“老師，我無話可說。”我把那封信放在了老師的桌子上。
    班主任看了看我，笑了一下說道：“我知道你沒那意思，我也知道以你的眼光，是不可能看上那個女生的。”
    我沒想到班主任這麼直白地在我麵前說出他的真實想法，對於一些說話比較官方的老師，班主任起碼在這點上還給我留下了好印象。我看了看他，問道：“那老師給我看這個是要我做什麼？”
    班主任抽著煙，還遞給我一根，問道：“抽不抽？”
    我擺擺手，“不抽！”這是陷阱。
    “你不抽我也知道你抽煙！”
    “您知道我抽煙，我也不能主動接過你手裏的煙。”
    “不然你給我點上？”班主任遞給我一個打火機。
    莫名其妙的，我竟然在這麼多老師的辦公室給我們班主任點煙，我探過去的時候聞到了班主任身上的清香，是很自然的沐浴露的味道，不知道他一天要洗多少澡，才能把這種香味帶到學校一整天。
    班主任一邊抽煙一邊和我說：“鍾佳其實是喜歡上了你……”
    “喜歡別人說別人喜歡自己，她不是有毛病吧？”我一激動就直接說了出來。
    班主任沒在意我的這句話，隻是很平靜地和我說：“每個人的思維方式不同，有的人的自負就是源於自卑。鍾佳成績雖好，但是與班裏同學的關係並不是太好，你看她挺開朗健談的，但是因為說話不注意方式，經常會樹敵。所以在個人生活和感情這一方麵，她是有些惶恐和自卑的。我和你說這些也沒有什麼別的意思，畢竟你們還是學生，這不過是成長中的一個小插曲，我就是怕你誤解，所以解釋一下調桌的原因。”
    我點點頭，算是聽進去他的話了，然後又問道：“那我以後不用對她有什麼特殊的表示吧？”
    班主任搖搖頭，“不需要！”
    “那其他兩件事呢？”我現在說話心裏平和很多了，或許他真的是找我聊天來了。
    班主任看看表，站起身和我說：“現在我有個會要開，你晚飯去我家吃吧，我給你做飯。”
    我的眼睛差點沒瞪出來，班主任不是開玩笑吧？要學生去他家裏吃飯？他還給學生做飯？還是我這樣一個拖他後腿的學生，他不是想趁機毒死我吧？
    班主任看我一臉詫異的神情，拍拍我的肩膀說道：“我家裏就我一個人，吃飯沒意思，所以我經常找學生去我家吃飯。我昨天買了幾斤螃蟹，就給你預備著呢，別忘了啊，晚上過來。我要是看不見你，就算你在上課我也把你拽出來吃去，反正你上課也不聽講……”
    班主任說完這話就匆匆忙忙地離開了，留下目瞪口呆的我。我回班上的時候，正好問了一個離我不遠的男生，問他老師是不是經常讓同學去他家吃飯。
    “是啊！”那男生都不看是誰問的，回答完了就低頭繼續做題。
    這下我有些相信了，其後又問了七七八八個人，每個人都是惜時如金，多一句話都不說。問到最後我也算又了解了一點，班主任就是這個脾氣，有點怪。嚴是嚴了點，但是私下裏對學生還是不錯的，他說學生都是他的孩子，每個人都可以隨便去他家。
    下了自習課我去了班主任家，他就住在男生宿舍樓後麵的教師公寓。班主任家裏幹淨到了一種令人發指的地步，所有裝飾都是淺色係的，仿佛就是為了更清晰地顯現出哪個地方有汙跡。我推開門，都有點不敢走進去的感覺。
    “進來吧，沒事……”
    班主任穿著便裝，看起來年輕了一點兒，我挑了一雙相對來說顏色比較深的拖鞋，慢慢地進了屋子。
    “飯好了，過來吃吧！”班主任招呼著我。
    “這麼快？”我覺得有點不可思議，他開會的時候就是我們的最後一節課，下了課竟然就做好了。
    廚房裏傳出班主任的聲音，“嗯，我中午就弄好了，現在熱熱就成了，你先去洗手吧！”
    我很自覺地洗了三遍，又在鏡子裏麵照了照，衣服大概還算幹淨，為了防止吃得正爽的時候被老師轟出去，我覺得檢查一遍還是有必要的。
    “穿上這個！”
    我一出門，就看到班主任遞給我類似於圍裙一樣的東西，我張著嘴，看他很自然地穿上，便咽了咽塗抹，什麼都沒說。
    如果我像他這樣活著，一定會累死，什麼東西都擺得那麼整齊，吃個飯都無比拘束的感覺。不知道是心理作用還是什麼，我甚至覺得這些菜的顏色都比自己家裏麵的鮮豔，味道也還可以。
    班主任一句話不說，我吃到半截實在忍不住了，就問道：“老師，您不說還有事和我說呢麼？”
    班主任看了看我，說道：“先吃飯，吃了飯再說。”
    聽了這話我挺高興，吃了飯再說就等於連第一節晚自習都不用上了，所以我故意放慢了速度，爭取讓第二節晚自習也錯過去。
    結果吃到最後，他還是比我後吃完的，我拿起他事先預備好的紙巾擦了擦嘴，等著他吃完。
    “第二件事就是關於你的成績，我問問你，你有多高？”
    我不知道這和我的成績有什麼關係，但是我還是如實回答了，“一米八二！”
    “那你就參加學校籃球隊吧，咱們學校開設了藝術班和體育特長班，雖然人數不多，但是最後考大學的成績都還不錯。你可以專修體育這方麵的，高考的時候專業分夠了，卷麵成績基本上都能達到。”
    我皺著眉頭問道：“我的身高不夠打籃球的標準吧？而且那純粹的愛好，根本算不上專業，假如真要是接受專業訓練，沒準連這個愛好都沒了。”
    班主任接了一杯水，放到我的麵前，說道：“身高不夠還可以長，你現在才上高一，多鍛煉一下自然長得就快。我教過的那些籃球隊的學生，比一般的高中生長得都快，我覺得再長7，8公分也不成問題。”
    身高並不是我擔心的東西，不過是一個借口而已，隻是我自己不想把純粹是愛好的東西毀掉。對於我來說，那是唯一的發~泄方式，不僅消耗體力，還能讓我在過程中全神貫注，不會想一些別的東西。
    大概看我不是很樂意，班主任接著說道：“我知道你的想法，隻不過我覺得這對於你來說又是一個機會，不是我打擊你，在學習方麵，你不可能有所突破。不是你的智商問題，也不是你真的不想學好，隻是你的學習習慣已經根深蒂固了，任何人都不可能在一時間打破一個習慣，也許等你真的知道學了，你又會發現自己已經被遠遠地拉在後麵了。”
    “老師，您真了解我。”我有些感慨。
    這還是我第一次和老師這樣對話，也是第一次對一個老師沒有產生排斥心理。因為找到一個老師批評我很簡單，但是找到一個老師批評之後還會為我想解決之路的就難了。
    “你好好想想吧，我覺得你還是給自己一個高的起點，你也該知道在這個年齡吃喝玩樂已經不是風光了，那是傻。你有這個蛻變的條件，如果不是這樣覺得我肯定不會費心思和你說這些。記住，等你有天邁出了學校，你就會明白，你的身份地位才是你做一切事情的資本，這個社會，永遠不可能平等。”
    最後那句話像是一根箭，刺進了我的大腦，讓我不得不去麵對一些事情。我不是沒想過，很早很早以前我就想過，現在一直在想，隻不過，永遠是力不從心罷了！