第三章
    兩人忽然都感覺有些詭異，為什麼會對教師要求如此嚴厲，甚至還有定期心理輔導，那是不是變相的心理測試？
    雖然還沒有根據學生的投票來決定教師的去留，但是，從了解的情況來看，學校的氣氛確實對教師的壓力很大。
    不和諧感揮之不去，但又不知從何而來。
    一切正常的學校平靜的度過黑夜，水平測定儀沒有超出設定的偏差，溫度測定儀也沒有檢測到哪裏溫度異常，一切都很完美。
    第二天把這完美的結果告知大家，瀧川驚訝的吹了聲口哨，“喂，納魯，既然食物中毒和幽靈作祟都被排除，說不定這次是真正的PKLT（注1）。”
    涉穀搖頭，“如果有如此厲害的超能者，他肯定會多少露出點蛛絲馬跡，這所學校是一所很嚴謹的私立高中，擁有如此強大的能力卻完全不被別人發現是很不可思議的。”
    “可是，也許他還擁有催眠的能力，隻要將發現秘密的人的記憶抹掉，隱藏行跡躲在這裏也是有可能的。”John突然謹慎有禮的開口，一如既往古怪的口音說出的話卻很有道理。
    “催眠是可以隱藏已有的記憶，但是在某些特殊條件的刺激下有可能會恢複，到時候會變的更加難收拾，最關鍵的是催眠屬於ESP（注2），一個人不可能同時擁有PKLT和ESP。”林不讚同，他也可以施展催眠術，但是隻要暗示條件出現的太頻繁或者情緒劇烈波動，催眠就有可能失敗，林把兩人昨晚討論的結果展示出來，提出了詛咒的可能性。
    “或許他還有同夥，有一個擁有ESP的同夥。”瀧川不放棄這種可能。
    詛咒，還是PKLT。大家的目光看向涉穀。
    “這兩方麵同時開展調查，瀧川和鬆崎去調查旅遊事故和交通意外裏死掉的兩位老師，打聽他們在出事前有何異常，John和真砂子詢問缺席的三位同學。林和我在學校裏調查些情況。麻衣看著儀器。”
    校園很安靜，停課一周的處罰算得上非常嚴重了，如果繼續出現受害者，學校恐怕真的要關閉。那個掌握這一切的人是不是就想看到這一幕？
    “真安靜啊。”涉穀突然感慨道，眼睛看著前麵的櫻樹。
    “是啊。”林走順著他的目光看過去在旁邊隨口附和，冬天的校園確實看起來有些蕭索，忽然感覺這樹木看起來有些異常，林走過之後突然又急速返回，“涉穀，這裏有蜥蜴。”
    兩人返回樹旁，果然有一條很手掌般大小的蜥蜴，可能已經凍僵，兩人靠的很近也沒有反應。
    “這麼大，應該是寵物店賣的蜥蜴。”涉穀看了看冷靜的開口。
    “已經凍僵了，不知道還活著沒有，真是可憐。”林伸手想把蜥蜴拿起來放到溫暖的室內。
    “等一下。”旁邊傳來一個男子的聲音，兩人抬頭看過去，是學校裏的保安員，穿著製服，個子不是很高，長的非常普通，看很多遍才能記住的一張臉，現在那張臉上帶著些焦急的看著他們，“真是抱歉，我沒想到小優會跑出來，明明是冬天來的，很抱歉。”
    “沒什麼，隻是覺得它很可憐想救它而已。”林伸手想碰一下那隻蜥蜴，結果被保安員巧妙的躲過去。
    “抱歉，因為小優很怕生所以從值班室逃走了，多虧你們發現它。非常感謝。”保安員小心的拿著蜥蜴向他們道謝。
    “沒什麼，隻是冬天看到蜥蜴有些驚訝。”涉穀搶先開口，“能讓我碰他一下嗎？我覺得它很可愛。”
    “非常抱歉，小優不習慣別人碰它。”
    “它現在已經睡著了，我碰它不會有感覺吧。”
    “抱歉，它平時不喜歡別人碰它，我不想它不開心。”
    “這樣，是我太強求了。”
    兩人轉身告辭往教學樓走去，林心裏有些奇怪，涉穀平時對人對物都很冷漠，怎麼會突然之間對一條凍僵的蜥蜴感興趣，他剛想回頭看那人有什麼古怪，前麵的涉穀突然開口，“不要回頭。”
    “涉穀，你有什麼發現。”
    “沒有，隻是覺得那個人對他的寵物太關注，不知道是不是我的錯覺。”
    “就有這樣的人存在，對寵物比對自己的孩子還好。”
    “或許吧。”
    兩人停止對寵物和主人的談論，走到二樓的生物教室開始仔細檢查。
    一切正常，正如真砂子所說，這裏沒有任何靈異現象，臨出門前涉穀無意中抬頭看了一眼天花板，頓時僵立在原地。林抬頭——整個天花板上爬滿了各種各樣的昆蟲，毒蛇、鱔魚、蜈蚣、青蛙、蜥蜴、蚯蚓、大綠毛蟲、螳螂……
    但是，那不是活的，隻是昆蟲的靈體。
    人的怨念和眷戀會殘留下來形成幽靈或者地縛靈，昆蟲並不會有此現象，這是不可能發生的現象，因為它們的腦子太小或者沒有不可能形成怨念與眷戀，也不可能被靈能力高的人察覺。
    但是，眼前的一切不容人不信。
    “不要驚擾它們。慢慢退出去。”涉穀冷靜的往門口走去，天花板上的昆蟲靈體突然起了波動，蠕蠕而動，一環一環的毒蛇吐著半透明的蛇信，多足的蜈蚣擺動著觸角，青蛙弓起腳慢慢爬動……
    “等一下。”林按住涉穀伸向拉門的手，“先不要碰拉門，這可能是個觸點，隻要一碰，那些靈體就會攻擊我們。”
    （注1）PK是念力，是憑腦中的想法就能使物體移動，細分為三種，分別是PKST，PKMT和PKLT，分別代表，可以影響靜止物體，運動物體和生物體的特殊能力。
    （注2）ESP是超感覺，是用特殊能力去了解的能力，透視、心電感應、第六感和催眠術都屬於這類。