錢宇到學校的時候已經是7點多了，清晨的陽光散在三中的大門上，有興發的嫩藤扭曲著泛出綠色的霞光。
    路上的人已經不多了，大多數都是高一高二的新生，他們還年輕，任務也遠比高三的學生更輕鬆，這些少年互相打鬧聊天，顯得並不是很匆忙，錢宇也是他們中的一員，明年錢宇就是一位高三生了，那股讓人透不過來氣的壓力已經若隱若現，少年的心思並沒有多少是放在正途上的，比起遙遙無期的高考，今天怎麼應對那些“大哥”們才是錢宇心頭最大的憂慮。
    他摸了摸鎖骨上的紋身，今天自己特意穿了一件立領外套，就是為了掩蓋這個顯眼的紋身，他可不想還沒解決事情就被老師勒令洗掉，可是，這枚能夠引起小小火焰的紋身真的能解決問題嗎？錢宇的心裏還是有些踹踹，他甚至都不知道火焰是不是紋身引起的，雖然自己也想過洗掉紋身來試試看，可是從另一方麵來說，自己也試不起。
    少年滿懷心事的走進教學樓，不知道為什麼，今天的他總是覺得自己的身邊有什麼在隱藏著，但是好幾次左顧右盼，也沒有抓到一點痕跡，少年顯得有些神經質的再次回頭看了一眼，成於樂就這樣淡淡的跟在他的後麵，眼睛裏沒有一點驚慌，隻有燦爛耀眼的無限熒光。
    對於父親公司的差事，成於樂對這個並不感興趣，他本來就隻是想要一片不會被父母打擾的淨土，又怎麼會讓毫無原意義的朝九晚五影響自己的實驗？連劉哲也沒什麼上班的心思，兩個人宅在家裏，所幸感知符石的力量庇護著他們，使他們一直沒有被航出公司的人注意到過。
    成於樂的心思其實很簡單，他已經很多次感覺到自己和劉哲兩個人的能力實在有限了，但是符石的力量究竟會不會對社會造成影響？這誰也說不清楚，一方麵來說，符石的力量肯定是可以用來造福社會的，它的超前性遠比現在的各種科技更加實用，唯心工具的力量能夠把人帶入神話時代，可是反過來說，這些符石也會使個人的力量無限增強，誰能保證所有人都是無害的呢？，隻要有一個人對社會有害，都有可能造成巨大的損失。退一萬步說，即使每個人都是善良的，那他們也會無可避免的對不同立場的人造成傷害，這種傷害和競爭不會想現在一樣誰有理誰更有效誰就成功，而是變成了力量的競爭，這無疑會把現實世界轉變成異界的模式，誰會願意見到這種事情的發生？
    所以成於樂才會一心想要進行社會實驗，在一些人身上小範圍的投入一些符文力量，觀察符石對他們的影響，如果實驗進行的順利的話，成於樂會收獲一批強有力的援軍，一批富有符石力量和經驗的研究員！
    成於樂跟在錢宇的後麵，默默地想著這些事情，嘴角忍不住笑了起來，符石的力量果然十分有效的治愈了他的抑鬱，可是這種治愈是好是壞呢？連成於樂自己都不好判定。
    錢宇滿懷心事的走進了教室，他剛剛走進門，一個女孩就輕車熟路的走了過來，少年抬頭望向她，發現那是班裏的“老大”章悉瑛，這個長相頗有些甜美的女孩的臉上卻有著十分不符合氣質的蠻橫，她一擺手，示意錢宇到她麵前來，錢宇沒有反抗，把包放在自己的桌子上就走到了章悉瑛的麵前，他心裏有數，雖然這個女孩是班裏的老大，可是在學校裏，也不見得就會直接對他大打出手，畢竟他們還是學生。
    “拿來。”女孩一臉理所當然，她的背後是一位很有牌麵的“大哥”，也是女孩的男朋友，錢宇剛剛踏入這條路的時候，就是這個女孩指的路，在章悉瑛看來，錢宇交錢給他本來就是天經地義，自己就是這個愣頭青的引路人，是“師傅”一樣的存在。
    錢宇摸了摸口袋，空空如也，他意識到父母連今天的早飯錢都沒有給他，這也讓他陷入了無法推脫的境地，少年心一橫，伸出了自己的空手，然而不等女孩反應過來，一個身影就突如其然的插了進來，章悉瑛正在等著拿錢，看見這個半路殺出的人並沒有什麼好臉色，那個人卻也全不在意，他皺著眉頭向錢宇說道：“吳老師叫你，快點。”
    學委不是在道上混的人，他和錢宇本來是挺好的朋友，隻是後來錢宇變了，兩個人也就越走越遠，這次的幫忙突如其來，錢宇看了眼曾經的好友，默默地向他點了點頭。旁邊的女孩本來想說些什麼，可是班上的學委和老師的關係很好，自己也不想太得罪人家，她在學校不過是有一天混一天的人，不想惹到什麼麻煩。校外的開闊世界才是她的目標。
    錢宇走向走廊盡頭的老師辦公室，章悉瑛氣鼓鼓的回到了自己最後一排的座位上，學委則眯了眯眼，他看了眼錢宇的座位，好像在想些什麼，又很快離開了那裏，催促著前排的人趕緊交作業。
    成於樂端坐在錢宇的位置上，他已經離開高中很久了，對這種氛圍還是有些懷念，當那個好學生打扮的男生仔細的凝視著自己的時候，成於樂也注意到了這個看起來有些不同的少年，他是不是注意到自己了？還是說單純隻是對錢宇的感歎？
    成於樂緩緩站起來，他在少年身邊晃了半天，最終還是放棄了試探。
    也許有人天生精神力就比較強大？成於樂安慰著自己，重新把注意力放在了錢宇的身上。
    此刻的錢宇正在辦公室接受著老師的暴風雨洗禮，少年咬著嘴唇一副誠心悔過的樣子，無論老師怎麼說話就是一句也不回，終於在十幾分鍾的教育後得到了老師的寬恕。
    吳老師：“今早的早讀，你站著把作業補完吧。”
    錢宇含著淚點點頭，乖乖的走了出去。
    成於樂仔細的觀察著小偷錢宇的一言一行，這個少年雖然擁有了一些力量，卻沒有試圖使用它來達到一些目的，至少在現階段，表現的還是很棒的。
    那他擁有火焰，會想要幹些什麼？成於樂沒有妄動，錢宇早上一直站在後麵補作業，倒也空出了位置給他休息。