那天，5月12日。天氣很熱，真的很熱。
    我手上抱著下午要用的書，急急忙忙地跑著，兩點十分了，要遲到了。
    後來，有一個同學騎車過來，我們就一起談論著，一會扯到東，一會扯到西。不知不覺就走到了自己的教室。
    看著離上課還有一段距離，我就無聊地打開地理練習冊。想想地理馬上就要結業考試了，心裏變得很急。我寫著老師布置的練習。
    “日本多發地震的原因……額……板塊活動嘛。這個題好簡單。”我得意地寫著題，嘴裏還嘀嘀咕咕的。
    “誒！小淚！這個題，這個題！”後麵的女生拉了拉我的座位，“如何減輕地震的災害？如何逃生？”
    “誒，這裏又不地震，到時候地震的時候，你就舉著書包悄悄地蹲在角落裏，震過了我叫你。”我翻了翻白眼，卻沒想到大地正在悄悄顫抖了幾下。
    “老師來了！老師來了！一級準備狀態！”全班於是就很整齊地坐在了座位上，不是在裝模做樣地寫題，就是在倒著拿著英語書振振有辭。
    就這個樣子，悄悄的。
    腳下似乎震了下。
    “樓下的幾班？瘋了！關門這個使勁！壞掉了兩百塊啊！”我咬著筆杆，罵著樓下的人。
    依然搖晃。
    很多人站了起來。
    繼續搖晃。
    牆上的白色，被震得一塊塊，一直往下麵落。
    我愣了愣準備往桌子下麵鑽，但是轉念又想，房子都要塌了，我躲哪裏啊？死掉了怎麼辦？
    隻要是人，在這個時候都會很怕死。
    所有人都驚恐地愣住。
    不知是誰，先跑向門口，打破這個僵局。
    教室裏有人喊著：“房子要塌了，大家快跑！”
    也聽到了：“拉著我的手，我們一起跑，不要在愣在這裏了！”
    大多數人，都是默默地牽在一起，奔向樓下。
    我拉著前麵女生的手，一起往樓下奔跑著。到了拐角處，一個老師正站在樓梯口，指揮著大家。那個老師穿著高跟鞋，一看就是平時很愛美的老師。現在，她為了我們的安全，不顧自己，似乎忘記了自己，指揮著我們跑向人少的樓道。
    我們的手拉的很緊，似乎一鬆手，另外一個人就會消失。
    大地就這個樣子顫抖著。
    整個樓道，人們雖然在移動，卻沒有一個人驚恐地叫著。雖然大家都非常緊張，卻都安靜地鼓勵著大家。
    跑到大廳的時候，眼看著馬上就要到大門口了，看著上麵簌簌落下的牆灰塊和小石頭，我縮了縮，卻立刻又用手捂著頭，奔了出去。