“……”誰不喜歡，瞧他問的。
    “哥，你多拿點。”小胖子道，“爸媽還沒回來，我中午放學後、晚上放學後都可以在李老師家吃，你不用來給我送飯了。”
    “……明天我去部隊，食堂裏有飯，我可以給你送來。”範學智道，“你不要麻煩李老師。”
    小胖子道：“部隊食堂的飯沒有李老師做的好吃，而且你來來回回也很累，我要體諒你。”
    “我一點也不累。”範學智直接扛起小胖子，“謝謝，打擾了。”未免小胖子再語出驚人，他說話就走了。
    周一
    一大早的，父子倆在吃早飯，門口又響了起了小胖子的聲音。
    “李老師……李老師我來了……”小胖子也不用人招呼，自己蹦蹦蹦的跑進來，然後先看桌子，看到桌子上放著一碗乳麥精還有一碗牛奶，他倒是不稀罕。他家也不缺這個，供給他一個人每天一碗的分量還是有的。他看著顧希和小成途在喝粗糧粥，有些嘴饞的問：“李老師，這個好吃嗎？早上還沒吃飽。”
    “你早上吃了兩個饅頭了。”範學智拎著大包小包的東西進來。
    “你吃了三個饅頭。”小胖子不服氣的道，“你還比我多喝了一碗粥。”
    範學智下意識的去看顧希，吃了三個饅頭加一碗粥的自己，在李老師的心裏一定是不好養吧。但是，他有能力養活自己，不像這個小胖子，沒有能力養活自己。所以範學智冷哼了一聲：“我有錢、有票、有供應糧，你有什麼？”
    小胖子氣呼呼的想揍人。
    噗嗤……顧希笑出聲，他揉揉小胖子的頭：“你說，我有哥。”
    範學智一陣錯愕。
    小胖子哈哈大笑：“對，我有哥，我就有錢、有票、有供應糧。李老師，你真聰明。聰明的李老師，你能讓我喝一碗這個粥嗎？”
    “今天不行，你兩個饅頭吃的夠飽了，吃多了肚子會不舒服的。”顧希說著，夾了一口烤菜給他，“他想吃這個吧？”
    小胖子張開嘴，立馬咬進嘴巴裏，“李老師你真是……真是……真是我的老師，我想什麼你都知道。李老師，這是什麼菜，我沒有吃過。”
    “這是青菜。”
    “青菜？我以前吃的青菜不是這樣的，是綠色的。”
    “這個是用醬油烤過的，叫烤青菜。”
    “那我明天來喝這個粥，還可以吃烤青菜嗎？”
    顧希心想，他什麼時候答應小胖子明天來喝粥了？然而再一想，剛才說的今天不行，在小胖子的心中，大概是認為明天行的意思。
    “好。”一個小胖子，又吃不了多少，而且還是一個那麼歡樂的小胖子。
    範學智有點羨慕弟弟，他想說，明天他能來嗎？如果李老師問他了，他肯定來。可惜的是，顧希沒有問他。
    “這些食物給你，昨天吃了你不少飯和菜。”意思是補償的。
    顧希也沒有拒絕，但看著範學智給的東西有點多，就道：“午飯和晚飯學勇就在我這裏吃吧，也省的你送來送去麻煩。”袋子裏有大米、有臘肉、還有四季豆。臘肉是一個雞腿，四季豆足有一斤，大米大概5斤左右。
    “哇，李老師你真是太好了，我以後都帶食物，每天來你家吃吧。”小胖子得寸進尺。
    “可以啊。”顧希倒是覺得沒什麼，反正他們父子倆也要做飯，多個小胖子也不占什麼分量，“老師最拿手的就是燉野雞，改天有機會老師抓到了野雞，燉了請你吃。”
    燉野雞……範學智突然想到了那隻被顧希砍了雞頭的野雞。又聽到他說最拿手，也不知道是怎麼個好吃法，突然很想吃。
    李家村小學今天第一天正式上課，上課時間是根據顧希製定的時間表。
    早上三節課，下午三節課。
    早上：
    7點30-8點20，休息十分鍾。
    8點30-9點20，休息十分鍾。
    9點30-10點20，放學。
    下午
    1點30-2點20，休息十分鍾。
    2點30-3點20，休息十分鍾。
    3點30-4點20，放學。
    這是根據兩個老師的名額，排出來的時間表。畢竟上午下午各三節課，剛好可以輪流教，早上語文、下午數學。
    顧希上的是三年紀、四年級、五年級。本來三年級和二年級是在一個班級的，但是四年級和五年級的學生少，所以顧希就把三四五年紀放在一個教室了。
    他走進班級，三個年紀23個學生已經做好了，但因為沒有安排過座位，所以學生也不知道怎麼坐，所以都是隨意坐的。看到他來了，其中一個學生叫道：“李老師好。”
    這個學生叫洪明珠，是隔壁的洪家村人，今年五年級。原來叫洪大蘭，報名的時候聽到顧希在幫學生改名字，她媽媽就請顧希幫了忙，所以改名叫洪明珠了。洪明珠很喜歡這個名字，所以也很喜歡幫她改名字的老師。
    洪明珠家裏還有兩個妹妹，沒有兒子，所以是別人口中的絕戶。她從小很勤勞，不管是地裏還割豬草，都沒少做。而她媽媽為了爭口氣，就算是女兒，也硬要拿出錢來給她上學。
    本來她也是在別村的，但她媽媽近來身體不好，她要顧家、也要照顧兩個妹妹，所以才就近在李家村小學讀了。
    “明珠好。”
    “李老師好。”
    “李老師。”
    其他同學也紛紛叫了起來。
    顧希問了444時間，距離上課還有10分鍾，要先整理座位：“同學們，現在大家排隊，三年級的最裏麵、四年級的排在中間、五年級的在最外麵，循序從矮排到高。”
    等學生們排好隊，顧希又道：“三年級的兩人一桌，坐在最裏麵的位置，一共7桌。四年級的一人一桌，坐在中間的位置。五年級的一人一桌，坐在最外麵的位置。”
    等大家選好位置之後，顧希繼續道：“現在大家來幫忙，把這些剩餘的課桌和椅子一起搬到外麵的操場。”
    接下來，教室裏非常的空闊了，整體視覺也非常的好了。
    “現在大家入座，我來說說我的課堂紀律。每天早上，我站到講台桌的時候，我會說上課，然後班長說起立，接著同學們都站起來說：老師好。然後我會說：學生們好，請坐。大家就坐下。聽明白了嗎？”
    “明白了。”
    “不怎麼明白。”
    “不明白的沒有關係，現在我們來試驗一下。我先去外麵，班長的話洪明珠暫時代替。”顧希走到外麵，然後走進，站到講台桌前：“上課。”
    “起立。”洪明珠喊出起立，同學們三三兩兩的站了起來，有的同學反應慢，看到其他同學站了起來，也跟著站起來。
    “老師好。”
    “同學們好，請坐。”
    試驗了一邊之後，顧希道：“現在是三年級同學的上課時間，四年級、五年級的同學可以坐在教室裏自己看書，也可以搬著凳子到教室外麵去看書。但是不管在外麵的，還是在裏麵的，都不能發出聲音，還有你們在看書的過程中，可以把不認識的字劃出來，然後等上課的時候，再來問老師。明白了嗎？”
    “明白了。”
    但是沒有同學出去。
    “三年的同學你們好，我是你們的老師，我叫李愛國。”顧希拿起粉筆，在黑板上寫下李愛國，“我是李家村人，以後在學習中，在生活中，你們如果碰到什麼困難的話，都可以來找老師幫忙。現在，請拿出你們的語文課本。”
    等同學們拿出課本之後，顧希道：“前麵第一位李秀梅同學，請站起來把書本第一頁的內容念一遍。”
    李秀梅站了起來，磕磕巴巴的開始念了：“是認字牌、平又光，放在大娘……”後麵的字他不認識。
    “紡。”顧希道。
    “放在大娘紡車旁，大娘能……”
    “寫。”顧希又道。
    “大娘能寫又能讀……”
    等李秀梅讀完之後，臉通紅通紅的，她緊張又不安的看著顧希，她覺得自己不認識的字好多。
    “謝謝李秀梅同學的朗誦，請坐。”顧希道。
    李秀梅坐下的時候，鬆了一口氣。
    接著顧希又道：“接下來請李寶強同學起立。”
    李寶強站了起來。
    “李寶強同學，剛剛李秀梅朗誦的時候，有幾個字不認識，你還記得是哪幾個字嗎？”
    “是……是……”李寶強不記得了。
    “那你把這篇文重新朗誦一邊。”顧希道。
    等李寶強朗誦完之後，顧希請他坐下。“咱們的李寶強同學很棒，每個字都認識。”
    等到三年級下課的時候，一篇文的內容基本上每個同學都會記得了。接下來是四年級、五年級，一個上午下來，大家都知道他們的李老師喜歡在上課的時候讓學生站起來朗誦，大家為了不丟臉，隻好課前複習了。
    中午放學才10點20分，顧希帶著小胖子和小成途回家做飯。
    才進家門口就看到了柴房門口的豬草，應該是李狗蛋割來的。