小組人員跑了一上午回到辦公室的時候整理出來很多信息。
    李勝先開口“根據報告來看，死者體內的刀是由下而上斜側插入，凶手應該比死者要高，力氣也大，目前推測可能是男性，三十到四十歲，身高178cm以上。辦公室的痕跡雖然被清理過，但是並沒有打鬥的痕跡，推測熟人作案，也可以確定是第一案發現場。”
    唐元接著補充道“死者在上周與學校財務室主任發生衝突，財務室主任是女的，基本可以排除凶手是她，有意思的是她對我說這個張良死的好。”
    李勝接著說“她不是凶手但她一定知道些什麼。”
    “是的，我也覺得可以再次套她的話，我今天怎麼也沒問出來她為什麼要這樣說。”
    一直沉默的王樂樂說話了“巧了，今天我問學校管理處的負責人，那個人也是這麼說的。不過他還提供了一條有價值的線索，他說張良的死才是對那些孩子的交代。”
    “孩子？”
    王樂樂繼續說“是的，孩子，於是我隨機找了幾個學生，但是他們應該是有人教過怎麼應對了，說法都差不多，都說是校長和幾個學生產生過衝突。”
    “小學生，這衝突真是夠幼稚的啊，一個五十多歲的人了都。”常平嘲笑道。
    李勝咳了一聲“常平，監控的事問的怎麼樣了？”
    “噢，監控啊，管理的那人說這個監控是大約三個月前就被拆掉的，是張良要求拆的。”
    李勝閉上眼睛整理思路，手指一下一下的敲著桌麵“他自己要求拆掉，三個月前發生了什麼？”
    王樂樂有開口了“有個學生偷偷告訴我說大約幾個月前，有幾個男孩子結伴去校長辦公室，結果跟校長吵起來了，但是因為什麼吵起來了還為從得知，而且這幾個孩子不在學校了。”
    “不在學校了是什麼意思？”
    “程姐和尚哥分頭去走訪了，剛才發短信說馬上回來，已經在路上了。”
    王樂樂話音剛落，辦公室的門被推開了，進來的正是程心和尚軒。
    李勝指著尚軒“尚哥，問到什麼了，別坐了去上麵說。”
    尚軒也沒有準備休息，徑直走到了白板前麵“我走訪了兩個學生的家裏，一個學生稱當時跟校長吵起來之後，校長揚言要開除他們，於是這幾個孩子就想教育教育這個校長。至於具體怎麼個教育法就不知道了，孩子們也不說。”
    程心站起來說“我問的這兩個說法跟你的差不多，不過有一個說，校長當天也教育了他們。”
    “家長不知道這事嗎？”
    “你也知道私立學校，老師打孩子常有的事，家長默許的。”
    “那這幾個孩子今天為什麼沒有上學？”
    “被休學了。”
    唐元終於問出來一個重要的問題“所以，這幾個孩子為什麼要去辦公室吵架？”
    程心接著說“噢，對對對對對，有一個孩子說是去為他們的老大討公道。”
    李勝開口說“什麼老大，也是學生？”
    “嗯，也是學生，但是這個學生已經死了。”
    這話一出，辦公室的人都炸了。
    尚軒問她“怎麼我問的學生裏麵沒有一個人說這件事，還有你怎麼知道他已經死了的。”
    “不對不對，這不是重點，重點是我今天在學校問了好多人，居然沒一個人說有學生死亡這件事。”
    李勝拍拍桌子，示意安靜“學生死亡這件事為什麼外界都不知道，死亡原因是什麼，什麼時候死的。”
    “這個目前還沒有查到。”
    “都知道有這麼個人了，怎麼查不到？”
    “問老師，老師隻說這個孩子不在校內出事。問學生，學生都不敢說。”
    常平這時候也說“這都什麼時候，有什麼不敢告訴人的，是集體想瞞著什麼事吧。”
    李勝沉默了一會開口說“重點去問問三個月前的事情，別問學校的那些個什麼老師，去問那幾個孩子。跟家長溝通好。”
    尚軒這時候開口說“李隊，這些孩子的家長都不願意我們接觸孩子。問不出來啊。”
    “沒事，你別去了，樂樂跟心姐去，你倆女生好接觸。”
    “那我一會再去學校問問別的孩子，總還有線索的。”
    “大家去吃飯了，吃了飯繼續工作，那個常平，一會去營業廳拿一下死者的通話記錄還有辦公室座機，家裏座機的記錄，我都打好招呼了，你直接拿就行。還有，尚軒你去查死者近幾天都去過哪裏，見過什麼人，做過什麼事。”