正文  異化的生活浮想   加入書簽
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     坐在並不十分安靜的圖書館自習,身邊的小情侶庸庸碌碌積極的嘰嘰喳喳,我置身其中,感覺自己是真空的,形單影隻的真空。
     習慣於不上班的時候來這個圖書館上自習,需要交2元錢的自習費
     突然想到讀書的時候,寧願在宿舍蒙頭大睡也不願意踏入免費的安靜的自習室半步,
     人有時候真是現世報。
     防微杜漸和防患於未然的關係永遠是差之毫厘,謬以千裏。
     大學畢業的時候就業難,選擇考研,研究生畢業就業依舊很難,到底是別人騙了我們,還是我們自己騙了自己。
     人漸漸由無所適從學會去迎合環境,但有時候,環境並不領情。
     對於人生,如同一個投機者在博弈,隻是理想中股票的價格從來沒有在經濟學者理論上的均衡價格上駐足,更多的是在泡沫和負泡沫之間奔波。
     說樂此不疲是假的,怕的是盲從沒有方向。
     春雨斷橋人不度,小舟挖出柳陰來。
     理想還需奮鬥,卻怕奮鬥後與理想漸行漸遠,那實在是很可怕的事情。
     有時候在想,幸福到底如何定義。
     朋友瑾容貌出眾,高中畢業選擇了嫁人,對象是家鄉很有財力的煤礦主的獨生兒子,年紀比她大,身高比她矮,卻能給瑾錦衣玉食的生活。
     我並無資格和習慣對別人的家庭和人生品頭論足。
     見麵的時候,瑾感慨道我的人生實在辛苦。
     或者是一條不歸路,但是我已經沒有資本回頭和退縮。
     才明白,勇往直前有時候也是沒有退路的無奈
     被不明就裏的人渲染成壯士的滋味並不好受
     整整齊齊的生活和亂七八糟的生活的區別隻是一線之間
     時勢造英雄,拾穗者本來描寫的是農村豐收的一個極其平凡的場麵,可是在當時產生的藝術效果,卻遠遠不是畫家所能預料的。
     就像韓寒在寫三重門的時候絕對想不到他的作品會被放到中學語文試卷上讓中學生絞盡腦汁的分析寫作背景和線索
     簡單和複雜是對立統一的,在一定條件下,可以相互轉化
     不是每個人都有機會恰好的在適當的時勢中被塑造成英雄
     唯一能做的,便是蓄勢待發的等待
     過程很漫長,往往伴隨著痛苦
     一個養蠶的朋友說蠶的一生很短暫,隻有四十幾天,卻一刻也不停息的朝著一個目標努力,吐絲,結繭,直到吐完最後一口絲,才停止奮鬥
     馬克思說,隻有人有意識,動物是沒有意識的
     但是有時候,人需要向動物致敬
     為了目標,抬首於天的蔚藍,繼續伏案桌前,
     大部分的時間,勤奮的寫字,頻繁的走路,盡量避免泯於眾生。
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