很快，班主任就知道了這件事，上班會的時候，她很誇張地意味深長似的看了斐兒一眼。
    斐兒看著班主任的表情，心裏的感覺隻能用一個詞來形容：不爽。
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    "同學們，你們現在很危險。"
    -。-!~
    (汗倒一大片同誌。。。)
    然後老師開始發表一篇典型的農業類論文：分析早熟的果子如何如何，自然生長的果子如何如何，青澀的蘋果好吃還是熟的蘋果可口。
    。。。。。。
    "好無厘頭!~"全班同學肯定都是這樣評價老師的演講的。
    "關於司徒依斐這件事，我要仔細的調查，關於信上的那個約會，我會準時赴約的。司徒依斐同學，如果你不想記處分的話，就老老實實告訴我你的真實情況。"
    "我真的。。。不知道啊。。。"斐兒反駁老師道，"那個人自己也說他是暗戀我的，既然是暗戀，怎麼會先告訴我呢。。。"
    "額，這個麼，"老師很蠻不講理地說，"你們這些高中生，那個。。。你們心裏想的當我不知道啊？我也是經曆過的。。。司徒依斐，老師這是在救你，為你好，你怎麼這麼不懂事？"
    。。。。。。無語ing。。。。。。
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    物理課後，斐兒心情極度糟糕地來到食堂，“倒黴，老師最喜歡添油加醋了，到時候說成我與那個人相戀N年，情書互相寄過N+1封，幽會N+2次，還有。。。”斐兒正在自言自語著，芸打斷了她，“怎麼會呢？老師才不會那麼缺德呢！事實情況是怎麼樣就是怎麼樣，你不要胡思亂想。”
    “哎呀，到時候老師抓到那個死男生，我要好好K他一頓！”斐兒氣憤地握緊了拳頭。
    “至於麼，人家可是喜歡你，還是深深地被你打動了哦。”芸湊到斐兒耳朵旁邊輕輕地說，帶著一絲調皮的笑意。
    “去。”斐兒推開芸，“你還開玩笑呢，我現在是又氣又急，我，真想把湯撒那人頭上。”邊說著，斐兒拿起了湯碗，想做出撒湯的樣子，可是。。。
    “啊。。。！！！”一個人正從斐兒旁邊走過，手肘一不小碰到了斐兒高舉起的手。
    “啪。”碗從手上掉了下來，滾燙的湯汁濺在了斐兒和那人的校服上。
    “哎，你幹嘛呀？”斐兒很不高興的從口袋裏摸出一張餐巾紙。
    “你幹嘛呀？把手舉那麼高想。。。”那人邊說著，便抬起頭，可是，一看到斐兒，便立馬停住了，愣了半天，說，“對不起，抱歉。”
    “喲，態度變得真快呀。”
    “你，請問你是司徒依斐同學麼？”
    “是呀，”斐兒沒有看那男生，而是笑著對芸說，"我出名了哈，竟然別的班有人認識我耶!"
    “額，不是呀，我，那個，我。。。”那男生支支吾吾了半天。
    “幹嗎？又不是表白啦，幹嗎那麼拖拖拉拉，不就是被湯碰倒了嗎？我道歉行了吧？對不起！”斐兒可不喜歡這種性格的人，大聲地對那男生吼道。
    “不是，你，你今天又沒有收到一封信？”那男生，像是咬了咬牙做出了決定，帶著N份堅定，說，“那封信是我寫的。”
    “啊？”斐兒和芸幾乎是異口同聲。
    “你小子寫這個幹嗎？我認都不認識你！你知道這封信給了我多大的麻煩麼？”斐兒生氣地瞪著那個男生。
    “麻煩？額。。。抱歉，是什麼麻煩啊？”那男生紅著臉，一副關切的樣子。
    “那玩意兒被我們班級同學看到了，然後，老師知道了，然後，我就慘了！”斐兒不耐煩地說，“你白癡！有你那麼發信的嗎？直接交到我手裏不是很好嗎？藏在我書裏多麻煩，掉出來還給人看見，你小子拿那封信跟我玩捉迷藏啊？？？？？！！！！！”
    “啊？老師知道了？”那個可憐的男生臉紅的跟一隻熟透的而且已經爛掉的蘋果一樣。
    “所以，你今天下午不要來和我約會了，否則，你隻會看到我們的班主任，而且，預計你將會受到處分。”斐兒邊說著，邊把碗筷放在那男生的手裏，“小子，闖那麼大的禍還想不受處罰？幫我洗碗筷去！”
    “噢，好，謝謝。”那男生盯了斐兒Ｎ秒以後，帶著幸福的笑臉來到了洗碗池。
    “花癡！蝴蝶！”斐兒憤憤不平的說。
    “嗯？蝴蝶是什麼意思？”芸好奇地說。
    “蝴蝶麼，嗬嗬，完全變態！”
    “哈哈哈。。。”
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    下午，ＯＦＣＯＵＲＳＥ老師是不可能碰到這個男生的，等了老半天，班主任隻好以斐兒因人際關係不好導致別的班人寫假情書以耍弄為借口，並且“語重心長”地對斐兒說，＂小姑娘，乖一點嘛，不要和人家關係搞僵掉，多一個朋友多一條路麼。”斐兒當然是裝作很聽話的點點頭，心裏默念，“老師，快放我回家吧！！！！”