人嘛，總是不懂得知足，花了兩年時間自我治愈的封雨，到了高三已經很有好轉的他，竟然又想要為學業成績拚搏一番。
    相信每個高中學校裏都會有一個特有的計時儀，這仿佛是為高三學生專門準備的，儀器上麵的“距高考還有x天”字體鮮明並且碩大，許多人會在不知不覺隨著時間推移中而漸漸越發關注這個儀器。
    高三是要補課的，補課的第一天學校就把那個特有的儀器給調好，封雨學校的儀器是一個大屏幕，屏幕上的滾動字體一般都會通知重大事件，但一般情況下都是時刻提醒著高三生的那幾個熟悉的文字。
    當然補課的第一天也是要有一個專屬於高三生的開學典禮，時間的嚴迫性與學習的緊張性都在講台上老師的演講下，而變得更加嚴重。
    好久沒有失眠了，今天開學典禮上老師們的言語讓封雨難以忘懷。現在的他病情已經在可控範圍內，所以學習這事，仿佛應該在被拋棄兩年後而重新提上日程。
    這又將是一個讓人極其掙紮的夜晚，是繼續自我治愈而忽視學習，還是暫停治病轉而學習。而兩者的利與弊實在沒有預判性，放棄一方而選擇另一方必然是不可取的。而兩者同時進行又是那麼的無稽之談，專注一件事都弄不好，何來兩者皆擁之理。
    如果放棄已經快要大功告成的自我治愈，封雨除了心有不甘以外，更擔心的是病情複發從而使以前的努力，功虧一簣。而且，要是放棄自我治愈而選擇學習的話，不說舊病複發，就說在完全順利的情況下，也不一定可以挽回兩年遺棄的學識，不是不一定，而是機會渺茫。
    那就是要放棄學習嗎？封雨每每想到自己學業發生變故前後父親的變化，心裏就不是滋味。自己沒考上重高之前而又成績優秀的時候，父親在和其他人談論孩子問題上，那感覺可以用驕傲自豪來形容了。雖然當著封雨的麵，父親沒有過多的倚重之意，但在很多次的偷聽中，他封雨還是知道自己的成績給父親帶去很多快樂，但也隻是成績可以給他帶去什麼，而他封雨這個人可以給他父親帶去什麼，他不願意想。
    為了父親有所欣慰而去放棄自我治愈？他封雨不是很甘心，也並不想要去這樣做。
    對於學業這事，他封雨始終是無法釋懷的，想想以前看看現在，他又怎麼可以甘心？以前的他是學生中的三好學生代表，現在的他是差生累贅。但原因到底是什麼，他封雨始終無法思考明白。原因很多，主觀的客觀的，他不願去想，以免又要頭痛欲裂。
    封雨看了看手表，已經夜裏兩點多了，可是事情遠遠沒有解決，又怎能安然入眠呢。
    問題似乎很簡單，又仿佛有點難，要是一個城裏人可能就沒有這樣的煩惱了。心理有了疾病，請個心理醫生不就行了嗎，還用得著這樣不眠不休的思考這個問題嗎。但是生而為人，不在一個層麵上，可能也有不同的煩惱，這倒是沒有多大的可比性，隻是在有些方麵上確實有優勢而已。
    放不下過去就無法堅定前行，可他封雨剛好就是這種人，因為過去無法遺忘，所以他痛苦絕望。而如今傷口漸好卻又要類似的重蹈覆轍，也許旁觀者無法理解，但從人性的七情六欲來看，這種仿佛虛榮心似的欲望的確可以讓人好了傷疤忘了疼。
    對，他封雨終於選擇了暫時放棄自我治愈而選擇，在高三做最後的努力去挽回學業。
    如果可以，他封雨也不會這樣選擇，隻是在現實麵前他無法抗拒。他一個地地道道的農村人，高中畢業考不上大學能幹什麼？又像村裏連初中都沒畢業的那些年輕人一樣，去外地打工？一個月的工資還不夠自己花，辛苦的工作後又是胡亂的揮霍？他們不是掙不到錢，而是沒有生活的理念。這也可以說是學識少了的緣故。
    再者，父母那邊怎麼交代，自己以前那麼好的基礎，卻連一個普通大學都考不上，這也有點太說不過去了吧。還有就是對於自己，自己不會因為自己有病，然而放棄以前一切的努力吧，雖然在這之前自己已經這樣做了，可是那是在病情十分嚴重的時候，迫不得已自己無法選擇的。
    其實，最主要的原因還是因為自己，他封雨可以真的做到忘記以前的成功榮譽嗎，答案當然是不可能的，換成別人相信也是做不到的。
    對於一夜未眠而思索得出的結果，封雨當然很是重視，隻是第二天早上的有兩節課他還是瞌睡了，麵對老師的嚴厲指責，他也客觀對待，不再像前兩年一樣滿不在乎，關你何事的態度。
    他改變了，周末不再和吳林幾個人一起去外麵閑逛，幾乎是一次也沒去過。他上課不再研究如何對付疾病，而是認真聽講。中午的他隻休息半個小時，其餘時間除了必要的準備工作外都在看書。晚上的他一直學習到淩晨兩點多，第二天還得早起讀書。
    同學們都在驚訝封雨的改變，以前整天玩樂不務正業的他，突然變得這麼努力上進，幾乎可以說是廢寢忘食了吧。其實，封雨這些舉動在吳林幾個人眼中看來才是真正的正常，因為他們以前眼裏的他幾乎都是這樣努力的。
    封雨也不是天天這樣的一頭埋在書堆裏，至少在周末的半天裏去看下風景，散下心。也思考下自己病情的好壞，因為在這種強度學習下他的病當然會慢慢複發，所以他必須在合適的時間有所調節。
    高三的時間過得格外迅速，於封雨而言更是如此，因為他不僅要和其他同學一樣學習，更多的是，他封雨還要補上前兩年的知識，尤其是在沒有老師指導的情況下，這樣的學習就更加有難度，所需要的時間與精力就更加多。