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    第二天，蓉司因為睡眠不足，頭昏昏沉沉地，卻也隻能上學去。
    昨晚怎麼也睡不著，隻要一閉上眼睛，就會想起那赤紅色的幻影和那些莫名的雜音。
    等到好不容易有些睡意的時候，卻也已經接近天亮了。
    這樣子，身體狀態當然好不到哪裏去。
    ……
    就保持這樣子，蓉司總算熬過了上午，而下午的課程也開始了。
    “好，開始上課了。”
    老師
    踏著預備鈴聲走進了教室。
    現在的時間是下午五點，是宗教課的時間。
    被老師點到名字的學生開始朗誦聖經。
    而蓉司卻是看著那一頁文字，完全不知所雲的狀態。
    現在他不管看什麼聽什麼，都塞不進腦子。
    他本來就跟不上課程的進度，雖然想要更加集中精神，可注意力還是分散了。
    “……也就是說，基督教中的三隻教派被稱為『三大宗派』。除此之外的其他教派都被稱為是『異端』的教派。而這些教派之所以會形成，都是因為各個教派對聖經的解釋存在差異。”
    老師放下粉筆，拍著兩手的粉塵站到了講台前。
    “在明治時期，也曾出現過一個被稱為是『異端』的大教派。那個教派的思想異常極端，而後受到了抨擊，現在大概已經解散了。”
    “說起來，日本一向被認為是宗教觀念薄弱的民族。大家是怎樣想的呢？你們相信神嗎？”
    老師的問題讓學生中間傳來了竊笑聲或者是困惑的低語聲。
    這裏並不是所有的人都有強烈的宗教信仰。如果當麵質問的話，退卻的人還是占了大多數的。
    “對我個人來說，把信仰強加於個人的行為是完全沒有意義的。”
    “這個世界上既會有相信神的人，也會有不信的人。每一個人的想法都是不同的，可以說是千差萬別。這個世界上根本不存在能讓全部人類共同信仰的某一種宗教。”
    “當一個人自然而然地信奉起某個神明的時候……那個時侯，才是信仰的開始之時。請平等看待那些相信神或者不信的人們。即使大家都沒有意識到，其實，在每個人的心中都存在著一種信仰。”
    ……
    聽到老師那種武斷的宗教者式的話語，學生們的臉上都不約而同地露出了苦笑。
    ——神，真的存在嗎？
    聽著老師的話，蓉司混混沌沌地思考著。
    或許存在也說不定。
    關於那個存在，既不能否定也不能肯定。
    說實話，蓉司覺得自己怎樣都無所謂。
    如果一個存在能讓一些人得到救贖，那也是件好事。
    那這樣看來，神明是否存在根本不是問題的所在之處。
    嗯……這樣說，自己是屬於『不相信』的哪一類嗎？
    ——完全不明白。
    不過，大多數人應該都與自己有著同樣的想法吧。
    這間教室裏的學生也是一樣的吧。
    蓉司無意識地移動著目光。哲雄的側麵就這樣出現在他的視野中。
    ——要是哲雄的話……
    如果問他神是否存在的話，他會怎樣回答呢？
    蓉司思考著這突然產生的疑問。
    呃？為何，為何會想到哲雄呢？
    比起這個，自己應該更集中精神上課才對。
    “……”
    蓉司將視線重新移回聖經上，目光追逐著一行行的鉛字，卻無法將它們清晰地刻入大腦。
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    雅睿的碎碎念：
    我進入倦怠期了~072