許久沒回宿舍，我差點進錯了房間，還好大家在班裏也算關係不錯，他們沒有說什麼，就是笑話我在外麵野瘋了，然後去陽台曬衣服，大聲喊叫釋放壓力。
    宿管在一樓喊得差點氣背過去，最後終於修好了廣播，吼了一句：“誰再亂叫扣十分！”
    聽了這話，大家反而更加起勁，有男生直接大喊：“扣扣扣，扣完它，放我早點回家，不用高考了！”
    “誰他媽在意你扣不扣啊！”
    ……
    我揉了揉被吵得發疼的耳根，班裏坐在我前麵的叫何子傑，搓著襪子瞧見我的動作，笑著說：“你一貫喜歡安靜，不太習慣吧？他們都被憋瘋了。”
    我笑了笑，“正常，人類在經曆高壓的時候都會做出一些比較瘋狂的舉動，隻要……”
    話頭倏地定住，何子傑毫不在意地哈哈兩聲，“伊切爾，你學數學學瘋了嗎？還上升到人類高度了？搞得你不是人一樣。”
    我怔愣了一會兒，突然意識到剛才有一瞬間我好像真的認為自己和人類是兩個物種。
    又來了，那種詭異的不正常的感覺，剛浮起又被溺死在正常的表象中。
    何子傑看我沒說話，以為他說話太重讓我不高興了，就主動道：“欸我說話總是沒輕沒重的，伊切爾你別介意啊。”
    “不是，”我抓住他的肩膀，“你有沒有感覺有什麼不正常的地方？”
    何子傑不明所以地搖搖頭，並說：“你是不是最近有點神經衰弱，怎麼會這麼感覺？”
    我皺著眉看著吵鬧且燈火通明的宿舍樓，思忖了許久，說道：“那你知道有什麼辦法能解決嗎？”
    “心理老師不是說過嗎？有什麼不開心的歇下來就能緩解許多，你要不試一試？”末了，他又加了一句，“看不出來啊，伊切爾，我一直以為你這種學神不會有學習壓力的，看來人人都有自己的苦處啊！”
    說完他還萬分感慨地拍拍我的肩膀，我憋著笑，說：“謝謝你了，我試試看。”
    晚休的哨聲劃破了一棟樓的喧鬧，所有人開始往床上爬，拉上被子後意猶未盡地跟舍友聊著什麼。我在被窩裏打開何子傑借給我的小手電，然後開始在被窩裏寫東西。
    *
    5月17日，何子傑建議我寫東西緩解心裏的不安，所以今天我開始落筆，希望之後不用再打開這個本子了。今天我一直覺得自己有可能不屬於這個世界，甚至於，不是人。
    真是荒唐，可能就是大腦不夠忙吧，白逾燃雖然回答得有點奇怪，但是也許他是對的——我可能的確正在承受著壓力。
    *
    5月18日，我竟然又打開了這個本子，今天我還是覺得有點不安，但是艾爾克已經完全不想理會所謂的預知夢的事情，明明他叫囂得最歡，可能是因為在網上掛貼的時候被罵得很慘吧。PS：我還挺像玩玩手機的，以前……好像沒碰過吧，他們都覺得我很奇怪，我也覺得我很奇怪，這麼有趣的東西。
    *
    5月19日，本子，我們又見麵了昂。不知道為什麼，何子傑說的方法並沒有用，但是我覺得記錄下來這些東西也不是什麼壞事。今天我和很多人在討論一道三角函數導數題，他們都沒我寫得快，我也覺得挺奇怪的。偷偷地說：我感覺我好像寫過，但記不清是什麼時候寫的了。
    ……
    *
    6月2日，我感覺一切都很正常，但是我莫名地感覺更加地不安。

    作者閑話：

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