“什麼是道？”在一家學堂裏一位身穿白衣的教書先生，手裏拿著一本藍色封麵的書，封麵上沒有內容，用線裝訂起來的，看似很普通，但是卻給人一種很奇怪的感覺。
    坐在他麵前的，一共隻有十名學童，每個人都頂著一雙大大的眼鏡，看著教書先生，有的甚至把手指放進嘴裏，歪著頭。
    “什麼是道呢？”教書先生又問了一遍，還是沒人回答他，不過很多人的臉上都充滿了疑問，於是他開始解答：“道，就是所謂的天道，是我們永遠也脫離不了的。我們的呼吸，吃飯，劈柴，說話，這些都是道，天地萬物皆為道。”
    “道分很多種，我們要做的，就是利用這些道，來讓他們改變自己。正常人的壽命，基本都在八十左右，而且他們的力量有限，能做的事情也很少。而作為修道者，他們可以活幾百年，幾千年，有的甚至存在了幾萬年。”
    教書先生講的很明白，但下麵的學生，仍是滿臉疑惑的表情。教書先生也不惱，就這樣看著他們，目光掃過了所有人，原本沒什麼表情的臉上綻放了笑容。
    那名學生的臉上不再是疑惑，而是沉思。教書先生從他的臉上看到了一種希望，在這村子裏第一次出現了一個能夠讓他感興趣的人。
    當看到他在思考的時候，教書先生沒有再開口說話打斷他，而是就這樣看著，等著他張嘴。他肯定會有所疑問，隻不過要等他自己想好問什麼才會開口吧。
    不知過了多久，那位學童終於開口說話了：“先生，我有問題想問你…”
    “好了，你們下課。”教書先生打斷了他的話語，指著他說：“你留下。”
    等所有人都離開以後，教書先生開口說話了：“好了，你可以說了。”
    那小娃娃有些不解，疑惑的問教書先生：“先生，為什麼要讓他們都離開呢？”
    教書先生看向窗外，目光延伸的遠處：“有些事情，他們要靠自己。能領悟出來，就是他們自己的機緣。如果不能，他們知道多了反而不是好事。”
    “哦。”
    “你想問什麼？”
    “先生，你說的修道者，是不是搶奪天的東西化為己用？”
    教書先生遲疑了一下，然後問他：“你覺得呢？”
    小娃娃沒有回答這個問題，而是低頭思考，然後說道：“修道者是不是可以長生？”
    “隻要到達了一定的程度，修道者可以與天同壽，與地同存。”
    “能夠打敗壞人嗎？”
    “若是修煉到極致，可與日月爭輝，無敵天地。”
    聽到這些，小娃娃的神情充滿了向往…
    這時，趴在窗下的另一個小娃娃聽到了他們兩個人的對話，心中有了另一個打算：“如果我也成為了修道者，會不會擁有讓爹娘再出現在我麵前的能力？”
    這個小娃娃是我們的主角玉問天，現在的他已經八歲了，在學堂裏的另一個娃娃，算是和他一起長大的哥哥，是他家裏曾經的鄰居，也是他的養父養母的孩子。玉問天的父母已經八年沒有傳來消息了，而這個小娃娃最大的願望，就是想看看他的父母，感受一下父母的愛。雖然他的養父養母對他很好，但終究不是自己親生的啊。
    “好了，你還有什麼問題嗎？沒有的話你也回家吧。”
    “沒有了，先生我走了。”說完，小娃娃走出了學堂。剛一出去，就碰到了玉問天：“今天先生給我加課了，所以出來的晚一點。”
    玉問天笑了笑，回答道：“沒關係，一起回家吧。”
    “嗯。”
    這個小娃娃就是玉問天養父養母的孩子。養父姓李，名長平。聽老一輩人說李長平的父親請人算出了他以後會有一個劫難，若能度過平平安安，所以給他取了一個長平的名字，長久的平安。
    而小娃娃的名字，叫做李長青。意思是萬古長青，永世不滅的意思。父子兩人都是犯一個字，不知道的還以為他們兩個是兄弟。李長青的母親也姓李，叫做李南苑。據說都是一個家族的，不過從祖上到他們這代備份記得太遠了，血脈稀薄了，所以李長青就沒什麼事。不過村子裏的算命道士說過，他體內有一種病，在他二十歲的時候會發作。
    回到家中，李父和李母做好了飯菜，草草的吃完後就回屋裏躺著了。
    躺在一個人的木床上，透過窗，看向黑色的天空和帶有光亮的星星月亮，心中無線感慨。
    “我已經八歲了，已經八年了啊，沒有見到你們了。爹，娘，你們到底在哪？小天想你們了。”在玉問天的父親把孩子托付給李父和李母的時候，兩個人在當天晚上糾結他的名字。到了第二天，守井老人親自過來和李父李母說，孩子的名字已經定下來了，叫做玉問天。也順便給他們剛出生兩天的孩子起名，叫李長青。
    守井老人親自為李長青算過命，日後一定會長立青天。
    在夜裏輾轉反側難以入睡的玉問天從床上下來，走出了屋子，看著百看不厭的夜色，玉問天深吸了一口氣，思考著教書先生在白天和李長青的對話。
    教書先生的學堂是不收費的，但他有一個規定，就是隻收八歲的孩子，而且一家裏隻能讓一個孩子來上課，來了就不能更改。李父本是想讓玉問天去上學的，可是八歲的玉問天知道，自己不是親生的，他們沒有義務對自己這麼好，自己也沒有資格剝奪李長青的權利，所以自己就沒去，讓李長青去了。
    自己每天吃李家的，住李家的，穿的用的都是李家的，所以他再八歲就開始幹活，院子裏除草，和李父一起進山裏采藥。李父看他這麼就做這麼多事情，雖然不是親生的，但也待他如己出，便讓他在家裏玩，等李長青回來了就讓李長青把教書先生當天說的都講給玉問天聽。
    可對這個世界充滿了好奇的玉問天總是有很多問題，讓李長青也無法理解，而且還隻是孩子的李長青也不能完全記住教書先生說了什麼，所以玉問天有一個大膽的想法，那就是偷偷地趴在學堂的窗沿下，偷聽教書先生每天都講什麼。
    第一天，當玉問天來的時候，教書先生看了一眼窗外，沒有說什麼，正常的講課。
    第二天也是如此，第三天依舊…日子久了，有時候玉問天會因為一些事而晚來一會，那時候教書先生也沒有講課，等著他來，因為教書先生知道，這個對知識無比渴望的孩子會盡快趕來的，之所以遲到，是因為有什麼事耽誤了。
    起初玉問天還在竊喜，教書先生不知道他每天都在偷聽課程。不過他不知道的是，從他來的第一天教書先生就知道了，有時候還會刻意等他。
    白天教書先生的話深深地烙印在孩子的內心。
    “如果修道者變得強大，強大到可以打敗所有人的時候，會不會就能找到爹娘了？”就這樣，一個追求力量的想法紮根在孩子幼小的心靈裏。他不是為了榮華富貴，不是為了無敵天下，不是為了功名蓋世，更不是為了紅顏一笑，他隻是為了自己的爹娘。
    當他一個人漫步在院子裏的時候，突然聽到了有人劇烈喘息的聲音。他有些害怕，但是好奇心最終占據了主導，他利用著自己幼小的身體，借助黑暗偷偷地靠近聲音的來源，慢慢繞過了房子，來到了後院。他看到一個同他一樣幼小的身影在紮著馬步，揮舞著自己的小拳頭，不斷地出拳，時不時還會停下來用小手擦下汗，往身上蹭一下繼續出拳。
    而對力量無比渴望的玉問天也和他一起，紮起馬步，不斷地出拳。不過他覺得這麼做鍛煉不夠，還能再加強一下，於是他在前院，紮馬步出拳，打出一拳邁出一步。再接下來一個月的夜裏，李家的前後院子裏總會有兩個稚嫩的身體，紮著馬步出著自己的小拳頭，隻不過一個是站在原地，另一個則是打出一拳走一步。
    他們兩個不知道的是，在他們深夜“修煉”時，遠處總有幾個身影在看著他們，時不時地還互相討論他們兩個。”
    一個看起來很粗獷，膀大腰圓的漢子說道：“你們覺得這兩個小娃娃，哪個更好一點？”
    “貧道覺得吧，那個打出一拳走出一步的小娃娃更好一點。兩個人的天賦差不多，但是悟性和堅持這一方麵，這個小娃娃更好，從他鍛煉的時間就能看出來，休息的時間很短，但又不會讓自己受傷。”說話的是一個牛鼻子道士，手裏拿著一個拂塵，從他的樣子看起來不像是一個道士，更像是一個穿著道士衣服的流氓。
    “我覺得另一個更好一點，從他身上能看到屬於他的血性，是個適合做大事的人。”粗獷大漢說完後，看向身邊的白衣儒雅人，問道：“你覺得他們兩個誰更好一點？”
    白衣儒雅人搖了搖頭，輕聲地說道：“兩個孩子都會有自己的道路，盡管彼此逃不出對方的命運，但終究會結束，又有什麼好比的呢？看結果就好了。”
    粗獷大漢和牛鼻子道士聽到白衣儒雅人的話後仿佛都明白了什麼，彼此都笑了…