11月11日（光棍節）晚
    晚讀課才開始，好不容易有的一點讀書聲，卻被音響發出的電磁音蓋過了。一陣調試之後，電磁音漸漸變小。幾次試音後，出現了人聲。
    “同學們，晚上好。下麵播放三個通知。通知一：PB中學文學社從今天開始招募，請有意的同學於課間到文學社辦公室報名，通知一再播放一遍……通知二：PB中學學生會招募，即日起，有意的同學可以在課間到學生會辦公室報名，通知再播放一遍……通知三：特長生招生開始，特長生分為音樂，美術，體育三個項目。請有意的同學於明晚晚讀前集中到廣播站門前開會，通知再播放一遍……”
    班裏這下可歡騰了，借著“商量”的機會，大家都走出位置，找要好的朋友商量起來。
    成梟沒有找別人商量，因為自己心裏早已經有了定奪。
    成梟要學美術，剛上高中時他就和爸爸媽媽商量好了。爸媽答應，是為了讓兒子上個好的大學，成梟想的是實現自己的夢想，當一名服裝設計師。
    心裏也曾有過猶豫。因為在PB這裏有很多人認為美術生，跟體訓生一樣，都是讀書讀不下去了，成績差到沒話說，才被逼著要走偏道的。
    成梟不願意別人用看差等生的眼光看自己，至少從小到大自己從未遭受過這樣的待遇。關於這個擔心，成梟也一直封存心裏，因為自己還不是美術生，這種矛盾也未曾真正擺在林成梟麵前。
    而今，美術生報名迫在眉睫，這個問題也自然成為成梟的一塊心石。
    不過不管怎樣，成梟還是決定先去試一試，了解情況。
    成梟有個原則，不做沒意義的事。去試試，就代表自己已經踏上這條路了，不管走了多遠，已經有了第一步，成梟不想這一步成為浪費。
    11月12日晚自習廣播站門前
    “報名美術班的同學到這邊來……”一個年輕的女老師，伸直手作為標示。成梟跟著大流走到老師的周圍。
    “好了，大家都是報名美術班的吧，那我現在就簡單的介紹一下美術班……”成梟被同學擠到了門口轉角處。不習慣這種場麵的成梟，自動退到擋住了燈光的牆後。靠著水泥牆壁，把被擠得紅熱的耳朵緊貼上去，溫涼的感覺沁入心脾，好像又走回了夏夜。
    耳朵聽著老師的介紹，眼睛卻被一個似曾相識的身影吸引住。在淡黃的燈光下，正在和其他同學小聲的說話。那人沒有注意到成梟，似乎也沒有在聽老師官腔的介紹。
    經過幾秒鍾的辨別，成梟認出來了，他就是開學時在廁所裏邂逅的那個人。成梟的記憶碎片被一下子拾起，頓時有種晃晃心跳的感覺。
    那人似乎注意到有人在看他，眼睛循著成梟那邊看去。成梟心裏有些慌了，趕緊退到牆後，黑暗的燈光裏。趁他不注意，成梟又裝作不經意的再往他那兒瞥眼。
    “……下個星期星期二晚上就開始上課，到時候請同學到圖書館頂樓的美術室來，帶上紙和筆。就這樣吧，大家回去讀書了。”
    回到教室裏，成梟便開始字正腔圓的讀起書來，然而腦子裏卻在回放剛才見到“他”的影像。
    下課後，大家都集中到剛報了特長班的同學那裏，好奇的打聽著特長生的“新鮮事”。成梟隻想快點逃離著溫室效應過強地教室，於是在“小黑采訪團”還沒反應過來的情形下，溜出了教室。