五．
    軒又回到了正途，很突然，就像他當時交了女朋友一樣。他的成績很好，在老師眼中依舊是個好學生。軒的名次在班裏沒有下過前十，什麼活動他都積極參加，每一次都會為班集體爭得榮譽。孫老師喜歡他喜歡得緊，同學們也都愛和他來往，無論成績好壞，他們都可以聊到一塊去，從曆史到網絡遊戲，從數學到小說，他可以不停的說下去，所以，他交不良朋友這件事也就不了了之。所有人隻當他是大腦突然短路，從那以後，軒仍然是個開朗的少年。
    而珈就不同了，成績忽高忽低，非常不穩定。不愛和人交談，可以說他不相信任何人，和同學們也都保持距離，不會太疏遠，更不會緊密，除了軒。全班人都知道，唯一一個可以讓珈張開嘴的就是軒。五班的班主任其實很關心珈，每次珈成績下滑，孫都會找他談話，但珈的表現就是冷冰冰，不予理會。弄得老師也沒辦法，珈的表情不會變，當然也除了軒。麵對軒，他會笑，會難過，會唱歌，還會大聲的說話。
    初二下半學期過了一半，孫不知道從哪看來得一個活動，每個人可以自由的選擇同桌，當然，目的是努力學習。這一次，是珈第一次主動找老師談話。
    你是說，你想和軒坐同桌？
    珈點了點頭。
    那得經過軒的同意呀，這樣吧，你先找軒商量商量。
    珈是在體育課上和軒談的。
    軒，老師不是說可以自由選擇同桌嗎？
    軒看了看珈，那我可以和你做同桌嗎？
    珈連忙點了點，嗯。
    嗬嗬，軒笑了兩聲，珈呀，你應該開朗一點才對。
    珈低下頭，不再說話。
    就這樣沉默了一會，操場上傳來了人的叫聲，軒，快來踢足球呀！
    軒衝他們喊了一聲知道了，便向珈發出了邀請，一起玩嗎？
    不了，我先走了。
    放學後，珈沒有找到軒，自己一個人朝家的方向走。忽然想到了那首歌：這是一條孤單的路，我將要一個人走下去。腳步不由自主的衝著哪個方向走，沒走多遠，就遇到了軒伯母。
    珈，快來，你看伯母給你買了許多好吃的。我已經和你奶奶打好了招呼，今晚你就去我們家吧。
    珈看到這麼開心的伯母，腦海裏浮現出了軒對他說的那句話：我看到了爸爸。
    不忍心告訴伯母，向伯母跑了過去，伯母，我幫你提吧。
    晚飯開始沒多久，軒才回來。
    軒，你去哪了？軒伯母問道。
    哦，他們踢足球少人，我就去了。
    為什麼不和珈一起回來？
    不等軒開口，珈先說了，伯母，我又不是小孩子了，沒有必要非得和軒一起回來。
    媽，今天他們真的缺人，不然我會和珈一起回來的。
    珈看了軒一眼，突然冷冷的說道，不用，我可以自己一人走。不過，你可別忘了你說過的話。
    軒愣了，伯母也愣了。軒拽著珈就往外走，不管媽媽的叫喊。
    你今天怎麼了，犯病了嗎？
    珈不知道軒會這麼對自己說，有點不知道說什麼好，對不起，我……今天有點不正常，我不該那麼說，軒，我錯了，我隻是……隻是……
    軒摸了摸珈的小腦袋，行了，知道你今天心情不好，一定是沒看見我想我了，對吧。珈甩掉了軒的手，誰想你了。
    軒推開了家門，怎麼會不想，我們可是最好的哥們兒呀。
    珈剛抬起了腿，卻又收了回去，隻是，好哥們嗎？
    這句話軒並沒有聽見，你還愣著幹什麼呀？媽還在等我們呢！
    軒伯母看到兩個孩子又說又笑的走進來，也沒有再想剛才的事。
    是夜，珈和軒躺在床上，月亮很圓，軒看著月亮，喃喃自語：
    我不會再去想，我要等他，等他回來解釋清楚。
    這句話清清楚楚地傳到了珈的耳裏，軒，我會陪你。
    第二天，軒和珈坐在了一起，成為了第一對響應老師號召的同桌。