媽的~“時光飛逝~日月如梭~一個學期就要結束了~。。。。”我們班那個作文水平最好的同學在講台上高聲朗讀，“在這個學期裏，我們又學到了更多的知識。。。”周訊在下麵小聲罵道：“屁話，坐了將近4個月的牢，能不受點教育嗎？”我們“咯咯”地笑，他很得意地聳聳肩。
    於是要選什麼“校優秀學生幹部”。
    本人是副班長，並且在同學中有好印象。
    “優秀學生幹部”，這是個很矛盾的東西。一方麵，希望自己能夠獲得這個類似榮譽的東西；另一方麵，競選後，還要填一個滿是假話的表格。
    於是不出所料，我和咱班的學習和紀律倆委員一起被選上了。然後老師衝我們仨招手，於是我們憂心忡忡地過去，一人領了一張表格。老師還特別叮囑我，你最好去網上看看，這個主要事跡要寫好，足見本人前些次的“優幹”主要事跡寫得並不得體。於是我無奈地點頭。
    回到家，完成作業已是9點30分，我打開電腦，上互聯網，尋找“理想中的資料”。於是眼睛一亮，赫然一堆資料，整整一堆。我看著，鼓掌道：“好！”於是抄幾段下去。抄完後，大罵：“真他媽假！”然後收拾一下東西走了。
    足見競選“優幹”是多麼愚蠢的一個東西，雖然好像可能貌似大概也許或者八成可以期末加分，但是我不認為那是自己的力量所得來的。
    第二天，我將那四個字跟我那倆同學說了，她們拉著我的手就不鬆開了，大叫：“兄弟啊~”由於那個學習委員跟本人有交往，所以暗示我放開紀律委員的手，於是我就鬆開了。
    然後呢，期末考就到了。
    媽的，老子數學還沒有複習好！老子思想也不好，
    上午考語文，老子內心很不平靜，發誓要寫一篇好文章。
    然後，那個監考的倆老師，進來了。其中一個抱著一卷草紙，學校將這命名為“試卷”。
    然後老師們若無其事的將試卷發下，習慣性地推下眼鏡，說：“語文試卷有X張。。大家看看自己有沒有少的~”台下寂靜一片。
    我們愁眉苦臉地看著試卷，等待答題鈴聲的到來。於是鈴聲就響了。
    立刻的，仿佛是被什麼號召一般，教室裏一片“嘩嘩”的翻試卷的聲音，那是預示自己要答題了，廢話要少說了，接著又鴉雀無聲。
    拿到試題，“媽的！”我在心裏罵道，什麼鬼題目！——《——的味道》。老子搖頭歎氣道：“又得他媽的編故事了。”
    前麵的題目都是輕而易舉，抬頭看看鍾，丫的，還有1個小時多，於是我慢慢思考，最後落筆，寫了下去。
    像這種題目，我是最厭惡的。1、出卷老師太沒水平。2、試卷格子太少，不夠寫（或者說不夠編的）。3、沒有什麼新穎的題材。前麵兩個一般人都想不到，最後一個是大家都一致認同的。這種東西，無非就是《母愛的味道》、《父愛的味道》。。。再者就是《一碗餛飩的味道》（此題不可寫）。。。當然也不一定隻有這麼點死板的東西。事後我們班成績倒數第一的那位仁兄告訴我說《大便的味道》，讓人不禁懷疑此人是否學勾踐一樣給吳王嚐糞治病。
    他媽的，老子寫了很長時間，隻見“滿紙龍蛇飛動”。
    完後欣賞一遍，摔筆道：“怎麼寫的沒一句是真話。”
    這種感覺尤其是在改卷老師給你扣上5分10分的時候最明顯，如果小於3分就感覺不到了，你反而會覺得“老子現編都編的這麼好，有前途。”心理學上稱為“驕傲自大”。
    繼語文之後的是社會政治。
    這兩門功課是本人最恐懼的，因為本人做事粗心，答題自然答不完整，而且社會政治就是這種類型的。
    人心惶惶。
    第二天是數學，老子最討厭的。
    一看到那滿紙的幾何題和一次函數之類的東西，我就開始怨恨發明0~10這麼些個數字的古代印度人，更恨的是將它們傳遍世界的阿拉伯人。。。。。
    於是老子隻好使盡平生氣力，將試卷做好，我第一次用光所有時間來做試卷。
    接下去是英語，英語是本人最好的一門功課。
    老子花了不到40分鍾就做好了。然後就坐在座位上，無所事事。
    眼神飄忽不定，越發覺得有困意湧上心頭，於是想埋頭大睡，不想旁邊一個在打瞌睡的被老師叫醒，嚇得我精神抖擻。
    科學啊科學~最後一門是科學，科學我還是比較應對自如的。
    於是考試考完了。
    意味著什麼？
    意味著，“人民解放了~生活安定了~家庭幸福了~改革開放了~小麥豐收了~農民工拿薪水了~”。
    也許有些人看了會笑，不過我們的心裏的確是這麼想的。
    隨之而來的便是暑假。
    綿綿無絕期的暑假啊~要做多少作業？答案是：N份。很高興我學會了用N表示一個數量值哈哈。
    周訊的暑假是痛苦的，他媽要他去上語文補習班。
    蘇瓜的暑假是美好的，他媽媽不讓他去上補習班。
    本人的暑假是無聊的，我媽媽隻讓我做好作業就可。