有粉絲問我：如何提升孩子的學習積極性和自信心？這個問題，回答起來有點難度！而本人也不是一個很有自信的好學生，本人隻是個學渣而已！
    其實，不同的年齡階段會需要不同的自信重建模式。
    對於學生身份的人，家長們普遍都認為：隻有學習好，考試總是名列前茅的話，被老師們表揚得多的話，那麼孩子就會漸漸覺得自己很有自信。其實，這也不盡然，也不一定全對！
    在很多情況下，這種光看成績排名的表揚，反而會造成孩子的學習心理壓力，漸漸產生一種怕失敗的心理，會導致無法接受考試失敗的結局，抗挫折能力會很差。反而會從有自信，漸漸地變成沒有自信。這年頭，因為考試落榜而跳樓的孩子層出不窮。
    其實，學生的自信心是來源於生活日常細節的！孩子的心理思維狀態，特別容易受他們父母的言語習慣和思維模式的影響！我為何要這樣說呢？
    廣大父母想一想，當你孩子不做作業，而在玩王者榮耀的時候，你通常會怎麼樣？
    我想，大多數父母都會嚷嚷：“作業不做，玩什麼遊戲？快做作業去…別到時候你們老師又來找我告狀！”
    我覺得父母們是不是可以換一種方式引導孩子呢？
    如果我是這個孩子的媽媽的話，我會說：“在玩什麼呢？…讓我瞧瞧…。，你什麼段位的？喲！…。白金段位啊？…。。怎麼玩的？教教老媽我！……嗯…。我的狗娃真聰明，就憑我狗娃這遊戲技術，你媽我可以跟我朋友吹一年的了。……。不過，如果哪天，你能設計出比王者榮耀更好的遊戲的話，那你就更牛逼了！…。。那你老媽到時候就不是吹一年的事兒了！…。你知道這遊戲是怎麼做出來的嗎？……。。想不想知道啊？…。想知道的話，就好好自覺學習，打好基礎知識，將來考進計算機專業。…。。等你把基礎都打好了後，將來你開發出新遊戲的話，這王者榮耀還算個屁啊？！！…。。記住啊，你現在不是媽媽的小狗娃了，也不是你老師同學們的留班學渣了！！。。。。。。記住：你現在是未來的遊戲之王！…。你媽我現在就在打現實版真人版的王者榮耀！……夏侯淳、關羽、李白，小喬，你要選那個？？你想當哪個？。。。。你將來要不要王者歸來？要不要成為真正的遊戲之王”
    如果，爸爸媽媽能這樣說的話，我想，孩子就不會有太大的逆反心理了，也不會總被學習成績壓得垂頭喪氣的！同時，這樣也能逆轉孩子對學習的頹廢態度，加強學習主動性；能修複孩子對自我能力的重新認識；能激發挖掘出更多方麵的潛能；更能提高孩子對自己智商能力的自信心！
    語數外學習的分數，不代表孩子的一切。而玩遊戲時的習慣性動作和技術能力也能看出孩子在各方麵的潛能，所以遊戲也能體現出一個人的特點與三商。父母與孩子一起玩智能遊戲的話，也是一種思想互動，可以讓父母更了解孩子的想法，並用遊戲的方式引導孩子的思維模式。這樣就少了說教，少了逆反，多了笑聲。不需要強行控製禁止孩子打遊戲，給他定個時間就行了。
    父母的表揚，不要總是建立在學習分數上。生活中，孩子做了一件不起眼的好事或家務時，父母也需要表揚和鼓勵孩子。
    社會是多方麵的，社會不考代數微積分，社會也不考論語古詩詞，社會需要的是綜合能力強的人，社會需要的是懂得把知識變成文化的人。
    特殊能力的培養也可以另辟蹊徑，不要局限在課堂上！走出教室，去創造不一樣的人生！
    ——西院小燭2017。3。19著