“啊，我算是明白為什麼你和岩雨會隔一張床了。”弋蘭邊跑邊向身邊的含晴說道。開玩笑啊，第一天就遲到了。
    含晴不好意思地笑了笑。“我睡著後經常做夢放火，對不起了。”說話的同時腳步也沒有慢下來。
    “大晚上的突然被火燒，我還真是第一次體驗。”弋蘭感覺自己真是活的充實，什麼事都經曆過了。“不過岩雨都不叫咱們起床嗎？太不夠意思了。”
    “她就是那種性格，沒關係的，隻是遲到而已。”含晴向弋蘭解釋。岩雨的確也不像是會叫人起床的人。
    “你少來，什麼沒關係。明明比我跑的還快。”弋蘭瞪向含晴。“好了，我要用‘加速’了，你幫我指路吧？”
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    高二五班教室，風釗正趴在課桌上睡覺，講台上班主任講些什麼自然是聽不進去了。
    “風釗，你說可不可以？”班主任偏偏在這時對風釗提出了問題。
    被身後同學叫起的風釗揉了揉眼站了起來。“啊，好啊。”好什麼？剛剛在說什麼啊？
    “那就這麼定吧，你就別在睡覺了。”班主任說了對風釗來說莫名其妙的話，果然睡覺被發現了。
    風釗坐了下來，問後邊坐著的同學。“小米，老師剛說什麼啊？什麼就定下了？”
    被喚做小米的男生笑著拍拍風釗的肩膀。“你果然是睡神！我都懷疑你能力是不是‘睡覺’了。”天天趴著睡覺，老師都不管了。“老師見你一個人坐著，給你安排了個同桌。”
    “同桌？咱班有人願意和我做同桌？”風釗皺眉。不是說風釗沒人緣，而是沒人願意和一整天睡覺的人做同桌。
    “轉校生，很不錯吧？誰讓全班隻有你旁邊是空的。老師問你你還說可以。”
    “哦，老師問的是這個……”風釗點頭表示明白。
    這時小米突然站了起來，眼睛直直地看向講台。“那是誰啊？”
    小米之後，其他的學生也開始議論起來。
    “含晴啊，她怎麼突然出現了？”
    “那個女生我昨天見過，瞬間打倒了十五班的簫啟。”
    “說起來含晴昨天很厲害呢！”
    這是什麼狀況啊？風釗順著小米的目光向講台看去。
    “轉校生弋蘭，加速能力。”灰發女生在講台上做了自我介紹。
    “放我下來啊，笨蛋！”同班同學含晴大聲喊了出來。
    弋蘭以公主抱的方式抱著含晴站在講台班主任身邊，這就是風釗所看到的情景。這是什麼出場方式？怎麼突然就出現在講台上了？
    弋蘭笑著放下含晴。經過這樣的自我介紹，不出名都不行了。
    含晴在被放下後便向班主任說道：“老師我，那個，又遲到了。”唉，昨天真是太累了啊。
    班主任現在哪還管那些，被兩人不聲不響的出現嚇得不輕。隨便擺了擺手讓含晴回座位，然後指著風釗旁的空位對弋蘭說道：“你也作了自我介紹了，那你就坐到座位上去吧？”
    弋蘭點了點頭，但卻並沒有做出行動。
    班主任看弋蘭仍站在講台便問道：“怎麼了嗎？”
    弋蘭笑了笑，“那老師你是什麼能力呢？”說著，打量起自己的班主任。
    首先班主任是女性，然後就是綠色短發、掛在雙耳上的眼鏡，再配上巧一張娃娃臉，使得弋蘭看不出年齡，隻覺得很可愛。
    隻見這可愛的班主任臉憋的通紅。“自習，自習，這節課自習。”說完就跑出了教室。
    弋蘭愣在那裏不知所措，自己問了什麼不該問的話題嗎？班主任衝出教室時眼裏明明含著淚水。
    弋蘭不明所以，一臉茫然地來到自己的座位前。
    “班主任怎麼了？”弋蘭是向自己座位後的岩雨發問的。岩雨正好是小米的同桌。
    “小語，被盜，能力。”岩雨以自己獨有的說話方式回答。
    弋蘭皺眉咬了咬下唇。“能力偷盜？這個島上有‘盜賊’？”
    岩雨點頭。
    “什麼和什麼嘛，這種事怎麼可能不管。”弋蘭說完的同時已不見了身影。
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    “啊，啊，啊。這個學校怎麼這麼多路啊？”弋蘭以加速衝出教室後在一個分叉路口停了下來。
    “大姐，要不要我幫忙？”一個聲音從弋蘭身後傳來。
    聲音的突然出現並沒有讓弋蘭感到震驚，她轉身朝後看去。
    蓬亂的褐色短發，火紅的雙眸，不羈的麵孔，正是岩雨的同桌小米。
    “你剛才複製我的‘加速’了吧？你是‘複製’能力？不，你是‘赤眸’吧？”弋蘭對著小米說道。“不過我都不認識你，你幹嘛叫我大姐？”
    小米眼裏放出光彩。“真不愧是大姐，一下就看出我的能力了。”說話時的語氣那是一個恭敬。“大姐，我是小米。”
    “小米？算了不管你是不是真名了，赤眸的話，就給我找到班主任。”弋蘭是不覺得小米會是真名。“找到的話我就承認你這個小弟。”
    小米“嘿”的一笑，“那就這麼說定了。”
    隻見小米舉起右手遮住左眼，隨後又閉起右眼。
    弋蘭自然不會這個時候打擾小米，她也隻能在小米身邊幹著急。這個島到底是怎麼回事？妖界門，岩雨，盜賊怎麼都出現在這裏了？
    眼睛方麵異能算是所有異能中的一個特殊。就小米的赤眸而言，存在“學習”和“追蹤”兩種作用。
    所謂學習，即是可以學習別人能力的能力，剛才便是學習了弋蘭的“加速。當然也是不是什麼能力都可以學習，對於一些比較特殊的能力，“學習”就無能為力了。學習比起複製是不一樣的，學習的話就算是有了這種能力，需要自己開發。複製就隻能原原本本的和被複製的人能力相同了。
    至於“追蹤”就是小米現在正展示的能力。
    就在弋蘭快要等不下去時，小米睜開了右眼。
    “我看到了……”