老媽在給寶貝做作業。
    已經做了快一天了。
    老師要兩份特色作業：手撕畫，折紙，剪紙，水彩畫，水墨畫，什麼都行。
    老師要求：要漂亮，大氣，要家長同孩子一起完成，用來裝飾學校的牆。
    老母作好一個剪紙貼畫了，再做另一個。
    唉，現在為了孩子還在做這些東西，寫自己的論文都沒用這麼多的時間，這可能是自己這輩子做得最好的手工了。
    老爸看了看老媽做的東西忙鼓勵一下："老婆，不錯，不錯，繼續，繼續。"
    老媽："唉，我上小學時老師留這樣的作業，我從來都是自己弄的。"
    老爸："上回學校要東西，孩子又拿花，又拿拖把，我有個同事家的孩子也上小學，這種事他都自動屏蔽，從來回家都不說。"
    老媽："唉，這也分孩子，咱孩子不行呀，要才藝沒才藝(剛上學時就丟一次人了)，要成績沒成績(考試墊底)，課外活動還不積極，怎麼行。"
    老媽想到小學時，班上有個同學，沒有突出的地方，但卻有個好爸爸，每每學校要家長做什麼，他都會第一時間趕到，當時對那同學還很是鄙視，現在卻感慨天下父母心。
    休息了一會，老媽看看了看自己做的手工，繼續工作，希望能把寶貝丟的臉找回來。