裏,而不是爭相送禮、掏空家底,養成先生們貪汙腐敗。”
有幾個人表麵看不出情緒,內心裏已經驚濤駭浪,不知碧均岸有沒有察覺到他們自己的問題。
“掙錢多難呐各位,對於家境困難、成績優異的學生,我已經進行了學雜費的減免,就是希望各位不要花許多冤枉錢。我碧均岸在此承諾,我們每一位先生都會盡力教孩子讀書和做人的道理,不用你們省了自己的吃穿用度來給先生們送東西。我知道你們的錢都不是大風刮來的,掙錢難呐,多少兄弟流一整天汗,曬得肩膀脫皮,都不夠送禮的零頭,沒有必要。你們有這個錢,不如攢著留給孩子以後用。我再重申一遍,孩子們真的有不明白的,可以直接去問先生,如果先生也不會,就直接來問我,我會認真回答每一個學生疑惑的問題。”
私底下當然也會有人表達自己的不滿,更多的是心裏明鏡但麵上什麼都不說的人。
“誒,這學堂到了碧先生的手裏,我們這些教書的,是一點話語權都沒有了。若說受賄,你們看看哪裏沒有受賄的?哪怕一個小捕快也會啊,大官小官就沒有不貪財的,就靠著這點固定的月俸,夠幹嘛的?”
“說的是啊,其實咱們,也就勉強夠糊口而已,誰不想手頭寬裕一點?”
他們連連搖頭歎息:“碧先生的想法,實在是……過於大同世界了,貪財難道是靠他一個人就能遏止的?你也看看別的學堂,那些先生一年掙多少身家,分批買東西又吃了多少回扣,他……嗤。”
他們抱怨了幾句之後,又看向另外幾個人:“怎麼,你們怎麼不吭聲?”
他們幾個才不會授人以柄,就算心裏真有抱怨,麵上也不會顯露出來:“先生的決策自有他的道理,我們這些人也隻能唯命是從。”
“嗤,你們幾個啊,鬼心眼更是一籮筐,太鬼了你們。”
碧均岸不是不知道底下會有人抱怨,但是社會規則就是這樣的,他是學堂的領頭人,別人私下裏可以抱怨,但最終還是要聽從他的決定。
碧均岸坐在書桌前,手裏拿著一遝錢,眼睛眨也不眨的盯著看,思緒已經飄向了遠方。
一個因為兒子成績下降而鑽入死胡同的母親,聽不進去勸,非要省了自己的吃穿要給先生送禮,希望先生能多管管她的兒子,看他兒子的成績能不能上去。
他的這番話,也不知能不能讓她聽進去。
他回想起了過去還小的時候,那時候他出去打工,拚了命的給老板幹活。當時的老板很喜歡他,每次吃飯幹嘛的都要帶著他,這樣就省了他的口糧,不用他再自己買了。
席間他老板在和朋友談生意,碧均岸吃完飯就跟他說繼續回去幹活了,老板就讓他走了。
他走後,老板盯著他的背影,眼神中是怎麼也止不住的讚賞:“跟著我做工的這個小夥子,真的是個很不錯的孩子,對家人很負責。你看他小個兒,這麼一點年紀,自己還需要人養呢,已經可以養家了,一點都不驕矜,也不知是吃了多少苦才變得這般的。當時他來的時候我還不敢要,童工,年紀小,吃不了苦,招他還有風險,萬一被查到了,後果挺嚴重的。我招了這麼多工人,隻有他一個人從來不會偷奸耍滑,做事既認真又負責,說是很感激我招他做工。”
他的朋友們附和道:“那還真是不容易,那他爹呢?**沒幹活嗎?”
“他爹死了,隻剩下他和**孤兒寡母,**又身體不好,需要常年喝藥,喝藥的錢都是這孩子一點一點掙的。”老板喝了口酒,歎息道,“他爹死了之後,他就什麼都沒吃過了,有時候饞了買點好的,咽五斤口水都不舍得自己吃,要帶回去給母親……現在的孩子哪有像他這樣的?多少人都二三十了還跟個吃奶的崽子一樣讓父母養呢,吃的喝的都要端到跟前兒呢,人家一點都不嬌氣,我是真喜歡這孩子。”
老板在桌上碰了一下酒杯:“我生意最近不行了,我以後得回老家發展了,各位有誰需要幫工的話,多照顧照顧他,我承你們的情啊。”
一桌子人跟他喝了一個,有人說:“你走之前可以多給他發點工錢,也算是份心意。”
“給了,我多給他包了個紅包,還給他買了不少的雞鴨牛羊的肉,讓他帶回去的,他自己不舍得買這些吃。”
老板多給他的工錢,足足夠他和母親生活一年的,他還記得當時自己的心情,很感激他。
他也還記得,自己一路走來,什麼苦工都做過,為了幾文錢,汗水浸透了磨腫的皮膚,石的生疼。汗水流進眼睛裏,眼球上都是紅血絲。雙手在長期騰挪各種重物之後,磨出的無數個口子,後來形成了薄繭。
那時他太弱小了,沒有挑活的權利,什麼活兒肯要他都是萬幸,他隻能這麼拚命地幹。由於幹體力活太累了,看書學習對他來說就是在放鬆,能獲取知識,還不用付出體力勞動,對他來說這已經很幸福了。
所以他的成功,天時地利人和全都有,他並不認為自己走到今天是純靠自己,而是感激著每一個曾經幫助過他的人,後來也加倍償還恩情了。
他也是從苦日子熬過來的,知道那些父母都在想些什麼,沒有人希望自己的孩子平庸。他們都希望自己的孩子將來飛黃騰達,出人頭地,所以為了教育孩子甘願付出幾輩人的心血。但是大概率孩子都是差不多的,或者說大部分人的一生其實都是差不多的,不會有很大的差距。
你優秀或者很富有,你的孩子有可能不如你,你太一般,窮或者蠢,孩子就可能比你好一點,但不會相差太大。也有許多那種教書先生的孩子成績非常一般,別說科舉,連鄉試都過不去,他們家庭氛圍很好,也並不會個個都是狀元。
最好的教育,是言傳身教,自己做不到的不去強行要求孩子,而是自己要成為孩子的榜樣,做一個好學的、開明的父母。而不是指望著給先生送送禮,孩子就突然變成了國家棟梁,光宗耀祖掙大錢。