中華職業殺手協會上海培訓基地，協會唯一的一個“川島芳子”製造基地，簡稱協會上海站，主要培訓女性情報人員，被稱為協會情報站，為了實現一個協會基地該具備的功能，除了中國版的“小川”之外，也有對一線殺手的栽培。基地對外宣稱是特種軍官培訓學院，人員組成也完全按軍事學院設立，並且有中國官方的認可。
    “上海站”成立至今有近15個年頭，是中華職業殺手協會最“年幼”的基地之一。上海站的建立也標誌著協會完成除台灣和西藏以外中國全境省級的控製。
    上海站至從11年前正式培訓學員至今，尚未更換過最高統帥---學院的校長，我的恩師，我也有幸成為了他唯一的傳人。一個在21世紀還在研究毒針和飛鏢的“瘋子”，我的名字叫劉婷文，也就是那個被稱為“三更閻王”的少年。
    我沒法接受自己在一天之內失去了自己所有的隊友，盡管總總跡象表明他們隻是失蹤了，並沒有真正意義上的犧牲，可我還是沒法接受一個沒有了我師兄庇護，沒有了我最親愛的師姐挑逗的學校，我始終沒有勇氣去麵對這一切，此時我走在學院的某條羊腸小道上，周圍景色宜人，可我無暇顧及，在我的腦海裏，盡是那個身著單衣來挑逗我的師姐，還有我那喜愛“綠色”帽子的師兄。他們在我身邊嬉戲的時候，從來就想遠離這對近乎神經質的準夫妻。可是此刻的情形，似乎在向我自己訴說著什麼，一種除了憂傷之外的感覺，但我無法準確的予以描述。
    “欲哭無淚、欲笑無聲”，此時的我，除了失落和傷感，多出的那種感覺到底是什麼呢？想的多了，人就會累，其實，我還是有些相信‘命運天注定’這句話的。嗬嗬，‘生死有命，富貴在天’，是人都會有不同的命運，但願師兄他們吉人自有天相吧，我已經厭倦了傷心和失落，好累。那是種會讓人自甘墮落的魔鬼，人有時候可以戰勝天地，所向披靡，但很少有人能戰勝自己。那個駐紮在自己心底的‘惡魔’，它無時不刻的想讓我們的身體成為它的傀儡，把我們變成一具具行屍走肉，邪惡的化身，魔鬼的使者。。。有多少沉淪了的人至死都不知悔改。
    其實，我現在所處的位置，是上海站內部的花園射擊訓練場，環境優雅，空氣清新，此時時間已然接近傍晚，這裏並沒有任何的訓練打擾我，我感覺到了一絲勞累，那些突發的事件，突然的變故，對於我這樣一個性格孤僻，甚至還有些懦弱的人來說，實在無法承受。好想好想放棄自己，好想好想和這個捉弄人的世界說聲‘再見’。更想好好的痛哭一場，哭泣不是犯罪吧？於是，在風景如畫的花園中，出現了一個與周圍的風景並不相符的情形，一個看上去還沒成年的孩子，兩行晶瑩剔透的淚珠。。。此情此景，不知我的校長見了會做何感想。‘一個徒弟半個兒’，可是，當校長在失去了他的孩子之後，他傾盡全力教授的唯一的學生，卻在花園哭泣，估計也是難成大器啊，一點點打擊就讓我把‘男兒有淚不輕彈’的古訓拋之腦後了。
    “劉婷文，校長讓你去他辦公室，請你跑步前進。”冷不丁的有人說話，然我很不適應，但對方提到了‘校長’，我還是給予了回應。慌忙之間我忘記了擦幹臉上的淚花了，在我轉過身的一刹那，我看到了一張帶有一絲失望臉，這張臉的主人，我很熟悉，是校長辦公室的聯絡官---方京仁。
    “明白了，麻煩方教官帶路。”我的回答讓我自己都很吃驚，方京仁更是有些不知所措。好像我完全不記得了我們兩人的身份區別，在軍事化的環境下，他應該從未遇到過我這樣的學員。
    大概5秒的沉默之後，方京仁教官顯示了他的紳士風度，“有請”說話的同時用他的右手做了個‘請’的動作。我今天反常的過分了些，在他的一路引導之下來到了校長辦公室，連‘報告’都沒喊，就開門進去了，直到見到我的校長才恢複了一絲正常。不用想就可以知道方教官的想法，他肯定認為我平時被校長寵壞了，加上突然的變故，才變成這樣的。可是，我總覺得從見到方京仁起直到見到校長的那一刻為止，似乎我的靈魂被人控製了似的，更本無法自控，盡管我一直想彌補對方教官的不敬，但事情始終沒有按我的意願改變，好奇怪的現象。
    “方，你去忙吧，我有事要和小文單獨談談。”校長見到我後說的第一句話，讓我有絲不安，因為除了絕密任務之外，校長從來不會讓方京仁回避的，不可能還有什麼任務要考驗我吧。“是，校長!”我還在想會不會有什麼事情的時候，方京仁就領命出門了。
    在方京仁關上門之後，校長就示意我在他麵前坐下。對於這樣的指令，我本能的執行了，剛才的不安感也隨之煙消雲散了。
    “小文，你我名為師徒，但我們的感情不亞於父子吧？”在我坐定之後，校長的這個提問讓我覺得很意外，我竟然忘記了做任何的回應。過了一小會，校長見我沒有反應，就直接進入了正題，“小文，上午嚴明帶你過來的時候，你好像隱瞞了什麼，你瞞的過嚴明，但你是我一手帶出來的，要想瞞我，你還缺些火候。”憑著他對我的了解，他可能比我都清楚我前麵會那樣是什麼原因造成的，可能他覺得我需要刺激下，才會那樣子向我提問的。
    “校長，我們的人有搜索到任何遇難者的遺體麼？”這次我沒有沉默，但在我回答之前必須先搞清搜救的具體情況。校長沒有用語言回答我的提問，隻是無力的搖了搖頭，示意我並沒有找到。
    看到了校長的反應，我說出了我的推斷，“他們並沒有死，既然沒有搜到遺體，那我就可以用人格來擔保師兄他們還活著。”“小文，我們的想法不謀而合了，但你還有更好的證據麼？”校長的回答倒是沒有出乎我的意料。“校長，這件事先不要聲張，我想單獨查下，因為我是目前為止唯一活著回來的，我怕有人對我不利，甚至我有想過敵人可能就是為了對付我才出的這麼個賤招。”我還是隱瞞了些事情，以免校長經曆不必要的大喜大悲。
    “我同意你的假設，這件事就交給你去處理，不要聲張，表麵上我會給你2個月的假期進行心理調整。”校長沒有絲毫的考慮，直接同意的我的請求，還為我鋪平了道路，我真是由衷的佩服他。“學生領命！”校長揮手示意我離去。
    原本我還希望安慰下校長的，可是，他完全就沒有我預料的悲傷，和我的交談是如此的平靜，甚至有些‘成竹在胸’的感覺，真的是很令人敬佩。
    夕陽下的上海站更是迷人，我走進了學生宿舍，心中暗暗盤算著明天開始的行動。。。