當今卷 第十一章 上網(2)
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寧靈傾下身子看著熟睡的女兒,突然想起女兒的那個不解的“沒有安全感”來了,趕忙打開電腦,上網查閱,打開百度搜索:“小孩子為什麼會缺乏安全感?”寧靈翻閱了幾篇,終於找到相關資料。“影響幼兒心理健康的家庭因素:一,家庭結構。二,家庭生活氛圍。三,父母的教養方式。”
這第一點中,好像不存在這方麵的原因,那第二點呢?”寧靈拄著下巴蹙著眉頭,尋思著。。。。。。
“在一個家庭裏,成員間互相尊重愛護,以禮相待,為人處事通情達理,使兒童生活在安定和睦、融洽溫暖、民主平等、愉快歡樂的氣氛中,有助於兒童良好個性的形成。而父母間互相爭吵,言行粗魯,對長輩缺乏尊敬甚至虐待,使兒童生活在緊張衝突的家庭氣氛中,那麼就極易形成不良的個性。”
“家庭環境中一些不正常的因素也會給幼兒帶來負麵的影響。如夫妻感情危機導致的緊張氣氛會使兒童心理壓抑;夫妻離異和家庭破裂會給兒童帶來不可愈合的心靈創傷;長期的兩地分居和單親家庭會給兒童帶來情感缺憾;工作經常變動和家庭頻繁搬遷會給兒童帶來心理上的動蕩等等。”
寧靈心中一窒,黯然低頭,長歎一聲“哎。。。。。。!”
良久,她才仰起脖子,目光緊鎖住電腦屏幕不放,接著看第三點:
“在家庭中,父母教育孩子的觀念和方式對幼兒個性的形成發揮著最為重要的影響。由於父母的職業、文化程度、家庭成員之間的個性差異以及對子女的期望不同,所以每個家庭采取的教養方式和態度也各不相同。科學、合理的教養方式會使幼兒形成積極健康的心理品質。相反,家長的一些不當的教養方式會造成幼兒不良的性格和習慣。如,家長對幼兒過分溺愛,容易導致幼兒任性、霸道、缺少良好的行為習慣;家長經常體罰幼兒,會使幼兒誤以為父母不喜歡自己,造成情感上的壓抑;家長對兒童過度保護,事事包辦代替,會使孩子養成較強的依賴心理,膽小,獨立解決問題的能力差等等。”
她緊緊咬著唇兒,心裏有一個聲音不斷地咆哮:“原來如此,原來如此,原來如此。。。。。。”
她看著桌麵上QQ“小企鵝”,食指迅速雙擊左鍵“隱身”進入。每當她情緒不穩的時候,她不是看網絡小說就是進QQ找熟識的網友聊天,來平衡自己的身心,總之,一定要讓自己快樂起來!
寧靈的QQ好友裏將近兩百人,其實熟識超不過十個人,可是每次寧靈進去時,至少看到十個頭像是閃爍的,心裏覺得很舒坦,其實早就不認識了,人家說加,她就加為好友,隻是為了能打開的時候能默默地陪伴在她的身邊,她就不覺得孤單寂寞。
今天點開,依然群星閃耀,不過沒有熟識的那幾顆。今天實在需要一個人來陪伴自己。
寧靈閉上眼睛,心裏默默念著“就找,從上往下數的第九個,在線的頭像說話!”她眼皮跳動幾下,猛地睜開,找準第九個,就雙擊進入聊天界麵!
寧靈點擊鼠標,手指熟練的敲打鍵盤“一個微笑圖樣,再帶個‘你好!’”發送了出去。
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請大家為死難的同胞鞠躬默哀三分鍾。。。。。。