正文 第二章 交鋒——這個是我
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燕楓無精打采地走在和風融融的校園,淺藍的天空飄浮著幾朵閑雲,空氣中彌漫著一絲絲的香甜味兒,這是學校後麵大堤上的那滿樹滿樹的槐花在跳舞吧,應該還有很多的蜜蜂啦,蝴蝶什麼的在湊熱鬧。穿過圓形的門洞,就是她們的宿舍了,還沒走到宿舍門口,就能聽到裏麵傳來的一陣接一陣的笑聲。哎!這些人真是有閑呢!
“說什麼呢,那麼開心,我也聽聽”,總不能做裝作什麼都沒看見吧,又都是自己的同事,還要一起在這兒住上半年呢,燕楓大聲地跟大家打著招呼。
“哦,你上完課了,”這是燕楓的朋友楚雲的聲音,“我倆剛才下課路過一間教室,聽到裏麵在讀welcometoChina,好久沒聽人讀英語了,就想多聽幾句。沒想到一句welcometoChin教了十幾分鍾。老師念一句,全班學一句。後來,實在聽不下去了,夏宇就說人家,就不能換一句,welcometo樓下,馬上我倆就到樓下了……”一邊說一邊大笑起來。正是又說又笑呢,聲音被打斷了。
“誰摔樓下了,我怎麼沒看見,是你倆?撿我的錢了沒,我說剛才一掏錢包沒了。”又一位室友人沒進來,話就先傳了進來,是齊茵。“你錢包沒了,——噢!”夏宇一眼看到她腳上的新鞋說,“想秀一下你的新鞋就直說嘛。”
“原來錢包變成了裹腳布包腳上了呀,哈哈”楚雲也打趣她,“我倆沒摔樓下,但我倆在樓下碰見了賈會計。”
“賈會計?碰見他怎麼啦?”齊茵不明白。
燕楓知道楚雲的意思,問“你不去找賈會計嗎?”齊茵更不明白了,“你們說什麼呢?”“你不是看見一‘床單’(披肩)想披身上嗎?找他透支工資呀,我的公主殿下!”夏宇也笑著說。
“真是的,那叫披肩,床單,還被套呢!那叫,那啥裏麵吐不出那啥!”齊茵說“哎,真見他了嗎?這想法不錯,誰跟我一起去!”
“我暈!”三個聲音異口同聲喊了出來!
“哈哈——”響起了一陣肆無忌憚的笑聲,如一陣狂風把燕楓腦子裏的東西吹得幹幹淨淨,什麼都沒留下,竟有點不知所措了。她看了看剛才扔在床上的書,想回家。就收拾東西,騎上自行車回家了。
燕楓家離這個學校一點兒都不遠,翻過大堤,再過一個小村莊就是了。每次騎車子回家對她來說都是一種享受,可是今天她覺得有點煩。剛出校門不遠,遠遠看見前麵有一個人低頭走路,那背影有點熟。一時想不起來了。走近了忽然想起了,是秦飛。怎麼辦?不打招呼吧,不好!打招呼吧,說什麼呢!突然靈機一動,轉動了自行車的鈴鐺“丁呤呤——”。
秦飛聽到自行車鈴鐺的聲音,停住腳步,轉過身來,看見是燕楓,微笑著打招呼:“哦,你回家呀”“是的,你呢,也回家?怎麼走著回去呢”燕楓下了車子,“噢,我散步呢,在花鄉!”“那你慢慢散吧,我先走了。”燕楓也不等他說什麼,就騎上車子走了,留下大片大片的空白給秦飛。
“散步?嗬嗬,還花鄉。我看有點像夢遊呢”燕楓心裏暗自偷笑。
再次見到秦飛,就是後天的中午了。那是他們初二的作文課,周四中午都是作文課,不知道為什麼這樣排,也沒人問過別的學校是不是也這樣排。反正這是他們語文老師的大集會,辦公室裏應該是坐滿了人。燕楓去的很晚,都快上課了,她匆匆拿著書進來,又匆匆抱起作文本走向教室,整個過程不到三分鍾,沒注意裏麵都有誰,秦飛看了她一眼。
燕楓走進教室,讓學習委員把作文本發下去。讓同學們認真看一下老師作的批改,然後從書本裏拿出幾張大照片,讓同學們看,認不認識,大家都笑了。這是他們去年冬天下第一場雪的時候,出去玩雪拍的,一眼就能看出來。看著大家都很高興,燕楓就拋出了一個難題:“這是相機不簡單吧,它能把我們每個人的相貌、表情、神態都真真切切地呈現在大家的眼前了。很不錯,大家一眼就認出來了。我在想,如果讓我們用文字來描述,寫一個自己很熟悉的人,大家能有幾分把握能把那個人寫得讓我們一眼,或者說兩眼能看出來呢。”同學們沉默了,燕楓轉身在黑板上寫下了四個字:“那就是我”,並在我的上麵加下了引號。說:“底氣不足是嗎?看到了吧,我在這個我字的上麵加了引號,就是你不一定要寫自己,寫你最熟悉的那個人,咱們不光能刻畫那個人的相貌、神態、表情,還有語言、動作、習慣,尤其是習慣性的動作和語言,最好是那個‘我’與眾不同的特突出的地方,這樣的話,大家就能一眼認出你寫的是誰了。”說著做了一個咬著筆尖然後看天的動作,大家都笑了,知道這是他們班的一個同學,因為考試時總愛咬筆尖,然後看看天或者天花板。這還是燕楓發現的,給同學們說的,大家稍一注意,還真的是這樣。燕楓說,這次的作文隻有一個要求,在不能出現任何與姓名有關的情況下,能讓大家認出“我”來就可以了。而且要在下一次作文課上朗讀自己的作品,能被認出的都有獎!不小心出現姓名的要挨罰的。於是,同學們都開始認真地寫自己的《那就是“我”》了。燕楓就回辦公室了。她的班級和辦公室在同一樓層,隔一間教室。
秦飛回到辦公室的時候,燕楓正在看她班學生的作文,還一邊一邊笑。“燕楓老師,改作文呢!”秦飛跟她打了個招呼,燕楓一聽,覺得有點不對勁兒,又說不出是哪兒不對勁兒,看著秦飛老半天沒說話,噢,想起來了。是這一聲“燕楓老師”讓她覺得不對勁兒。因為還從來都沒有人叫她燕楓老師,學生叫她老師,同事,校長,還有她的老師都叫她燕楓。秦飛看燕楓愣那兒了,在看著他,好像又沒有真的在看他,不知道該說什麼還是不說什麼。“叫我燕楓吧,‘燕楓老師’,我覺得有點別拗,”燕楓對秦飛說。原來是這樣,秦飛說:“沒人這樣叫過你嗎?”“嗯,”燕楓說,“學生都叫我老師,連姓都省略了,其他的人呢都直接叫我燕楓,要不你也跟我們班學生一起叫我老師吧!”燕楓有點兒想開玩笑。
“我還是選擇燕楓!”
“隨便你!”
燕楓繼續看她們班學生寫的作文,這一篇看了半天也沒有看出來寫的是誰,可是這文章寫的確實不錯,而且這個人好像見過就不知道在哪兒見過,想不起來寫的是誰,又仔仔細細地從頭到尾看了一遍:
“……我很帥的,但不是一看就閃眼的帥,是很有氣質的那種帥。剛見到我時,給你的感覺是很舒服,看著很順眼,這個我已經問好多人,不用你再去證實了。我不喜歡說話,喜歡多說話的人那叫八哥,而我是紳士……”
“紳士?還很有氣質!”燕楓在心裏嘀咕,又接著往下看。
“……我的眼睛不是太大,但是很有精神的,有點像《天龍八部》裏演段譽的那個演員,叫什麼我不知道,反正是很早看的那個電視了,我一笑起來更像他的。我隻喜歡輕輕地笑,不喜歡哈哈大笑,因為那樣笑起來不好看。……”燕楓還是猜不出是寫的是誰。
“……我最帥那次是在學校打乒乓球。我和一個朋友沒課就去玩一會兒了。我發的球又快又旋,又硬又刁。他也不好惹,都給我打回來了,‘不給你點厲害不成行了’,我心裏想。於是我拉起弧線打長球,這時候下課了,好多人都圍了上來。看看還是長球,我等那球快到跟前突然提一口氣,反手一記扣殺,‘嗖’的一下,那球蹭著網沿落在對麵的台角上就下去了。太棒了,我心裏一樂。周圍也叫好起來,還有人在旁邊揮著胳膊在模仿我剛才的那個動作。……我笑了,這可是我的招牌式的微笑,迷死人的那種,嗬嗬。……”
燕楓想著,喜歡打乒乓球的人很多,大部分都是男生和男教師,她很少去看的,雖然她也喜歡打乒乓球,那隻是在不上課的時候偶爾玩一次。到底是誰呢,她們班上沒有像“段譽”的人呢!她在思索著,連秦飛什麼時候站在身後,站了多久都沒有感覺到。秦飛看完了這個學生的作文,就覺得怎麼寫的這個人那麼像他呢?然後又看了一遍,是的沒錯,就是他。那事情他還記得清清楚楚呢?那也就是前幾天的事兒。那天上完課,看天色還很早,天氣又不錯,再說回家也沒什麼事,就約上自己的同事——閻波,去打乒乓球了。自己打的是快慢有度,收放自如,一扣、一殺、一拍球都很有明星風采,這是他後來聽他的一個學生說的。然後秦飛又看了前麵寫的內容就明白那個學生寫的就是他。這孩子是他的一個鄰居,住他家隔壁的隔壁,現在在燕楓班裏就讀。因為是鄰居,接觸的就多,雖然不是同齡人,也是很好的哥們。他看燕楓還在冥思苦想,就說:“別想了,這個寫的是我!”
燕楓眼神有些茫然地看了看他,好像還沒有從剛才的沉思中回來,又好像在琢磨秦飛說的話,又似乎沒有聽清他在說什麼。秦飛見她這個樣子,又說了一遍,“你們班這個學生寫的是我,他是我家的鄰居。”燕楓有些不相信地看了看秦飛,又去看學生寫的那篇作文:
“……讓人看著很舒服……很有氣質……有點像段譽……眼睛不怎麼大,喜歡輕輕地笑,有迷死人的微笑……”
“迷死人的微笑?噢?”燕楓突然有點想起了什麼,又不太記得清了,對了,是那天的事,自己被秦飛嚇了一跳,跟他吵架時,也見過他笑的,就是那個笑容吧!迷死人,有那麼誇張嗎?突然,她說了一句連自己都不知道當時是怎麼說出口的一句話,“你能笑一下嗎?”好像是這話自己一下子從她的腦袋裏跳出來,說完就有點後悔了,有這樣跟別人提要求的嗎?然後就呆在那兒不說話了。秦飛聽了燕楓的話,有點不相信。對這個天真、幼稚、直白而又無理的要求有點頭大有點吃驚,又有些無奈卻又很好奇。這麼大的人了會提這樣的要求,沒過過大腦吧,看樣子就知道她現在後悔了。嗬嗬,真像個孩子,於是秦飛沒有說什麼,在燕楓不好意思地抬起頭看他的時候,秦飛衝她笑了笑。
就是這淡淡一笑,輕輕一閃之間,如春風拂麵,有花香沁入心田;款款深情,溫潤如玉,如夜鶯細吟,有美夢浮現腦海。窗外的麥田,綠的一望無際,樹上的槐花,開的滿樹滿枝;武陵春色,西湖煙雨,給人的感覺也不過是這樣的吧!燕楓心想。那笑容是有些像演“段譽”的那個演員湯鎮業,曾是無線五虎將之一的那個人也是我的偶像呢!那麼地帥那麼地有型,也曾見他微笑的照片也是那麼的迷人。記得自己小時候看《天龍八部》,總希望它不要演完,幻想了好長時間,到後來是好久都沒有再演,才知道它真的演完了。
燕楓還在想著,不知道秦飛什麼時候已經走了。
想著燕楓剛才呆呆的樣子,有些陶醉的秦飛不由又笑了,真像個“傻丫頭”,不過很真實,倒也憨太可掬。而不是以前傳聞中的片言隻語,隻能組成模糊的影像般那樣虛無。不過要是傳聞中的樣子再加上現在見到的她,可是真的讓人不由得想走近了。