“沒有結束，為什麼不結束呢？來個平局是什麼意思？不行，我得結束。不能這麼耗著我大把大把的自由時光。”自上次沒結果開始，留月就開始琢磨該怎麼比分出個輸贏，而且是她穩贏的。終於在她耗盡四分之一的腦細胞之後想到了。
    那是個很躁熱的午後，在最愛拖堂的物理老師（這裏解釋一下，他們得參加會考，所以還得上物理化學並且這個物理老師可希望再感悟一些學生跳回理科所以是很認真的上課）也受不了竟打破常規準時下課後，留月迫不及待的也很迅速的拉住快要走出教室門口的墨竹，她可是個慢烏龜呢，因為她從不急著去吃飯，每次等人走完後再狠上心把她愛死了的書給收起，慢悠悠的走出去。所以今天她是超速的在過三關斬六將後終於將墨竹拉住。
    “差點誤了正事，都是書啦，又讓我忘了時間”。留月在超常運動（一般她起床做個抬手“運動”）後，對拉到一邊的墨竹說：“咱們的第二次較量開始了。這次我出題目，”又看了一下墨竹一眼確定他在聽後，留月接著說：“這次比“最優學習環境”。在這麼躁熱的初夏，我相信你也有些浮躁的學不下去了吧！？那麼我們各自尋找到自己認為是最優學習環境的地方然後調換你我在那裏學習，然後以我們自己的感覺定輸贏。勝出者，嘿嘿……按照契約上的辦事”。
    墨竹點了一下頭，表示讚同。
    “好吧。那在兩天裏各自就是分開，——也就是你不要跟著我——找到地方後比賽就開始。”留月很正經的說，其實自己心裏樂開了花。“我的秘密花園，哈哈……”
    所以在獲得兩天自由之後，留月就帶墨竹來到了她的花園。因為很多人都像墨竹整天的在教室苦學，就少有人來這麼偏僻的地方，操場的一個角落。她留月在這可舒服了呢，要不是為了自由，她才不讓別人踏進這裏一步。所以這次她一定得贏。
    墨竹瞧了一下周圍，雖說高大的柳樹基本上把陽光給堵的差不多了，四周也是一簇簇喇叭花開的正豔，中間的石頭剛好坐個人，是個學習的地方，尤其在現在，他從沒在這麼幽靜的室外環境中學習，可還是說了這麼一句“你一個女孩家怎麼找這麼個偏僻的地方”。
    “你先別管這些，我騰地方給你在這背書。”
    試了一會，“效果不錯，是真的不錯，”墨竹道。
    “那你的呢？地方。”
    “我的——”。墨竹有些支吾。
    “沒有吧。那你認——”
    “不用，不過得等，今天正好是周六，就等到天黑”。
    “在搞什麼”，留月心裏想。
    等到下課後，墨竹載著留月走了好久，終於在一個很舊的房子前停了，“這是哪？”留月跟著墨竹上樓的時候忍不住問了句。
    “我大伯的藏書室，我都在周三過來一次，不回家感受一下深夜被書包圍的感覺。”說著就到了。
    留月很驚訝，這麼多書，那邊還有個不知是什麼木頭的書桌，她被吸引了。那天晚上，她留月找到了自己可想看的史書。
    在出來的時候，留月說了句“太棒了。”
    所以又沒有分出勝負，繼續著，繼續著……