學生會媒體小組在跟拍數次之後，做了一套季溯回的表情包。
    庒臨堯公開課站在最後一排暗處的季溯回，”暗中觀察，讓我看看是誰沒有認真聽課！”；周昌寧老先生公開課最後一句話，季溯回茫然側頭的照片，”我好像沒聽清””我是不是在做夢？”；包括了食堂那次，季溯回義正言辭的揮舞著手臂，”讓我們嗨起來好嗎？為建設美好H大而努力。”
    一共十二張照片，送到了傅潛的手裏。
    傅潛忍不住將表情包發給了李誠竹，“暗中觀察，讓我看看是誰在偷玩手機”
    李誠竹發來一個哈哈大笑的表情包，“真有你的，什麼時候拍的。”
    “是學生會自發組織的跟拍，這些都是學生們創作的。”
    “這些學生也太皮了，溯回要是知道，還不得尷尬的用腳趾摳出一座迪士尼城堡來。”
    “我正要拿去給季先生看呢。這些都是學生們對季先生的喜愛！”
    “別，你快停下你危險的舉動，這麼羞恥的照片，還是不要讓溯回看了。”李誠竹叼著玉米棒子，瘋狂打字，“學生自發做的表情包，溯回不會介意的。”
    傅潛想想也是，季先生致力於教育事業，這些都是學生們對於他能力的肯定，他自己肯定是不好意思說不行的。
    “是我格局小了。”
    一組來自學生會的表情包瘋狂席卷了整個H大。
    周昌寧文學選修課大群中，已經有人使用起來。
    “暗中觀察，讓我看看是誰沒有交文學作業”
    “這表情包也太絕了，哈哈哈哈”
    “還有嗎，私發給我！”
    周昌寧老先生鼓搗著手機，打開圖片，整個人都愣住了，“這是季校長？”
    華美琳也湊過來，抿唇微笑，“這是表情包，都是孩子們對校長的喜愛，你看看我這邊。”
    建築設計問題提問大群裏，消息十分活躍。
    “有我這樣的校長，你幾點來上課？”
    “破防了，校長先生，我馬上起床。”
    “周四下午授課教室改九號樓三樓305，收到回複。”
    ……
    “溯回可真是與眾不同。”
    “你呀，就是不夠貼近學生。現在的年輕人，不像我們那時候含蓄，喜歡誰都是大大方方的。這表情包我看著就挺好。”
    “也給我發一個。”周昌寧老先生樂嗬嗬的收了老伴給的表情包，順手就發群裏。
    “作業今天下午必須交，大家要努力呀（季溯回揮舞手臂加油圖片）”
    “收到！”
    季溯回在辦公室接連打了幾個噴嚏，“是誰在背後惦記我？”
    於麗麗的論文，得到了周昌寧老先生的批複，課餘時間，老先生還同於麗麗一起討論了好多次，終於完成了論文的修改。
    於麗麗本想在論文最後，留下周昌寧老先生的名字，周昌寧老先生卻搖頭拒絕。
    “我身上的榮譽已經不少了，而且我年紀這麼大了，要這些有什麼用，倒是你，在完成本科學業的同時，不要忘記學習文學的相關知識。有什麼不懂的，就來問我，微信裏問也好。我等著你踏入文學院研究生的大門。”
    “謝謝周教授。”
    周昌寧擺擺手，下午六點了，他也下班了。
    老先生拒絕了季溯回安排的專車，反倒是騎著一輛自行車，回了教師公寓，給老伴做飯去了。
    明天是周六，不少老師都沒有課程，季溯回也準備放鬆一下，讓傅潛安排了最近的高爾夫球場。