緊握芷樺的雙手時，大海突然覺得有些許的障礙感。這個疑問在腦中盤旋了三秒鍾後，他便想起這“障礙”的來源其實就是不久前自己送給芷樺的那枚指環。
    在他心裏，能夠看著自己心愛的人戴著自己送出的東西，是件再幸福不過的事。所以，他情不自禁地舉起了芷樺的右手認真地欣賞起來。
    沒多久，在芷樺的無名指上轉動指環的過程中，他突然發現了一個問題：“老婆，我怎麼覺得你這個指環有點兒不對勁兒呢？”
    “啊？？！”芷樺隨身戴的指環出了問題，她自己當然是第一個知道的了。不過，為了不讓大海難過，她隻好裝作若無其事的樣子。沒想到現在居然被發現了，芷樺像條件反射一般，一邊抽回了右手，一邊說道：“怎麼會不對勁兒呢！沒有啦……”
    “沒有？”見芷樺神情緊張，大海就知道自己說對了。於是，他又把芷樺的右手拽到了自己的麵前，“我記得這個指環明明是整圈鑲鑽的，但是你看，這裏卻好像少了兩個，是吧？”
    “哎~誰說你是高度近視呀？這視力明明就是一流的嘛！連這麼小的東西都能發現，服你了！”被大海當場揭穿，芷樺再也扛不住了，除了小聲嘟噥，她實在想不出自己還能做什麼。“我也不想讓自己生平第一次接受的指環就這樣被破壞啊，可是，我一個人哪裏敵得過一群‘豺狼虎豹’呀……”
    其實，事情是這樣的：
    由於2003年是眾所周知的“指環年”，加上那個關於“指環年”的美麗傳說實在太誘人了，所以，絕大多數的同學都期盼自己能在這一年中收到一枚指環。為了湊熱鬧也好，為了獲得心理上的滿足也罷，總之，都是人類的劣根性在作怪啦。
    可是，眼看著2003年即將過去，而身邊的同學、朋友們卻沒有一個得到指環的，大家在失望之餘，也就漸漸淡忘了這個“指環年”。
    怎料全校的風雲人物芷樺，先是在高三開學初“變出”了大海這號人物天天出現在大家麵前，而且凡是學校的大型活動現場都能見到他的身影，這已然吊足了所有人的胃口。
    最要命的是，在2003年即將結束之際，廣大人民群眾居然還在芷樺的右手上發現了這枚鑲有碎鑽的指環！這讓大家在瞬間產生無限遐想的同時，也對那枚讓自己覬覦已久，卻始終無緣得到的指環充滿了十足的興趣。
    出於如此複雜的心理因素，那一幕幕慘烈的鏡頭也就相繼出現了：
    “芷樺，你戴的這個指環可真好看！誰送給你的呀？”
    “團支書，你那個指環能給我看看嗎？”
    “這是不是那個天天接你放學的男生送的呀？一個男生送你指環你也敢要，怎麼，私定終身啦？”
    “陳芷樺，你這指環在哪兒買的？哪天我也買一個去！”
    “這是你男朋友送給你的吧？這麼多碎鑽，得花多少錢啊？”
    “快把你們的定情信物給我欣賞一下，長這麼大還沒看過這麼重要的禮物呢！”
    ……（此處省略N多個類似的問題）
    就這樣，大家一傳十、十傳百，芷樺接受了一枚鑲有碎鑽指環的這件事頓時轟動了整個高三學年。
    聞風而來的每個同學都會說上幾句類似上麵出現的開場白，其宗旨就是一睹指環的風采。見大家如此熱情，芷樺心裏即便有一萬個不願意，也不得不勉為其難。因為她心裏清楚地很，一旦拒絕了任何一個人，那麼來自高三學年全體同學的風言風語勢必會把自己壓死的！