卷三:玫瑰之約 第三十四章信與回憶
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院子的陰涼中,班亮以椅為桌坐在小木凳上修改著屬於自己的第一部長篇小說《初蕾》,按自己的預想在開學前完成最終的謄寫,順利的話開學後就可寄出,至於能否成為鉛字真的不敢奢想。唯一支撐自己寫下去的便是想要驗證一下自己是否有安然地沉浸在文字中的耐心,還有就是能否寫完自己設下的局。無論質量好壞字數多寡,總得有始有終吧。兩年,整整兩年啦,用盡所有的業餘時間,追記著初中時的點點滴滴。慶幸的是,中專的假期中沒有作業。謄寫著就如同再次從頭檢閱。在這樣溽熱的季節。因為手掌總是汗濕著,不得不在稿紙上更換著一塊塊方布,直到寫得食指中指變了形起了楞才會稍作休息。休息時,又會抬眼望向院牆外高出三四米的柳枝,繁茂的枝葉中不知隱藏了多少知了和它們的巢,不知疲倦的知了無休止的鳴叫聲唱響在整個夏日中。
大家都在幹什麼——玩兒,是大家必不可少的選項,無論以何為對象。無論選擇玩兒什麼都會輕鬆愜意,至少與班亮相比。而既然選擇了文字,班亮還不曾鬱悶過。重又拿起筆。喇叭裏在喊自己的名字,有信。興衝衝地出了門。因為心裏已被小說充滿,還未來得及給大家寫信,會是誰先想到自己?班亮一路走一路想。
是大姐李婭。
從廣播室出來便拆開了信:
“班小弟:
時間過得真快,轉眼已經放假二十幾天了,真的很想大家。有時想想挺矛盾的:在學校時天天盼著放假,這真一放假了吧,又懷念起在校的日子,就又盼著早一天開學。
好了,言歸正傳。此信的主要目的是為了給你報喜訊,這學期你又考了全班第一!真替你高興。第二是費小梅,第三是書記,我排在第四名。我很滿意,畢竟體育成績是我盡了最大努力的結果,是它影響了我總名次。若單論文化課成績,我僅排在你之後。
7月12日,我們班委到學校幫謝老師核算成績時,大家就知道了結果。22日的家長會你說過肯定不去,所以成績單隻有等開學後你才能看到。等開學後別忘了請我。我們好幾個女生都希望你考第一,好壓下費的傲氣,如果她考第一,非得敲鑼打鼓鬧三天不可。你一定保持下去。
小說寫的怎麼樣了?如果開學前能最終完成,別忘了給我看看草稿,至少可以發表一些觀後感,應該是有助於你修改的。佩服你的毅力,好多方麵你都是我的榜樣。
剛剛看完巴金的《春》,很感動。不知你又讀了哪些好書,不妨寫信來交流交流,當然在不影響你寫作的前提下。
好了,寫到這吧。祝你早日夢想成真。
李大姐
91。7。30
附:前日偶得一首詩,寄去與你共享,見笑啦:
生活
你爬的山太多
縱橫的山川在額頭深刻
你喝的水都苦
身體裏注滿了苦澀
我踏著青春的小徑
世界在眼前怡然自得
我沐浴著爛漫的陽光
心靈永遠開闊
你說有苦我說樂多
最有趣的是生活
最乏味的亦是生活”
已在意料之中,至此已經連續兩個學期總排名居首。而前幾名的分差已經精確到了0。1分。所以班亮並不會因為成績的領銜就異常高興,甚至都不會向父母提及。畢竟夢想是讀高中考大學,是自己暗自下的決定——選擇中專早日參加工作,不再讓父母出錢供養自己。即使後悔當初自己的選擇,也僅是獨處時於心中酸酸的如遊絲般掠過。而沒了高考的壓力,學習成績的第一與第十,對於畢業證來說真的沒有任何差別。學習之外做自己喜歡做的,才不枉這四年中如此充裕的時間。
這麼想著便又提起了筆,繼續著剛才的中斷。
陳映虹是12日那天知道自己成績的:第12名。已是自己最大的努力結果,而生活委員的工作卻最瑣碎,細想想,有時真是有心無力。這樣一種結果麵對,不禁又讓人產生了是否還幹下去的疑問,再開學便會是三年級了,如果再有新舞蹈的排練任務,再有沒完沒了地迎評估的勞動,終會支撐不住的。
隻要拿著刺繡活計往窗前一坐,精神便會不由自主地分散開來。而在這樣的季節中,部隊裏又在幹些什麼?是在最後一天考完試後從姚大爺手中接過的本子。自打3月份聯誼會後就再也沒見過王誌堅。最後一次將本子傳給他已是5月中旬,在自己手裏停留了整整兩個月,本想按禮尚往來的原則寫夠了相差無幾的字數後再送出,終未能如願。這次傳回來間隔一個半月,在他手中屬於時間長的了,也許是對自己的一種抗議,亦是沒什麼可寫?到了家中便迫不及待地翻看起來,字裏行間感覺出有一種“情”在,友情、親情或是其它?反正遠遠比那些小說雜誌好看得多,臨到文字的最後有新消息傳遞而來:
“……
現在可以用”倒計時”來形容與你的交往,因為已經得到的消息,我將於11月份轉業回家鄉。終於可以與媽媽女兒團聚了,為我高興吧!而一切事情隻要有了時日,便感到時間的腳步突然間就改變了速率。對我來說又在經曆一次人生的拐點,五個月之後究竟會是怎樣一種生活讓我去麵對,真的想象不出,也不去想。從部隊走出的男人什麼樣的情況都應該能應對,我有這個自信。
在部隊這樣顏色單一的環境中,自從你出現後,日子仿佛一下子就鮮豔起來,感謝上蒼安排你——精靈一樣的一個女孩,經過我的生活,即使如此匆匆我也心滿意足了。我會永遠記住”陳映虹”(這三個字被他描成粗粗的黑體)這三個字,隻要看到這三個字,你的樣子便會浮現在眼前。
當你接到本子的時候,你已在☆校度過了兩年時光,而屬於我們相知的日子才一年零四個月。如此短暫的相處!過早寫下這樣的文字,是否有些傷感?似乎這樣的文字與我的性格不符,不要見笑。我這樣是不是影響了在你心中的形象?一個人不可能永遠高大堅強,有些事隻是隱藏的深些罷了。
寫來寫去隻是要表達一種珍惜之情,我會珍惜現在擁有的一切:與戰友與朋友與領導與你。所以利用暑假的日子別再吝惜你的文字。
……”
這是自己遠遠沒有料到了,而87級同學不久前灑淚相別的場麵尚未在記憶中消散,便要麵對屬於自己的一次特殊的別離,趁著思緒波動之際流暢地記錄下了自己的心情:
“……
當我擁有的時候,我在以種種借口為自己不能寫下更多的文字而開脫。當這種擁有突然間便宣告結束時,仿佛從指縫中滑落的不隻是曾經的擁有,還有自己形容不出的讓內心酸澀苦楚的東西。我沒有珍惜與你的交往,是我總以忙碌為借口嗎?還是因為不常見麵,心也就越來越遠?
你永遠不會知道,我們的本子夾在我宿舍床頭的書本中時我會是怎樣一種感覺——就像你無形的麵龐在暗中看著我一樣!知道嗎,這種感覺讓我想起了動畫片中會使用魔法的神。曾經有段時間睡不好,有很大原因是因為我們的本子,總怕在深夜裏你會突然間從本子中跳出來。所以,我把已經用完的那個本子放在了家中的書桌最底層。隻當書桌就是鎮壓它的牢籠。而誰見了你也不會把你與打擾人休息的惡魔相聯係。這麼長時間我都沒在文字中寫下來,是怕你產生太多的自責。
看來,不久後就不用再擔心了。你終於就要回到屬於自己魂牽夢繞的家園了,相信你會更加挺拔結實,就像你說的你家門前那株高大的梧桐樹。它會引來你的鳳凰。將來的某一天有了好消息,別忘記告知天津的舊友,會為你的快樂而快樂。
……”
更多的文字在安靜之時傾泄而出,所有的回憶一幕幕清晰地在腦海中閃現。又翻找出已被自己鎮壓在牢籠之中的第一個本子。文字與回憶交相更替。是否讓他也擁有一個本子?這種美好的紀念不應自私地全部占據。
而收到李珩的來信頗感意外,文字對於他遠遠沒有籃球那麼親切。除了提及滑旱冰之外盡是些空洞的類似於口號的言詞,偏偏又參雜了情愛在裏麵,肉麻兮兮的。為什麼已暗示自己接受李珩吧,卻沒有不常見麵的王誌堅的文字來得讓人情緒激蕩?如果有愛,不可能麵對人與字時沒有波動,也許王誌堅占據了不該他出現的地方。不可能的,絲毫的可能性都沒有!陳映虹想到這一個機靈。李珩啊,原諒我現在還沒有身心一致地對你,隻有了結了一方。
所以在給李珩的回信中盡量寫得委婉:因為媽媽接了許多外加工的刺繡活兒,從放假那天起便幫著媽媽刺繡,不可能有時間去玩旱冰的。不過你放心,等我學滑旱冰,肯定請你做我師傅。也許等寒假吧。
可以想象李珩見到信時無可奈何的表情。
受媽媽的熏陶,陳映虹如此年紀便練就一手刺繡的手藝,雖說比不得專業技師,做這種外加工的活計還是綽綽有餘的。媽媽跟陳映虹說過:差不多兩個月的時間不停地幹,一個人至少會有六七百元的收入,你那份就給你自己保管。其實,陳映虹根本就不是考慮會賺多少加工費,隻是盡力幫媽媽。屬於陳映虹的假期總是這樣充實而過。