09年11月8日存檔
    在災難麵前（文章內容純屬虛構，隻為引出論點道理，若有雷同深表榮幸。）
    災難分為兩種：一種是無形中精神上的痛楚，一種是肉體上的知覺痛楚。
    後者我想作為每一個中國人都能體會的到。那便是08年的“兩災”：雪災和震災。而我今天要講訴的是前者，那精神上的災難。
    優稀記得小學六年級的時候有一回我和朋友去班主任辦公室時不慎打翻了老師喝水的杯子。那個杯子是陶瓷做的經不起摔弄，摔到地上後隻聽一聲“刺啦”這個杯子就摔碎了……當時的我們還未反應過來事理，就在原地愣愣的呆著。
    “你先走吧，我來收拾。”先是朋友反應了過來，推了推我示意我快點離開。
    “這怎麼行……”
    “哎呀這也是我的錯啊。要不是我跟你逗著玩你也不會碰到這個杯子的。”她這樣催促道。
    她比我勇敢。沒有多想，出於一種本能，我磕磕絆絆的逃離了辦公室。
    來到班級的門口，我扶著牆，心跳“怦怦”的快極了。
    “Ldms？”突然，一個熟悉的聲音在耳畔響起，我瞪大了眼睛去看那個身影——是班主任。隻見她一臉關心的摸了摸我的頭，說：“怎麼了？是不是不舒服啊。”
    “不……不是！”我急忙的推開了那雙好心的手，臉紅得發熱，眼神閃躲著，說道：“老師我很好……嗬我沒事。”向前鞠了一個躬，我匆忙的回到了教室。
    坐到座位上的我一直忐忑不安的，直到班主任一臉嚴肅的走進了班中。
    “我那個杯子是誰……”
    “老師是我，是我打碎那個杯子的。”朋友站了起來，鄭重極了，“我不是有意的，對不起老師。”
    不，不是她！我兩手緊緊抓住衣角，嘴巴緊抿著。雖然是她跟我打鬧，但確實是我摔壞了杯子的啊！……既然有人為你背黑鍋了你還管什麼啊！一個壞壞的聲音插了進來。不，你必須要誠實！那個柔弱的聲音再度響起。……兩個聲音不斷爭吵著，我捂住了頭頂。
    “朋友你出來一下，剩下的同學繼續休息吧。”隨後班主任發話了，朋友移動了腳步，尾隨著老師離開了教室。最後的那個背影顯現出她的堅定。
    她比我勇敢。我低下了頭，雙手握拳。所以我也要勇敢地站出來……仿佛想通了什麼似的，我起身，目光堅定的離開了教室……
    災難分為兩種，一種是精神上的，一種是肉體上的。同時，麵對兩種災難也各有兩種抉擇方式。在你肉體上遇到災難的時候，你會麵臨人生的抉擇，去選擇活下去，或者死亡。而在前者，你將抉擇是選擇短暫的錯長久的對，還是短暫的對長久的錯。
    當你選擇長久的錯下去時你便是選擇了那短暫的對。也正如我若選擇讓朋友背黑鍋下去一樣。但若你選擇了前者，那麼你便是戰勝了心中的惡魔了，你將長久的對下去。所以，當你麵臨精神上的災難時，請不要逃避，讓暴風雨來的更猛烈些吧！