這篇文，謹此獻給和我一起渡過初中的朋友們，還有即將中考的孩子們。
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    萱妍從凝久的深望中蘇醒時，發現自己又對著日曆發呆了。
    最近不知道為什麼總是這樣，像是日曆上有著強大的磁力一般，將她的靈魂吸引過去。而每每望著日曆的時候，總覺得有一種悲傷。靈魂出竅的人，竟然還能感覺到悲傷。顰蹙間，眉頭上多了幾條清晰的紋絡，這些紋絡帶著深深的疑惑。靈魂出竅的人，心都空了，還能感受到哀傷麼？
    離中考不到一個星期。
    萱妍突然覺得異常的疲倦。即將到來的別離會是怎樣？她不知道。自己的人生向前一步，走向高中時，會不會還有這樣轟轟烈烈、令人難忘的班級呢？
    眼前好像是起霧了，一片茫然。
    她覺得自己像在猜謎語。
    ……
    她還記得，初一的時候，班主任去約會換了個發型，滿頭都是不明的透明膠狀物體，被隔壁班的同學說“像X一樣”。
    她還記得，初一初二的數學老師胖胖的，人很和藹，課講得也不錯。
    她還記得，初三時的數學老師，身材嬌小苗條，上課時總是掛著威嚴的表情，不管穿什麼都覺得很配，有一次穿的格子衫結果還跟她們班的一個男同學撞衫了，全班恍如突然明了似地起哄。在做題的時候，總是敲一個男生的頭，對他說“欠扁”。最終這句話成了整那個男生的不朽的名句。
    她還記得，初三的政治老師總是一口普通話一口廣州話地講，有時候不注意聽課的話就突然聽不懂她的廣州話，腦袋裏變得亂七八糟。
    她還記得，初三時的物理老師很厲害，明明隻能考60、70分的自己，竟然也能考到90分。讓她都覺得不可思議。
    她還記得，初三時的化學老師總是穿著一件襯衫，腳踏拖鞋上課，臉上掛著的笑容很生動，在同桌的作文裏寫到“一口閃亮的白牙”，雖然萱妍自己沒有做過實際調查，不過還是相信同桌的觀察能力。
    她還記得，初三的時候總是有過很多趣事，比如XXX和YYY互相扔黑板擦，結果一個黑板擦不小心飛到窗外掉進了樓下的池子裏；敢在教室裏踢毽子踢到電燈上去，把燈管打得噼裏啪啦響。
    她還記得，初三的時候跟班上的兩個變態做前後桌，天天聽他們上課講話，有時候聊天內容還是雙語版本，更讓人打擊的是竟然不聽課也能考到全班前十。不過這兩個人三年一直做同桌，最後也以優秀的成績考入省級學校，如果說起來，就好像鴛鴦雙飛一樣。像情侶一樣地交往，像流浪者一般的自由，卻又是惡作劇的專家和喜歡惡搞人的惡俗家夥，讓人為之咂舌。
    ……
    她覺得簡直就像是做夢，隻有夢裏才有這樣鏡花水月般美好的事物——但一會兒就支離破碎。
    初三就快過去了。還剩不到一個星期。
    拿著自己的二模成績，她覺得心驚不已。
    但是這並不意味著中考會失敗，相反，她可能會考得更好。
    可是中考沒有失敗的話，她就會離開這裏。
    她踏上白色的樓梯，往前走，風過，帶著點點陽光的味道。如果此時她將頭往右轉，剛好可以看到直射的陽光不帶絲毫掩飾地照耀著她的麵頰，照耀著整棟教學樓，和整個校園。
    她看著溫和的陽光，然後走向牆圍掂起腳向下望，想起了自己曾幾何時也如此這樣向下望，看到的是滿池的鯉魚還有芬芳盛開的蓮花，綠色的碧波輕盈蕩漾，曾經被她的同桌評價：“像《小石潭記》中的‘下見小潭，水尤清洌’。”
    喧鬧的校園溶於美好的回憶之中。
    她突然覺得心中寧靜了很多。
    沒有可以忘記的事物，縱然石磐轉移，山河錯位，它們也隻會更刻骨銘心，使她念念不忘，甚至讓她讚美或是落淚。
    她有一種強烈的預感，縱然她離開了這裏，去到了別的地方，她依舊不會忘記這裏，不會忘記那些美好的故事，不會忘記那些跟她走過初中最溫暖的時光的夥伴。
    因為它們不是鏡花水月，它們可以觸摸，可以感受；它們有溫度，有美麗，有瘋瘋癲癲。這些感覺，牽成絲，連成線，最終與記憶相連，像是戀人一般的糾纏，像是海水與藍天一般融為一體。
    Malgrélepassagedutemps，maisilsrestentégalementinchangés。【盡管歲月流逝，但他們也依舊不變】
    Tranquille。【安靜】
    -End-