你有沒有到過河水入海的入海口。當擁抱了大海之後，一次又一次的拍打著岸邊。希望可以在次回到那令它魂牽夢繞的陸地。隻是一次次的拍打，換來的也隻是一次次的繼續拍打。讓自己的淚水一次次的被大海淹沒。
    你有沒有過讓自己一次又一次的後悔，希望所有的重新可以來過。不是希望自己可以有重新選擇的機會，隻是那些曾經的事情，自己一點都不想忘記。讓那些曾經的快樂再一次滋潤自己的心靈，而這些如果可以你寧願拿自己的生命換取。
    江小坤就感覺，其實人是最沒有意思的動物，有著自己的思想，又追隨著別人的步伐而且還最耐不住寂寞，永遠都不沒有知道過該讓自己如何滿足。如果說人生的心情是一個線段的話，那麼線段的兩頭一個是悲傷，一個是快樂。而在中間徘徊的就是寂寞、孤單、無聊。大部分的人都是平凡的。所以大部分的人又都在線段的中間裏徘徊，感歎。人對事情永遠都有感慨不完的感慨。
    江小坤記得一句話是告訴人不可以隨波逐流要讓你隨波逐浪。江小坤對於這句話的理解就是說要告訴人們隻要是有意思的事情都要小題大做。
    可是江小坤又感覺如果這句話放到古代的話，肯定也會是一句經典，因為亂世出英雄。有多大的本事就可以掀起多大浪。
    不過這在個沒有英雄的時代裏，大家隻是一群自認為‘人’的動物。大家都過慣了這種追逐繁華之上在生繁華的生活，沒有人在去想那種英雄的年代。不是不想而是大家認為自己沒有那個實力，也沒有那個才華。現在的人都有自知之明。
    究竟什麼樣的生活，才能讓人們滿足呢？江小坤想。就像在座的每一位同學，都感覺自己在這裏過的很無聊、很枯燥。在江小坤的心裏學習一直都是枯燥無味的。拿來一些前人的思想讓自己感覺它是對的。無非就是就給自己洗腦嘛？還非要給說成是學習。而那些有思想的人都是讓人洗腦不徹底，保留了自己獨立思考的餘地。然後又把自己得到的思想拿給別人看，別人感覺對了，於是又成了一個思想。
    老師整天都傳送著別人的思想，幫著別人洗別人腦子，不過那些思想家做人的思想，當他們經曆過社會之後，卻被他們批判的麵目全非。不過這些是不可以告訴我們的。
    江小坤在心裏想，如果在人類開始的時候，把偷東西或者說是殺人當作一種正確的思想，到了今天或許這個世界上小偷這個職業應該是最興久不衰的行當了。不過隻是那種思想走的時間太成了路太遠了，而現在給同學們洗腦的思想又是鄙視小偷的思想。所以這些想法永遠都不能實現。
    江小坤感慨著這些也嘲弄的對自己笑了一下，來到這裏自己也越來越無聊了，天天都有這麼多感慨不完的感慨。如果這個世界沒有人，沒有動物，沒有植物，什麼都沒有。該有多好，因為這個世界本就是這麼的無聊，說什麼這個世界是有意思的是美好的。可是這樣的美好又能有多長時間，10年、20年不都要過去嗎？而這些東西又都不可以擁有，擁有後在失去自己何必還要擁有，使自己遺落了滿身的悲傷。
    其實所有的一切，都是怪自己太有思想了，如果人天天跟僵屍一樣，跳來跳去，沒有寂寞，沒有孤單，沒有憂傷，感覺不到時間。是不是人就快樂的呢？更或者說人也是一群沒思想的動物餓了就去吃，吃了就去睡。是不是也是快樂。如果這些都不可以，讓人沒有了記憶的能力，每一天都是一個新的開始，那麼快樂也一定是天天圍繞著的自己。
    隻是這些都是如果、假如罷了。江小坤在心裏想，黑暗的寢室裏麵。隻有自己一個人在這裏坐著抽煙。其實現在的江小坤很看不起自己，已經孤單了這麼長的時間了，為什麼自己還耐不住自己嗎？不是告訴過自己嗎？自己或許不堅強，但是自己也要學會怎麼樣享受寂寞的快樂呀！
    江小坤恨恨的又給自己點上了一枝煙，那一閃就滅的火焰，映出了他那張滿臉憂傷的麵龐。不過火焰可以一閃而去，而寂寞和憂傷呢？隻不過繼續在他身上繼續著他們的孤單，因為孤單寂寞也是孤單寂寞的，也需要一個可以依靠的人。
    而江小坤卻沒有一個可以依靠的人。
    其實江小坤有些時候真的很想找一個安靜的地方，把自己的一切都結束了。因為他實在是不想在寂寞與孤單中流浪，也不想在讓學校裏的壓抑把自己壓抑的喘不過氣來。
    隻是現在很怕自己解脫了以後，卻又讓自己的爸爸媽媽傷心。還怕以後在也沒有人可以照顧他們了。
    不過有些時候，江小坤會告訴自己。如果有一天真的把自己逼瘋了，自己在也不想在這裏讀書了的時候，而父母還非要自己讀的時候，自己一定會從教學樓上跳下去。因為他江小坤的心裏，自己不在是屬於這個世界的裏人。他的向往的風，希望自己可以跟風一樣，無拘無束的可以去流浪，不問方向，也沒有目的地。今天不知道明天的方向。
    今天不知道明天的方向。江小坤在心裏想著。