周星星注意到，語文老師的胳膊裏夾著一卷試卷，心裏不免咯噔一下，難不成語文成績出來了？
    周星星掐指一算，今天周五！
    莫不是黑色的星期五？
    要翻車呀！
    等了這麼多天，千呼萬喚始出來，倘若喚出來個漂亮活，還可彌補這麼多天的茶不思飯不想，可要是喚出來個東施，浪費精力不必多說，日後想起來，不免惡心自己。
    “卷子發下。”
    語文老師幹勁利落地把卷子分給了四個組的組長，四個組長手忙腳亂地發著卷子。
    對於語文，周星星不是那麼擔心，隻要作文沒問題，一切都好說，即便是分數勝不了謝舒桐，語文的性質也決定了大家分數不會相差懸殊。
    “嗯，沒什麼好擔心的。”
    周星星又把語文試題從腦海裏過了遍，但凡是書上出現過的都可以保證全對。
    “周星星。”
    期盼已久的試卷終於率先從語文開始落到了他的手中。
    周星星接到卷子，沒有立馬看分數，而是翻到了試卷的背麵。
    “作文45分，沒有跑題，穩了。”
    周星星這才不慌不忙地將試卷翻到正麵，還沒得及看分數，謝舒桐就回過頭黛眉微揚地問了句：“你考了多少？”
    周星星下意識地就撲在了試卷上，剛放鬆的心情一下又緊張了起來。
    “你。。。你先說。”
    “切，不說拉倒。”見周星星如此動作，不用看，定是沒考好，謝舒桐十分幹脆地回過身去，剩下周星星無辜茫然的眼神。
    “切，不說拉倒。”周星星發現同桌陶光憋著笑，覺得不說些什麼，好似有點丟麵子，便學著謝舒桐的語氣道。
    陶光不由好笑道：“你怕沒她高？”
    “怕她作甚？”周星星挺了挺胸，隻是手始終蓋在分數上，沒有挪動分毫。
    “沒考好？”
    “不知道。”
    “不知道？”
    “看來你是真的怕輸了。”陶光語調溫和的宛如清晨的陽光般，不刺人，卻自帶涼意。
    有時候，周星星很服氣他的這位同桌，從小學始，他們就是朋友了，甚至他可以自作主張地在朋友前加個好字，陶光從小就比他成績優秀，模樣也比他清秀，如果生活像電視劇，那麼陶光毫無疑問就是男主角，而他則是男主角的小跟班，默默無聞，而又自帶隱身技能。
    問題是陶光有著主角的光芒，他成績好，受歡迎，卻從未有過自傲，周星星受過很多好學生的氣，陶光除外，陶光有著古代儒生的氣質，這種氣質還是周星星讀了曆史才知道。
    溫婉如玉。
    就是這爛大街的詞，被無數人引用到吐的詞，但是隻要一看到陶光，尤其是看到他笑的時候，這個詞便在腦海裏如約而至。
    即使此刻陶光在懷疑他，周星星依然不覺得陶光過分，便是那份涼意，也是他自發形成的。
    他沒準備好。
    周星星不想輸。
    這種想學習的念頭，仿佛是第一次出現在他的心底。
    他從未想過為什麼要學習，小學時期，他都不知道成績為何物，上學，隻是他完成他爸媽的任務而已，即使爸媽許以優厚的獎賞，也提不起他學習的興趣。
    因為，他不懂得什麼是語文、數學，不懂得什麼是學習。
    現在，他仿佛懂了點。
    在學習語文的時候，他似乎觸到了詩人的情懷，學習數學的時候，他似乎發現了隱藏在數字下的理性美，學習曆史的時候，他似乎聽到了曆史洪流而過的呼嘯。。。。。。
    小學渾沌了七年的大腦，宛如鎖在了青銅門內，不知世事為何物，突然之間，門開了。。。。。。
    謝舒桐的賭約恰逢其會，給了他不小的動力。
    他想擊敗謝舒桐，不光是為了解氣，他也想成為好學生，能拿到一張獎狀，僅此而已。
    這很難嗎？
    對於從小得獎得到大的人而言，自然是輕而易舉。
    可對於從未得過獎的人來說，隻能說無時無刻不在期待著。
    畢竟僧多粥少，多少人終其求學生涯，依然兩手空空，牆無一物。
    遺憾嗎？
    周星星覺得自己還是可以搏一搏的。
    “你還真怕了啊？”陶光見周星星久未開口，不知道在想些什麼，輕輕推了下周星星的胳膊道。
    “我才不怕！”周星星回過神來，心道：“我可從未拿過獎，典型的差生，輸了就輸了，也沒什麼損失，頂多認她做姐唄，反正女生早熟，喊一聲姐也不虧，大不了期末勝了她。”
    “你這神態，像極了謝舒桐，哈哈。”陶光取笑道。
    “去你的。”周星星心結一開，又罵罵咧咧起來。
    由於試卷剛發下來，同學們都互相詢問著成績，班級裏有了不小的聲音，語文老師咳了兩聲，以示安靜。
    謝舒桐沒什麼反常行為，成績應該不差。
    陶光的語文一直很好，這次考了120分，放在班裏，怕是算優秀了。
    周星星低了低頭，慢慢地移動著自己的右手。
    首先映入眼簾的是一個紅色的“1”字。
    周星星麵帶喜色。
    起步100分。
    關鍵就是中間的數字了。
    周星星是希望它越大越好。
    起碼得是“1”吧。
    “1”。
    周星星心底一陣愉悅，卻又覺得差了那麼一絲絲。
    雖然110分已經達到了他的目標，但陶光是120，而謝舒桐又不見得比陶光差，所以他還是抱了小小的期望，希望自己能夠達到120，這樣才能保證不敗。
    但往往是想的很美，而結果卻是你心裏的最低預估。
    “3”
    翻開了最後一個數字，語文成績顯而易見。
    “113，不好不壞。”
    講台上，語文老師已經開始分析了這張試卷，周星星沒有心思聽，他想知道謝舒桐考了多少。
    要不去問問？不去！去的話我就是小狗。
    那旁敲側擊，去問問章曉琴？不行！這要是被謝舒桐發現，還不如我親手打臉。
    謝舒桐在小學擔任了多年的學習委員，偶爾兼任組長，學習能力肉眼可見的強，周星星望著試卷上的113分，尋思語文是涼了，第二節課是數學，數學再與她一爭高低吧。